우적우적 쇠붙이 먹는 괴물
책 소개
▣ 출판사서평
생각의 길을 만드는 똑똑한 독서토론 지침서!
아이들에게 생각의 길을 만들어주는 독서토론. 아이들과 독서토론을 진행함에 있어 토론 진행에 도움을 줄 수 있는 생생한 토론 사례와 토론 진행을 부드럽게 하는 다양한 요령과 팁들을 담았다. 실전에서 익히고 체득한 독서토론의 풍부한 경험은 토론에 익숙하지 않은 초보 진행자에게 많은 노하우를 전해줄 것이다. 독서지도사나 논술 토론 지도사 자격증을 취득한 후 실전 토론의 어려움을 겪는 초보 독서교사는 물론, 부모도 가정에서 자녀들과 쉽게 토론 수업을 진행할 수 있도록 서술하였다. 무엇보다 아이들과 독서토론을 쉽고 재미있게 진행하고 싶은 이들에게 좋은 가이드 역할을 해줄 수 있는 책이다.
아이들의 눈높이에서
최상의 토론방법을 제시하는 초보 독서토론 진행자를 위한 교과서!
이 책은 엄마표 토론 수업은 물론, 현직 교사, 독서지도사, 논술토론 지도사를 위한 실전 토론진행 사례를 중심으로 풀어가고 있다. 토론을 이끌어나가는 진행자의 어려움, 즉 ‘독서토론은 딱딱하고 재미없어~’ 하는 아이들에게 독서가 주는 효과를 2배로 올려주는 다양한 게임 아이템 소개와 토론에 집중할 수 있는 분위기 조성, 독특하고 재미있는 자기소개 방법, 테마 거꾸로 생각하기, 낭독과 듣기훈련 등은 물론, 독서토론의 꽃인 논제를 만들고 함께 정하는 방법, 토론 후의 피드백 활동 등을 두루 다루고 있다. 또한 실전 위주의 토론식 멘토를 지향한 분들에게 쉽고 다양한 토론의 예시로 토론의 즐거움과 토론이 주는 값진 열매를 만끽할 수 있도록 돕고 있다.
▣ 작가 소개
글 : 김소라
대학에서 국문학을 전공하였고, 지금도 문학적인 삶을 꿈꿉니다. 정답이 없는 책 속의 인생을 통하여 좀더 세상을 잘 살기 위해 애쓰고 있습니다. 20대 초반부터 지금껏 15년 이상 책 읽고, 글 쓰고, 토론하는 것으로 살아왔습니다. 삶의 터전을 이룬 경기도 수원 지역에서 ‘백권가약’(인문독서토론) ‘상상그림책 학교’ (그림책연구 및 토론) ‘달고나’ (인생토론) 등의 모임을 직접 만들어 이끌고 있습니다. 그리고 수원평생학습관에서 토론 및 글쓰기를 강의하며 타인의 삶을 배우는 중입니다. 앞으로도 평생 읽고, 쓰고, 토론하는 즐거움으로 매일을 여행하듯이 살고자 합니다.
▣ 주요 목차
1장 독서토론과의 첫 만남
토론은 생각의 길을 만드는 과정이다
독서토론 왜 할까요?
토론을 통한 진로 발견
토론은 인생을 배우는 놀이터다
균형 잡힌 독서태도 갖게 하는 토론 수업
내 안의 창조성을 깨우는 토론
토론을 통한 배움은 시간이 걸린다
독서토론은 디베이트(찬반대립토론)가 아니다
2장 독서토론 진행자가 알아야 할 모든 것
토론을 좋아하는 선생님이 되자
토론 선생님은 연애하듯이 질문을 던져야 한다
토론을 안락하게 만드는 분위기 조성하기
토론 진행의 질을 높이는 시간관리의 기술
성격 유형에 따른 토론 지도법, 외향형과 내향형
토론 전체의 flow chart를 만들어보자
토론의 시작, 그리고 마무리
- 시작 사인을 만들자
- 닉네임을 지어보자
- 토론 마무리에 신경 쓰자
- 다음 차시 예고편을 반드시
3장 토론을 위한 책 읽기
책 읽고 질문 만들기
낭독하기
책 속 인물에 집중하여 읽기
거꾸로 생각하고 책 읽기
4장 토론 Start
모둠 이름을 지어보자
토론 분위기를 업 시키는 자기 소개
토론의 규칙 정하기
5장 토론을 위한 말하기와 듣기
토론을 위한 말문열기, 낭독의 즐거움
토론시 자신감을 더하는 스피치 연습1)
토론시 자신감을 더하는 스피치 연습2)
듣기 능력을 향상시키자
토론 수업에서 듣기 능력을 향상을 위해 활용하는 다양한 방법들
6장 토론 레시피의 알짜배기, 논제 만들기
토론의 꽃은 ‘논제’입니다.
생각을 확장시키는 좋은 토론 논제 어떻게 만들까?
- 자유논제와 찬반논제
- 책 밖의 내용과 연관 지어 논제 만들기
논제를 명료하게 표현하는 문장
7장 토론을 게임 하듯이
2인 토론의 방법: 인터뷰놀이
토론 게임
- 모자 토론
- 브레인스토밍으로 구성원의 아이디어를 깨내어 보자
8장 토론 후 정리와 피드백 활동
토론 후기는 토론의 완성
토론 후 활동
- 일기 쓰기
- 모둠 토론 일지 쓰기
정기적인 토론 수업 피드백
토론실력을 향상시킬 수 있는 TV프로그램 소개
9장 실전 토론의 사례
초등학생 4학년 7명과 ‘돼지책’을 토론하며
생각의 길을 만드는 똑똑한 독서토론 지침서!
