사교육 1번지 대치동 돼지 엄마의 추억

저자 : 김재국 
대학교 재학 중에 인문대학 학생회장에 당선되어 민주화운동에 동참했다. 교사가 된 후 전국교사협의회 청주지구 사무국장으로 참교육 실천에 열정을 쏟았다. 대학에서 국어국문학을 전공하였으며 대학원에서 문학박사 학위를 받고, 이후 교육학에 대한 관심으로 대학원에 재입학하여 교육학 공부를 했다. 충북보건과학대학교와 충북대학교 강사 및 세광고등학교를 거쳐 현재 세광중학교에서 국어교사로 근무 중이다.
교육 현장의 교사로 아이들이 행복한 교육에 고심하며 교육칼럼니스트로 지역신문에 교육칼럼을 연재하고 있다. 단 한 명의 아이도 소외되어서는 안 된다는 교육 철학으로 자기주도 학습사, 논술지도사, 학습상담사 자격을 취득하고 학습상담학회 이사로 학생들의 내재적 학습동기 신장과 학습 효율성 제고를 위해 노력한다. 한국교육과정평가원 주관 고등학교 신입생 선발 출제위원, 국가수준학업성취도평가 출제위원 및 채점위원, 각종 백일장 심사위원으로 활동하고 있다. 교육청 교육정책 배심원단과 한국교육개발원 교육정책 모니터단으로 국내외 교육 자료와 사례를 검토하여 한국교육에 주는 시사점을 제공하고 교육정책 수립 및 집행의 타당성을 높이는 데 도움을 준다.
중앙 중심 문화·예술이 지역 중심 문화·예술로 전환되어야 한다는 신념으로 지역 문화·예술 발전에 관심이 높다. 문학평론가로 활동 중이며 다년간 내륙문학회 사무국장과 회장 및 충북작가회의 편집국장, 이사를 역임하였다. 교사 색소폰 오케스트라 단원으로 학생들에게 예술적 감수성과 소양을 높이며 지역 주민에게 곱고 아름다운 선율을 전하고 있다.
한국학술진흥재단 학술 등재지와 등재 후보지에 학술논문 20여 편을 상재하였다. 개인 저서로 사이버리즘과 사이버소설(국학자료원), 디지털시대의 대중소설론(예림기획) 등과 공동 저서로는 대중문학의 이해(도서출판 청예원), 현대소설의 이해(새문사), 역사소설이란 무엇인가(예림기획), 과학소설이란 무엇인가(국학자료원), 무협소설이란 무엇인가(예림기획), 연애소설이란 무엇인가(국학자료원) 등을 발표한 바 있다.

책머리에

1장 아이 하나 키우는 데는

사랑의 혁명
아이 하나를 키우는 데는
우리 모두의 아이로 존재하기
우리 아이 스마트폰
자녀, 중등학교 보내기
자녀 이기주의
엄마의 리더십
\'아줌마·주부·여성\'의 이름으로
아버지의 교육법


2장 선인들의 독서법

새로운 개념의 독자
디지털시대의 독서
선인들의 독서법
독서의 진정한 즐거움
자기주도적 독서논술
창의적 통합논술 시대
다원적 평등시대와 토론
\'한글\'의 사망과 부활
배우는 법 배우기


3장 높은 문화의 힘

높은 문화의 힘
문학을 통한 치료
성범죄와 성담론
밥 딜런의 노벨문학상 수상에 부쳐
인문학에서 비폭력을 배우며
문명의 진보와 환경
다문화가정과 교육
밥문화운동을 제안하며


4장 가상공간의 힘

가상공간의 힘
N세대와 새로운 정체성
보보스
사이버 왕따
사이버대학의 역할
가상공간의 예술과 외설
게임 중독시대
네티켓, 가상공간의 예의범절


5장 경쟁에서 협력으로

서로 존중하고 이해하는 협동학습
협업적 문제해결능력 신장 방안
자유학기제 정착을 위한 시론
학업성취도 평가에 관한 소견
평가 혁신의 과제
성장과 발달을 돕는 과정중심평가
입학사정관제, 정량보다는 정성평가로
2015 개정교육과정과 성취평가제


6장 단 한 명도 놓치지 않는 교육

학습동기 유발 전략
자아효능감 향상을 위하여
최상위 성취도, 최하의 흥미도
장기기억 속의 지식들
학교폭력에 관한 단상
학교폭력과 선비정신
역사교과서, 어디로 갈 것인가
창의·인성 교육에 대하여
행복을 여는 진로교육
민주시민교육을 위한 단상


7장 배우고 가르친다는 것

배움 중심의 학교문화 혁신
자기주도 학습법
교수·학습 이론의 변화
수업에 대한 성찰과 실천
수업비평의 정착을 위한 시론
구성주의 학습이론
질문과 대화 중심 수업, 하브루타
질문과 토론이 있는 교실
블록타임제에 따른 토의식 수업
수업컨설팅에 대하여


8장 마을교육공동체를 꿈꾸며

모두 행복한 유아교육을 위하여
교육복지의 두 가지 방식
누구나 평등하게 교육받을 권리
대선 후보들의 교육 공약
교육과 정치
작은 학교 살리기
마을교육공동체의 세 가지 장면
마을교육공동체를 꿈꾸며
생태·환경교육 활성화 방안
다시 공교육 정상화를 위하여


9장 교육이 희망이다

3월을 보내며
리더와 관리자
남학생과 남성성
학습상담이 필요한 시대
학교 갈등 해결 방안
기초교육을 세울 때
방과후학교에 대한 단상
지속가능발전교육 실천 방안
교육이 희망이다
교육 강국으로 가는 길


10장 영웅이 그리운 시대

선비를 그리워하며
개정교육과정과 교육기부
한글과 찌아찌아족
요코와 위안부 할머니
홍길동과 신창원
영웅이 그리운 시대
청소년과 애국심
식물적 저항으로
이산가족 상봉부터 통일 대박까지

에필로그

해설