책 소개
▣ 출판사서평
우리 역사를 읽으면서, 국어 어휘 실력까지 키운다
역사를 재미있게 읽으면서 한자 실력도 키울 수 있는 방법을 생각하다 이 책을 기획하게 되었습니다. ‘역사를 읽으면서 한자도 배우면 좋겠다.’는 생각에서 출발했는데, 작업을 진행하다 보니 국어에 사용되는 단어들과 한자의 관계를 통해 어휘 실력까지 키워 줄 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 이는 최근 부상하고 있는 ‘중국’이라는 나라가 크게 작용한 점도 있지만, 이 글을 쓰신 작가의 전문성에 더 많은 점수를 주었습니다. 아이들에게 오랫동안 한자를 가르쳤고, 쉽고 재미있게 접하는 환경을 제공하려는 부분이 출판사와 뜻을 이루게 되었습니다. 이야기의 바탕이 되는 [삼국사기]를 통해 우리 역사를 재미있게 익히고, 각 이야기에 맞는 단어에 한자와 사자성어를 덧붙였습니다. 이는 국어의 전체 낱말의 70% 정도가 한자어(漢字語)로 구성되어 있기 때문입니다. 한자를 통해 국어 실력을 높일 수 있는 지름길을 제시한 것입니다.
우리나라 사람들이 중국의 [삼국지연의]에 나오는 유비, 관우, 조조 등은 잘 알면서, 우리나라 [삼국사기] 내용은 잘 모르는 게 안타깝습니다. 그러나 한글로 된 [삼국사기] 번역본이 너무 어렵고 재미가 없어, 사람들이 읽지 않는 게 당연하다는 생각이 들었습니다. 그래서 쉽고 재미있게 읽을 수 있는 [삼국사기]를 쓰고 싶었습니다. 기왕이면 자라나는 아이들에게 읽히고 싶다는 생각이 들었습니다. 더불어, 어릴 때 읽은 이 책이 훗날 한국사 공부에 많은 도움에 되게 하고 싶었습니다.
전해내려 오는 역사책 대부분도 한자로 되어 있으니, 한자를 모르고는 이야기할 수 없는 형편입니다. 그래서 역사를 재미있게 읽으면서 한자 실력도 키울 수 있는 방법을 생각하다 이 책을 기획하게 되었습니다. 여기에 각 이야기에 맞는 사자성어를 덧붙였습니다. 이 책을 읽고 공부하다 보면 한국사 실력과 더불어 한자 실력, 국어 어휘 실력, 사자성어 실력까지 눈에 띄게 향상될 것입니다. 삼국사기 전체를 다루다 보니 전 3권으로 출간될 예정입니다.
▣ 작가 소개
글 : 김영주
김영주는 영주에서 태어나 자랐다. 대학교에서 중어중문학과를 졸업하고, 현재까지 역사를 공부하는 재미에 빠져 정신은 늘 고대(古代)를 떠돌고 있다. 그동안 아이들에게 역사와 한자를 가르쳤으며, 이제부터는 역사를 어떻게 알릴까 고민하고 작은 힘을 보태고 싶어 한다. 나온 책으로는 어린이 3.1 만세운동을 다룬 동화 [빼앗긴 들에도 봄은 오는가]가 있다.
그림 : 양소남
조선대학교 회화과에서 서양화를 전공했고, 일 러스트 아카데미에서 그림책을 공부했습니다. 현재 프리랜스 일러스트레이터로 활동 중이며 주로 어린이 책 작업을 하고 있습니다. 동심으로 돌아가 아이들의 마음이 담긴 그림 을 그리고 싶습니다. 작품으로 《이이화가 들려주는 그릇 이야기》, 《시르릉 비쭉 할라뿡》, 《꽁지 닷 발 주둥이 닷 발》 등이 있습니다.
▣ 주요 목차
이 책을 읽기 전에
1. 박혁거세, 신라를 세우다
2. 고주몽, 고구려를 세우다.