아이들에게 생각의 길을 만들어주는 독서토론. 아이들과 독서토론을 진행함에 있어 토론 진행에 도움을 줄 수 있는 생생한 토론 사례와 토론 진행을 부드럽게 하는 다양한 요령과 팁들을 담았다. 실전에서 익히고 체득한 독서토론의 풍부한 경험은 토론에 익숙하지 않은 초보 진행자에게 많은 노하우를 전해줄 것이다. 독서지도사나 논술 토론 지도사 자격증을 취득한 후 실전 토론의 어려움을 겪는 초보 독서교사는 물론, 부모도 가정에서 자녀들과 쉽게 토론 수업을 진행할 수 있도록 서술하였다. 무엇보다 아이들과 독서토론을 쉽고 재미있게 진행하고 싶은 이들에게 좋은 가이드 역할을 해줄 수 있는 책이다.
아이들의 눈높이에서
최상의 토론방법을 제시하는 초보 독서토론 진행자를 위한 교과서!
이 책은 엄마표 토론 수업은 물론, 현직 교사, 독서지도사, 논술토론 지도사를 위한 실전 토론진행 사례를 중심으로 풀어가고 있다. 토론을 이끌어나가는 진행자의 어려움, 즉 ‘독서토론은 딱딱하고 재미없어~’ 하는 아이들에게 독서가 주는 효과를 2배로 올려주는 다양한 게임 아이템 소개와 토론에 집중할 수 있는 분위기 조성, 독특하고 재미있는 자기소개 방법, 테마 거꾸로 생각하기, 낭독과 듣기훈련 등은 물론, 독서토론의 꽃인 논제를 만들고 함께 정하는 방법, 토론 후의 피드백 활동 등을 두루 다루고 있다. 또한 실전 위주의 토론식 멘토를 지향한 분들에게 쉽고 다양한 토론의 예시로 토론의 즐거움과 토론이 주는 값진 열매를 만끽할 수 있도록 돕고 있다.
▣ 작가 소개
글 : 김소라
대학에서 국문학을 전공하였고, 지금도 문학적인 삶을 꿈꿉니다. 정답이 없는 책 속의 인생을 통하여 좀더 세상을 잘 살기 위해 애쓰고 있습니다. 20대 초반부터 지금껏 15년 이상 책 읽고, 글 쓰고, 토론하는 것으로 살아왔습니다. 삶의 터전을 이룬 경기도 수원 지역에서 ‘백권가약’(인문독서토론) ‘상상그림책 학교’ (그림책연구 및 토론) ‘달고나’ (인생토론) 등의 모임을 직접 만들어 이끌고 있습니다. 그리고 수원평생학습관에서 토론 및 글쓰기를 강의하며 타인의 삶을 배우는 중입니다. 앞으로도 평생 읽고, 쓰고, 토론하는 즐거움으로 매일을 여행하듯이 살고자 합니다.
▣ 주요 목차
1장 독서토론과의 첫 만남
토론은 생각의 길을 만드는 과정이다
독서토론 왜 할까요?
토론을 통한 진로 발견
토론은 인생을 배우는 놀이터다
균형 잡힌 독서태도 갖게 하는 토론 수업
내 안의 창조성을 깨우는 토론
토론을 통한 배움은 시간이 걸린다
독서토론은 디베이트(찬반대립토론)가 아니다
2장 독서토론 진행자가 알아야 할 모든 것
토론을 좋아하는 선생님이 되자
토론 선생님은 연애하듯이 질문을 던져야 한다
토론을 안락하게 만드는 분위기 조성하기
토론 진행의 질을 높이는 시간관리의 기술
성격 유형에 따른 토론 지도법, 외향형과 내향형
토론 전체의 flow chart를 만들어보자
토론의 시작, 그리고 마무리
- 시작 사인을 만들자
- 닉네임을 지어보자
- 토론 마무리에 신경 쓰자
- 다음 차시 예고편을 반드시
3장 토론을 위한 책 읽기
책 읽고 질문 만들기
낭독하기
책 속 인물에 집중하여 읽기
거꾸로 생각하고 책 읽기
4장 토론 Start
모둠 이름을 지어보자
토론 분위기를 업 시키는 자기 소개
토론의 규칙 정하기
5장 토론을 위한 말하기와 듣기
토론을 위한 말문열기, 낭독의 즐거움
토론시 자신감을 더하는 스피치 연습1)
토론시 자신감을 더하는 스피치 연습2)
듣기 능력을 향상시키자
토론 수업에서 듣기 능력을 향상을 위해 활용하는 다양한 방법들
6장 토론 레시피의 알짜배기, 논제 만들기
토론의 꽃은 ‘논제’입니다.
생각을 확장시키는 좋은 토론 논제 어떻게 만들까?
- 자유논제와 찬반논제
- 책 밖의 내용과 연관 지어 논제 만들기
논제를 명료하게 표현하는 문장
7장 토론을 게임 하듯이
2인 토론의 방법: 인터뷰놀이
토론 게임
- 모자 토론
- 브레인스토밍으로 구성원의 아이디어를 깨내어 보자
8장 토론 후 정리와 피드백 활동
토론 후기는 토론의 완성
토론 후 활동
- 일기 쓰기
- 모둠 토론 일지 쓰기
정기적인 토론 수업 피드백
토론실력을 향상시킬 수 있는 TV프로그램 소개
9장 실전 토론의 사례
초등학생 4학년 7명과 ‘돼지책’을 토론하며
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