우리 아이의 읽기 쓰기 말하기

똑 부러진 선배 엄마가 알려주는 야무진 국어력 코칭
깊이 있게 이해하고, 논리적으로 생각하는 아이 만들기!

“엄마, 문제가 무슨 말인지 모르겠어요. 문제를 끝까지 읽다 보면 앞부분을 잊어버려요.” 초등학교 2학년 수학 문제를 풀던 아이가 문제를 풀다 말고 뛰어나와 하소연한다. 부모는 아이의 수학 문제를 들여다보고는 머리를 갸웃거린다. 문제의 난이도 때문이 아니라, 문제 자체를 이해하지 못해 어려움을 겪는 아이들이 많아지고 있다. 문제나 지문을 이해하지 못하기 때문에 답을 적어내는 일이 쉽지 않은 것이다. 저자가 평면적인 ‘읽기’ 교육이 아닌 ‘쓰기’와 ‘말하기’로 연계된 입체적 학습법을 주장하는 것도 이러한 이유다. ‘읽기-쓰기-말하기’가 습관화된 아이들은 어려운 문장 앞에서도 자신감을 가지고 입체적으로 사고할 수 있다.

‘읽기-쓰기-말하기’는 풀어 말하면 정보를 모으고(읽기), 생각을 정리하고(쓰기), 생각을 표현하는(말하기) 과정이다. 『우리 아이의 읽기, 쓰기, 말하기』에서는 이 과정을 5챕터로 나눠 설명한다. 1챕터에서는 4차 산업혁명 시대 인공지능과의 변별점이 되는 국어력의 중요성과 교육 선진국인 핀란드의 교육 방법 등 최근 교육 이슈와 함께 아이들에게 적용할 부분을 엄선하였다. 2챕터에서는 부모가 직접 아이의 맞춤형 교사가 되는 것의 중요성을 설명한다. 부모와 아이가 하나의 주제로 읽고, 쓰고, 말하면서 자연스럽게 관심을 공유하고 소통하는 것이다. 3챕터부터 5챕터까지는 읽기와 쓰기, 말하기가 어떻게 연결되어 학습되는지 상세하게 풀어놓는다. 쉽게 따라할 수 있는 예들이 친근한 어조로 서술되어 똑 부러진 선배 엄마의 조언을 바로 옆에서 듣는 것 같은 기분을 느낄 수 있다.

탄탄한 공부머리 만드는 ‘초등 국어력’의 힘
“야무지게 쓰고, 조리 있게 말하는 아이들은 읽는 법이 다르다!”

무엇보다 이 책의 가장 큰 강점은 구체적이고 다양한 실용 가이드를 수록했다는 것이다. ‘취학 전, 초등 저학년, 초등 고학년 단계별 학습법’과 ‘자녀의 독서 습관에 대한 실질적인 고민을 해결하는 Q&A’, ‘어린이 신문, 어린이 도서관 정보’ 등 꼭 필요하지만 쉽게 찾을 수 없었던 정보들이 꼼꼼하게 정리되어 있다. 더불어 책의 곳곳마다 인성, 리더십, 역사, 과학 등 분야별 추천 동화 리스트가 첨부되어 어떤 책을 읽혀야 할지 고민하는 부모에게 해결책을 준다.

‘국어력’은 평생에 걸쳐 아이의 인생 습관을 도와줄 강력한 무기다. 당장의 성적에 영향을 주는 것은 물론이거니와 대학 입시나 면접, 사회생활을 할 때도 말하기와 쓰기는 성패를 가르는 중요한 역할을 한다. 그렇다면 우리 아이의 국어력을 위해 가장 먼저 해야 하는 것은 무엇일까? 일주일에 한 번, 10분씩이라도 아이와 실천 가능한 목표를 세워보는 것이다. 『우리 아이의 읽기, 쓰기, 말하기』가 그 길잡이가 되어줄 것이다.

저 : 김보영
말하기를 업으로, 읽고 쓰며 두 아이를 키우는 아나운서 엄마, 김보영입니다. 그간 수많은 작가와 전문가를 인터뷰하며, 읽고 쓰고 말하는 일은 따로따로 깨칠 수 없다는 중요한 사실을 깨닫고 이 책을 썼습니다. 부모로서 아이의 미래를 위해 할 수 있는 가장 소중한 교육은 단연코 잘 읽고 쓰고 말하는 법이라는 굳은 신념으로 더욱 효과적인 교육법을 위해 치열하게 고민, 연구하고 있습니다.
중앙대학교 졸업, 동 대학원에서 정치 커뮤니케이션으로 석사 학위를 받았으며 현재 국회방송 , 네이버 오디오클립 <아나운서 엄마 김보영의 말하기로읽기쓰기>를 제작, 진행하고 있습니다. 저서로는 《대한민국 대표엄마 11인의 자녀교육법》이 있으며 <베이비뉴스>, <엔써맘> 고정 칼럼니스트, 네이버 맘키즈 전문가 에디터로 활동 중입니다. 

