IMAP 공부법

▣ 출판사서평

만들고(Make) + 분석하고(Analyze) + 실행하라(Practice)

이제 힘든 공부와 이별할 때다. 억지로 하는 공부와 시간 때우기 공부로는 공부에서 성공할 수 없다. 우리는 지금까지 뇌에게 속아 왔고 고정관념에 당해 왔다. 그 결과 공부와는 인연이 없다고 여기게 되었다. 머리가 나빠서 공부는 안 된다고 자신을 속였고 또 그렇게 속아 왔다. 이제는 편견과 맞서 싸워야 할 때다. 고정관념을 무너뜨려야 할 때가 된 것이다. MAP 공부법을 적용하면 당신도 충분히 할 수 있다.
좀 더 구체적으로 설명하면, ‘만들고(Make) + 분석하고(Analyze) + 실행하라(Practice)’는 것이다.

이 책은 1부 _ 뇌를 죽이는 공부, 2부_ 뇌를 살리는 공부, 3부_ 뇌를 살리는 도구 등 총 3부 8장으로 구성되었다. 부록으로 ‘수업일지’ ‘내신 준비 로드맵’ ‘집중력 강화 노트’ ‘스터디 MAP 다이어리’ ‘모범 사례’ 등 양식 모음을 넣어서 이 책을 읽는 데 그치지 않고 실제로 실행할 수 있게 배려했다. 특히 ‘모범 사례’는 실제 효과를 본 학생 것을 컬러로 실어서 초심자들에게는 유익한 자료가 될 것이다. 또한 곧 출간될 『스터디 MAP 다이어리』를 활용하면 더 큰 효과를 볼 것이다.

사교육 없이 200% 학습 효과 올리는 놀라운 공부법
- 나만의 시간표대로 공부해야 성과가 난다.

22년간 교육 현장에서 축적된 노하우로 만든
강재훈 소장의 ‘국가대표 공부법’ 전격 공개!

iMAP 공부법은 성적이나 올려 보겠다고 만든 싸구려 공부법이 아니다.

근본적으로 뇌의 특성을 활용해 자기통제감과 자기효능감을 극대화하는 공부법이다.

자기주도적인 생활과 학습으로 이끌어 나가게 만드는 공부법이다. 그 결과 행복한 뇌를 만들어서 공부가 주는 즐거움을 자기 것으로 만들도록 유도하는 공부법이다.
대부분의 경우 성적과 성과는 자연스럽게 뒤따라오는 부산물이었다.

iMAP 공부법을 가리켜 ‘뇌를 살리는 기적의 스마트 공부법’이라고 하는 이유다.
- 저자의 말 중에서

▣ 작가 소개

저자 : 강재훈
姜材勳
자기주도학습개발연구소 소장으로 1969년 서울에서 태어났다. 강 소장은 어려서부터 공부법에 관심이 많았는데, 공부법에 따라 성적이 크게 좌우된다는 사실을 경험했기 때문이다. 학창 시절부터 친구들의 공부 시간표와 학업 스케줄을 코칭하고, 중장기 로드맵에 따라 공부법뿐 아니라 생활 학습까지 상담해 주었다.

강재훈 소장은 대학 때 이미 학원을 열어 자신만의 공부법을 전수하다 2005년부터 효율적인 학습을 위한 공부법과 다이어리를 본격적으로 개발, 지금의 MAP 공부법과 스터디 MAP 다이어리를 개발하기에 이르렀다. 또한 본인이 여러 차례 입시를 치르면서 다양한 변수를 직접 경험했을 뿐 아니라 22년간 교육 현장에서 수많은 학생을 겪으며 남들이 갖기 힘든 경험과 노하우를 축적할 수 있었다. 그 경험과 노하우를 바탕으로 대한민국 모든 국민이 공감할 수 있는, 그래서 누구나 쉽게 다가서고 재미있게 공부할 수 있는 국가대표 공부법을 개발하기 위해 노력하고 있다.

강재훈 소장은 홍익대학교 사범대학 수학교육학과를 졸업하고, 2005년부터 지금까지 기독교 대안학교 서울크리스찬중고등학교에서 학생들을 가르치고 있다. 또한 시간... 관리와 MAP 공부법 코칭 강사로서, 리더십 강사로서, 아마추어 플루티스트로서, 아마추어 마라토너로서 그리고 자기주도학습개발연구가로서 창의적인 시간 관리 연구와 다이어리 개발 및 학습법 연구에 매진하고 있다.

▣ 주요 목차

프롤로그

1부_ 뇌를 죽이는 공부

1장 억지로 하는 공부는 이제 그만
1) 강요에 의한 강제 학습
2) 자발적인 억지 공부
3) 공부? 열심히 하지 마라

2장 시간 때우기 공부도 이제 그만
1) 시간 싸움은 시간 낭비다
2) 시간 싸움으로는 문제를 해결할 수 없다

3장 공부는 노동이 아니다
- 스마트 시대는 스마트폰이 만들어 낸 게 아니다
- 스마트 시대, 스마트 공부법
- 슬럼프는 태풍이다
- 슬럼프 없이 이기는 방법

2부_ 뇌를 살리는 공부
- 기적의 MAP 공부법

4장 MAP 공부법 첫 번째, MAKE(만들어라)
1) 무엇을 만들 것인가
2) 왜 만들어야 하는가
3) 어떻게 만들 것인가

5장 MAP 공부법 두 번째, ANALYZE(분석하라)
1) 무엇을 분석하는가
2) 왜 분석해야 하는가
3) 어떻게 분석할 것인가

6장 MAP 공부법 세 번째, PRACTICE(실행하라)
1) 무엇을 실행하는가
2) 왜 자기 보상이 필요한가
3) 어떻게 보상할 것인가

3부_ 뇌를 살리는 도구

7장 MAP 공부법을 위한 세 가지 힘
1) 습관력
2) 집중력
3) 반복력

8장 MAP 공부법을 돕는 도구
1) 수업일지 사용법
2) 내신 준비 로드맵 사용법
3) 집중력 강화 노트 사용법

에필로그

부록 _ 양식 모음
1) 수업일지
2) 내신 준비 로드맵
3) 집중력 강화 노트
4) 스터디 MAP 다이어리(구 버전)
5) 모범 사례