이웃이 수상해

▣ 출판사서평

새로운 이웃이 이사 온 다음부터
마을에 자꾸만 이상한 일들이 벌어지고 있어요!
명탐정 삼 남매가 파헤치는 수상한 이웃의 비밀!

시끌벅적 정다운 마을의 이야기를 통해
우리 마을의 이모저모와 이웃의 생활을 배워 보세요!

동화 읽는 즐거움과 지식에 대한 호기심을 한 번에!
개정 교과서와 함께 보는 《생각이 자라는 키다리 교과서》

2013년부터 새로 시작한 교육 과정은 초등학교 1-2학년에 배우던 ‘바른생활, 즐거운 생활, 슬기로운 생활’을 한 데 묶은 주제별 교과서입니다. ‘봄, 여름, 가을, 겨울, 학교, 나, 가족, 이웃, 우리나라’의 대주제로 바뀐 새 교과서는 기존의 과목별 수업 방식에서 벗어나 아이들이 조금 더 창의적이고 통합적인 사고를 갖고, 주제별로 학습 내용을 심화할 수 있도록 구성되어 있습니다.
《생각이 자라는 키다리 교과서》는 새 교육 과정에 맞게 어떻게 학습하고, 주제를 어떤 방법으로 심화하면 좋을지 방향을 제시하고 있습니다. 이 시리즈는 새롭게 바뀐 통합 교과서들의 주제에 맞춰, 스토리를 읽으며 상황 속에서 어떤 현상에 대해 호기심을 갖고, 단서를 발견하고, 지식과 정보를 받아들이며, 학습 내용을 심화시켜 가는 과정을 스스로 만들어갈 수 있도록 만들었습니다. 읽기 능력을 필요로 하는 새 교과서에 맞게 동화를 바탕으로 하였으며, 동화 내용 속에서 전개되는 지식과 정보의 습득은 교과서를 기본으로 합니다.

정다운 마을, 오순도순 아파트에 새로운 이웃이 생겼어요!
‘이웃사촌’의 진짜 의미를 알아보고, 살기 좋은 마을을 만드는 방법을 배워요

요즘 사람들은 한 아파트에 살고 있어도 서로에 대해 잘 모르고, ‘이웃사촌’이라는 단어가 무색해질 만큼 서로 낯설어졌습니다. 또, 마을에 어떤 가게가 생겼는지, 무슨 일이 일어나는지 무관심하기도 하지요.
하지만 함께하는 공동체정신은 옛날부터 내려온 소중한 가치입니다. 그리고 이 공동체정신은 아직 자기중심적인 어린이들에게 주변을 돌아보고 함께 해결하고, 함께 사는 것에 대한 방법을 깨닫게 합니다.
『이웃이 수상해』는 하늘이네 마을에 나타난 신출귀몰한 도둑과, 옆집의 수상한 이웃을 통해 우리가 몰랐던 이웃과 마을에 대한 모든 것들을 보여 주는 동화입니다.
하늘이네 가족은 새로운 이웃이 수상합니다. 한 밤중에 우당탕 소리를 내며 짐을 옮기고, 으스스한 동물 울음소리에, 집 앞에 잔뜩 쌓아 놓은 쓰레기까지 다른 이웃들과 좀 다르지요. 또 공교롭게도 옆집 사람들이 이사 온 다음부터 동네 곳곳에 도둑이 듭니다. 마침내 하늘이와 형과 누나는 이웃을 도둑으로 의심하기 시작합니다.
삼 남매는 몰래 이웃을 살펴보다가 이웃의 정체를 알게 됩니다. 이 동네가 아파트단지로 개발되기 전부터 살았던 여우 가족의 이야기를 듣게 된 것이지요. 삼 남매는 여우 가족의 사연을 듣고, 함께 도둑을 잡습니다. 또 좋은 마을을 만드는 데 무엇이 필요한지를 깨닫게 됩니다.
『이웃이 수상해』는 삼 남매의 사건 수사 과정을 통해, 우리가 살고 있는 주변을 돌아보게 하는 동화입니다. 마을의 여러 모습과 이웃의 생활을 배우고, 자연의 소중함을 깨달을 수 있습니다. 또, 이웃 간의 정이 왜 필요한 지, 우리가 사는 마을을 왜 소중하게 생각해야 하는지 알게 하지요.
이 책을 통해 우리는 이웃의 의미와 공동체 정신이 왜 중요한지에 대해 배우게 될 것입니다.

명탐정 삼 남매를 통해 마을을 둘러보며
지도 보는 방법과, 이웃의 직업과 생활을 알아보아요!

삼 남매는 도둑을 조심하자는 내용의 전단지를 돌리기 위해 지도를 펼쳐놓고 마을 곳곳을 살펴봅니다. 지도를 보는 법부터 시작하여, 우리 마을에 있는 가게와 공공시설 등을 배우고, 자율 방범 동의서를 돌리면서 이웃의 직업과, 이웃이 하는 일 등 이웃의 생활에 관심을 갖게 됩니다.
『이웃이 수상해』는 이렇게 어린이 독자들로 하여금 자연스럽게 사건의 한 가운데에서 마을의 모습과, 이웃의 생활을 살펴 볼 수 있도록 합니다.
통합 1~2학년군 『이웃1』, 『이웃2』의 중심 내용이 구성되어 있으며, 그 밖의 흥미로운 정보들을 추가하여 정리해 두었습니다. 이웃과 가깝게 지내야 하는 이유와 방법, 마을의 다양한 모습, 지도로 살펴보는 마을 곳곳, 다양한 가게와 이웃의 직업, 도시와 촌락의 차이, 각 마을의 지역 행사와 특산물 등을 흥미롭게 담았습니다.