프롤로그│우리 아이 첫 국어 교육이 평생의 공부 습관을 만든다

Chapter01 읽기- 쓰기- 말하기는 뫼비우스의 띠와 같다
초등학교 입학 전, 국어 교육의 골든타임을 잡아라!
교과서만 제대로 읽어도 초등 상위권 문제없다 ㆍ 스스로 공부하는 아이를 만드는 읽기 교육 ㆍ 잘 읽는 아이가 잘 쓰고, 말도 잘한다

공부머리를 만드는 똑똑한 읽기법
모든 공부의 기초 공사, 초등 입학 전후 ㆍ 문제를 이해하지 못하는 아이들 ㆍ 6~13세, 읽기 습관을 만들 최적의 시기 ㆍ 습관보다 센 재미의 힘

국어 교육, 왜 점점 중요해질까?
대입 성공의 열쇠는 국어다 ㆍ 핀란드는 어떻게 교육 강국이 되었나 ㆍ 4차 산업혁명과 국어력

Chapter02 논술학원, 굳이 다니지 않아도 되는 까닭은?
엄마표 읽기 교육, 지금 시작하라
대치동 논술학원에서는 무엇을 배울까? ㆍ 보내도, 안 보내도 고민인 ‘학원’ ㆍ 엄마표 vs 사교육

엄마는 내 아이의 맞춤형 교사다
자녀의 성향 파악하기 ㆍ 읽기 습관, 엄마가 주도하라 ㆍ 내 아이의 말하기지수TQ를 높이기 ㆍ 워킹맘의 독서 교육법

우리집 독서 환경은 몇 점일까?
읽기 환경부터 점검하라 ㆍ 함께 공부하는 공간 만들기 ㆍ 거실로 식탁 옮긴다면? ㆍ TV와 스마트폰은 잠시 꺼두셔도 좋습니다 ㆍ 책 정리, 하지 마세요

Chapter03 엄마가 주도하는 우리 아이 읽기 교육
책, 구입에도 명확한 기준이 필요하다
전집, 사는 게 좋을까? ㆍ 권장도서는 잊어라 ㆍ 책 쇼핑, 온라인보다는 오프라인으로 ㆍ 추천도서보다 중요한 비추천도서 ㆍ 교과 연계도서의 함정에 빠지지 말자 ㆍ 만만한 책부터 시작하라 ㆍ 아이 책, 엄마도 함께 읽자

엄마가 만드는 읽기 습관
유치원 · 초등학교의 독서 시간 충분할까? ㆍ 우리집 독서 시간 정하기 ㆍ 엄마표 독서 모임을 만들자

매일 자투리 읽기의 힘
티끌 모아 태산, 하루 10분 매일 독서 ㆍ 신문 읽기, 첫 단추가 중요하다 ㆍ 신문 속 이야깃거리를 찾아라

도서관 200% 활용하기
도서관에서 짧고 굵게 놀자 ㆍ 주말에는 도서관으로 ㆍ 인문 · 고전 열풍, 아이들도 읽어야 할까? ㆍ 딸에게도 과학책을 선물하자! ㆍ 짧지만 긴 감동, 시 읽기 ㆍ 미래를 보는 눈, 역사 이야기

QnA
만화책만 읽는 아이 어떻게 하죠? ㆍ 다독이 먼저일까요, 정독이 먼저일까요? ㆍ 완독이 힘든 아이 어떻게 지도할까요? ㆍ 전자책 읽혀도 괜찮을까요?

Chapter04 읽기로 ‘말하기’실력 키우기
읽기만큼 중요한 독서 전 말하기
제목으로 내용 연상하기 ㆍ 엄마와 함께 읽는 즐거움 ㆍ 아이가 직접 책을 추천하는 기쁨

두뇌를 자극하는 ‘소리 내어 읽기’
소리 내어 읽기의 놀라운 효과 ㆍ 초등학생 때까지 부모가 읽어주세요 ㆍ 글맛을 느끼게 하는 낭독법 ㆍ 낭독에도 계획이 필요하다 ㆍ 짧은 글부터 시작하세요

읽기 후 대화의 힘 ‘북토크’
질문과 대화의 힘 ㆍ 읽기로 발표력 기르기 ㆍ 책에서 배우는 배려하는 말하기

공감력 키우는 말하기 교육
아침 토론하기 ㆍ 주인공과 인터뷰하기 ㆍ 등장인물의 입장 대변하기 ㆍ 품위 있는 사람으로 키우는 말하기 교육법

Chapter05 읽기로 ‘쓰기’실력 키우기
아이가 먼저 찾아 쓰는 독서기록장 만들기
독서록 꼭 써야 할까? ㆍ 독서록 어떻게 쓸까? ㆍ 등장인물에게 편지 쓰기

가족이 함께 쓰는 독서 교환장
독서록, 형식을 과감히 깨자 ㆍ 생활 속 글쓰기 습관 ㆍ 최소 3명의 독자를 확보하라

종이 사전과 친해지기
어휘력을 높이는 국어사전 활용법 ㆍ 단어장 만들기로 한자 공부까지 ㆍ 사전을 이용한 이어 말하기 게임

느리게 읽기, 필사의 힘
필사로 끝내는 집중력 훈련 ㆍ 호흡이 짧은 문장부터 베껴 쓰자 ㆍ 우리 아이 작가 만들기

에필로그│읽기 타이밍 선점하면 아이의 인생이 달라진다
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참고문헌