3. 유리가 찾은 사람들
4. 온조, 백제를 세우다
5. 온조왕의 땅 넓히기
6. 부분노와 대소
7. 제사에 쓸 돼지를 놓치다
8. 낙랑군에 유성이 떨어지다
9. 창의 들판에서 죽은 태자
10. 용감한 무휼왕자
11. 신나라의 계략으로 죽은 추
12. 대무신왕과 대소의 대결
13. 한나라 병사를 잉어로 물리치다
14. 한가위의 유래
15. 지혜로운 추발소
16. 호동왕자와 낙랑공주
17. 방석이 된 사람
우리 역사를 읽으면서, 국어 어휘 실력까지 키운다
역사를 재미있게 읽으면서 한자 실력도 키울 수 있는 방법을 생각하다 이 책을 기획하게 되었습니다. ‘역사를 읽으면서 한자도 배우면 좋겠다.’는 생각에서 출발했는데, 작업을 진행하다 보니 국어에 사용되는 단어들과 한자의 관계를 통해 어휘 실력까지 키워 줄 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 이는 최근 부상하고 있는 ‘중국’이라는 나라가 크게 작용한 점도 있지만, 이 글을 쓰신 작가의 전문성에 더 많은 점수를 주었습니다. 아이들에게 오랫동안 한자를 가르쳤고, 쉽고 재미있게 접하는 환경을 제공하려는 부분이 출판사와 뜻을 이루게 되었습니다. 이야기의 바탕이 되는 [삼국사기]를 통해 우리 역사를 재미있게 익히고, 각 이야기에 맞는 단어에 한자와 사자성어를 덧붙였습니다. 이는 국어의 전체 낱말의 70% 정도가 한자어(漢字語)로 구성되어 있기 때문입니다. 한자를 통해 국어 실력을 높일 수 있는 지름길을 제시한 것입니다.
우리나라 사람들이 중국의 [삼국지연의]에 나오는 유비, 관우, 조조 등은 잘 알면서, 우리나라 [삼국사기] 내용은 잘 모르는 게 안타깝습니다. 그러나 한글로 된 [삼국사기] 번역본이 너무 어렵고 재미가 없어, 사람들이 읽지 않는 게 당연하다는 생각이 들었습니다. 그래서 쉽고 재미있게 읽을 수 있는 [삼국사기]를 쓰고 싶었습니다. 기왕이면 자라나는 아이들에게 읽히고 싶다는 생각이 들었습니다. 더불어, 어릴 때 읽은 이 책이 훗날 한국사 공부에 많은 도움에 되게 하고 싶었습니다.
전해내려 오는 역사책 대부분도 한자로 되어 있으니, 한자를 모르고는 이야기할 수 없는 형편입니다. 그래서 역사를 재미있게 읽으면서 한자 실력도 키울 수 있는 방법을 생각하다 이 책을 기획하게 되었습니다. 여기에 각 이야기에 맞는 사자성어를 덧붙였습니다. 이 책을 읽고 공부하다 보면 한국사 실력과 더불어 한자 실력, 국어 어휘 실력, 사자성어 실력까지 눈에 띄게 향상될 것입니다. 삼국사기 전체를 다루다 보니 전 3권으로 출간될 예정입니다.
▣ 작가 소개
글 : 김영주
김영주는 영주에서 태어나 자랐다. 대학교에서 중어중문학과를 졸업하고, 현재까지 역사를 공부하는 재미에 빠져 정신은 늘 고대(古代)를 떠돌고 있다. 그동안 아이들에게 역사와 한자를 가르쳤으며, 이제부터는 역사를 어떻게 알릴까 고민하고 작은 힘을 보태고 싶어 한다. 나온 책으로는 어린이 3.1 만세운동을 다룬 동화 [빼앗긴 들에도 봄은 오는가]가 있다.
그림 : 양소남
조선대학교 회화과에서 서양화를 전공했고, 일 러스트 아카데미에서 그림책을 공부했습니다. 현재 프리랜스 일러스트레이터로 활동 중이며 주로 어린이 책 작업을 하고 있습니다. 동심으로 돌아가 아이들의 마음이 담긴 그림 을 그리고 싶습니다. 작품으로 《이이화가 들려주는 그릇 이야기》, 《시르릉 비쭉 할라뿡》, 《꽁지 닷 발 주둥이 닷 발》 등이 있습니다.
▣ 주요 목차
이 책을 읽기 전에
1. 박혁거세, 신라를 세우다
2. 고주몽, 고구려를 세우다.
3. 유리가 찾은 사람들
4. 온조, 백제를 세우다
5. 온조왕의 땅 넓히기
6. 부분노와 대소
7. 제사에 쓸 돼지를 놓치다
8. 낙랑군에 유성이 떨어지다
9. 창의 들판에서 죽은 태자
10. 용감한 무휼왕자
11. 신나라의 계략으로 죽은 추
12. 대무신왕과 대소의 대결
13. 한나라 병사를 잉어로 물리치다
14. 한가위의 유래
15. 지혜로운 추발소
16. 호동왕자와 낙랑공주
17. 방석이 된 사람
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