《추천 포인트》
초등학교 교과연계
이웃 1 1. 이웃 2. 가게
이웃 2 1. 마을과 사람들
국어 3-나 11. 이야기가 새록새록
이웃과 마을의 다양한 모습에 대해 배운다.

초등학교 통합 1~2학년군 ‘이웃’을 주제로 하여 만든 지식 정보 동화입니다. 마을에 나타난 도둑을 잡기 위해 고군분투하는 하늘이네 가족과 옆집에 사는 수상한 이웃 간에 벌어지는 이야기를 동화로 재미있게 엮었습니다.
이웃사촌의 의미, 이웃끼리 지켜야 할 예절, 우리 마을의 모습과 생활, 공공시설과 마을 규칙, 다양한 가게와 가게 놀이, 이웃의 직업과 생활 등 이웃과 관련된 다양하고 유익한 정보와 활동으로 구성되어 있습니다.

하늘이네 마을에 새로운 이웃이 생겼어요. 그런데 이 이웃은 수상한 점이 한두 군데가 아니에요. 수상한 동물울음 소리가 들리고, 아무리 두들겨도 나와 보는 사람이 없어요. 낮에는 도통 돌아다니질 않는지 얼굴 한 번 마주치지도 못했지요. 심지어 옆집이 이사 온 다음부터 마을 곳곳에 도둑이 들기 시작했고요.
마을 통장인 엄마와, 하늘이네 삼 남매는 도둑을 잡기 위해 이리저리 바쁘게 뛰어다녔어요. 하지만 단서 하나도 찾을 수 없었지요. 마침내 삼 남매는 옆집 이웃을 도둑으로 의심하기 시작했고, 몰래 지켜보며 이웃의 비밀을 파헤쳤어요.
그리고 마침내 밝혀진 수상한 이웃의 정체!
수상한 이웃은 사람이 아니라 여우 가족이래요. 그렇다면 정다운 마을을 발칵 뒤집어 놓은 도둑이 여우 가족이었던 걸까요?
명탐정 삼 남매와 함께 살펴보는 마을과 이웃의 모든 것!

▣ 작가 소개

글 : 서지원
어린이책에 꼭 필요한 지혜와 교양을 유쾌한 입담과 기발한 상상력과 즐거운 엉뚱함으로 재미있게 엮어 들려주는 이야기꾼. 한양대학교 국문학과를 졸업하고 89년 「문학과 비평」에 소설로 등단했다. 신문사 기자, 벤처 기업 대표, 출판사 편집자를 거쳐 현재 동화 작가로 활발히 글을 쓰고 있다. 신문사에서 이상한 사람과 놀라운 사건을 취재하다가, 출판사에서 요란한 어린이책을 만들었으며, 지금은 어린 시절 꿈인 동화 작가가 되어 하루도 빠짐없이 글을 쓰고 있다. 어린이들과 쓸데없이 떠드는 걸 좋아하며, 특히 말썽꾸러기들을 좋아한다. 재미없는 글을 쓰는 건 죄라고 생각하며, 날마다 재미있는 상상에 빠져 산다.

쓴 책으로는 『우리 옷에 숨은 비밀』, 『우리 음식의 숨은 맛을 찾아라』, 『어느 날 우리 반에 공룡이 전학왔다』, 『훈민정음 구출 작전』, 『원더랜드 전쟁과 법의 심판』, 『세상 모든 철학자의 철학 이야기』, 『레 미제라블』, 『원리를 잡아라! 수학왕이 보인다』, 『개념교과서』, 『토종 민물고기 이야기』, 『귀신들의 지리공부』, 『무대 위의 별 뮤지컬 배우』 『어린이를 위한 리더십』『규칙이 왜 필요할까요?』 『초등 스토리 경제원리』등이 있다.

그림 : 박경민
대학교에서 시각정보디자인을 전공한 후 프리랜서 일러스트레이터로 활동하고 있다. 어린이들이 그림을 통해 공부에 지친 일상에서 벗어나 마음의 휴식을 얻고, 함께 소통할 수 있는 그림을 그리고 싶다. 그린 책으로는 《빨간오리와 종알대장》 《이상한 금요일》 등이 있다.

▣ 주요 목차

수상한 이웃
이웃사촌이란 무엇일까요?
이웃끼리 인사하며 지내요
이웃끼리 꼭 지켜야 할 예절은 어떤 것이 있을까요?
이웃을 위해 내가 할 수 있는 일을 알아볼까요?
마을 공동체란 무엇일까요?
마을의 다양한 모습을 찾아보세요
정말 수상해!
대체 무슨 일이지?
우리 마을을 소개해요
지도는 어떻게 보는 걸까요?
범인을 잡아라!
우리 마을은 어떤 모습일까요?
가게는 언제부터 생긴 것일까요?
우리 마을 사람들은 어떤 직업을 가졌을까요?
직업은 왜 가져야 할까요?
뾰족 수염 할아버지
도시와 촌락은 어떻게 다를까요?
동물과 식물도 우리의 이웃이에요
여우의 마법
공공시설은 무엇일까요?
다 함께 지키는 우리 마을 안전 규칙
이웃의 안전을 지켜 주는 분들은 누구일까요?
함께 살아요
우리 마을에 좋은 일이 생기게 해 주세요
우리 마을의 특산물을 알아볼까요?
우리 마을의 행사와 축제를 알아볼까요?
살기 좋은 마을을 만들려면 어떻게 해야 할까요?

교과연계