폭력 특별한 사람들의 이야기일까?

폭력에 대한 깊고 두터운 이해로
 폭력을 다룰 수 있는 힘과 지혜를 키우다!

폭력 사건은 끊이지 않고 우리 사회의 문제로 대두되고 있다. 특히 학교 폭력의 경우에는 그 연령대가 점점 낮아지고 있으며, 신체 폭력이 주였던 과거와 달리 눈에 보이지 않는 은밀한 폭력이 증가하면서 피해자는 고통이 장기화되고, 가해자는 자신이 폭력의 가해자라는 생각을 하지 못하는 경우도 많아서 그 문제가 더더욱 심각하다고 볼 수 있다. 또한, 언어·신체·사이버 폭력 등이 결합되어 다양한 형태의 폭력이 행해지고 있으며, 집단화된 폭력이 많아지면서 가해자의 죄책감이 약해지고, 그 결과 폭력의 양상은 더 대범하고 잔인해지고 있다. 그렇다면 우리는 폭력 앞에서 어떻게 해야 할까? 이런 상황을 한탄만 하고 있어야 할까? 아니면 무서움에 떨어야 할까? 이 책은 폭력이 무엇인지 우리가 흔히 알고 있었던 폭력에서부터 우리가 모르고 지나갔던 폭력까지 폭력의 다양한 정체를 낱낱이 파헤쳐 폭력에 대한 이해가 더 깊고 두터워지게 한다. 그래서 폭력의 피해자나 가해자는 특별한 누군가가 아니라 바로 내가 될 수 있다는 가능성을 인정하고 폭력을 지금까지와는 다르게 바라보게 하여 폭력을 다룰 수 있는 힘과 지혜를 키울 수 있게 도와준다.

폭넓은 사회 과학적 지식과 풍부한 통계 자료에서부터
 폭력에 대처하는 실질적 팁까지
 어린이들이 폭력 없는 세상의 주인공으로 나아가게 하다

 이 책에는 정치 철학자인 한나 아렌트가 홀로코스트가 미친 사람들의 광기 때문에 일어나지 않았다는 것을 밝혀낸 것부터, 일반인의 폭력성에 관한 실험인 밀그램 실험, 문학가이자 사회 운동가인 수잔 손택의 주장 및 폭력과 관련된 심리학자들의 다양한 실험 결과를 통해 어린이들에게 폭력과 관련된 다양한 정보를 제공해 준다. 이를 통해 어린이들은 폭력을 단순히 감정적으로 이해하는 것이 아니라 사회 과학적으로 이해할 수 있다. 또한, 이런 다양한 정보를 통해 사회 곳곳에 만연되어 있는 폭력을 없앨 수 있는 가장 효율적이고 빠른 방법은 바로 우리 모두가 함께 손잡고 나아가는 연대임을 어린이들이 깨닫게 도와준다. 더불어, 폭력에 어떻게 대처해야 하는지 구체적인 팁을 제공하여 실생활에서 활용할 수 있게 하였다. 이 책을 통해 우리 어린이들이 폭력 없는 세상을 향해 힘찬 한 걸음을 내딛게 되길 기대한다.  

지은이 : 김민화
아동학과 발달심리학을 전공하고 현재 신한대학교유아교육과 교수로 재직하고 있다. 한국독서치료학 회장을 역임했으며 지금은 한국이야기치료학 회장으로 일하고 있다. 이야기가 삶을 변화시킨다는 믿음으로 어린이 책을 기획·집필하면서, 문학 읽기와 글쓰기 치료, 부모를 위한 그림책 큐레이팅, 그림책 창작과 낭독 공연 프로그램 등 문화 예술 교육과 치유 활동을 펼치고 있다. 지은 책들 중 《바람소리 물소리 자연을 닮은 우리 악기》 《대화가 즐거워!》 《생각이 중요해!》는 초등 교과서에 수록되었으며, 그 외에도 《열세 살, 외모 고민은 당연해》 등이 있으며, 번역한 책으로는 《허클베리 핀 길들이기》 《내러티브 메디슨-병원에서의 스토리텔링》(공역) 등이 있다.

그린이 : 음미하다
때로는 거칠고 탁한 일상 사이사이에 숨겨진 달콤 쌉싸름한 순간을 기억하여 천천히 음미해 보는 것을 좋아한다. 손으로 정성스럽게 빚어낸 음식과 술, 그림, 공간에 대해 좋아하는 사람들과 이야기 나누는 것을 좋아한다. 그리고 그 경험을 모아 때로는 그림으로, 때로는 이야기로 엮어 책을 빚어내는 작업을 천천히 이어 가려고 한다. 그린 책으로는 《소녀 H : 지독한 학교 행성 생활》이 있다.

1. 폭력이 뭘까?
폭력하면 뭐가 생각나니?
폭력이란 뭘까?
이것도 폭력이라고?
말과 글도 폭력이 돼
 불평등도 폭력이야
 차이를 인정하지 않는 것도 폭력이야

2. 폭력은 언제 모습을 드러낼까?
폭력이 원하는 것
 마음속의 폭탄
 되풀이되는 폭력
 토끼일까? 오리일까?
내가 돈으로 폭력을 산다고?
누구나 끔찍한 폭력을 휘두를 수 있어

3. 폭력의 여러 가지 모습
 가정 폭력
 학교 폭력
 성폭력
 미디어 폭력
 최고의 폭력, 전쟁

4. 알고 보면 모두가 폭력의 피해자
 폭력이 된 법과 규칙
 보호하기는커녕 학대
 방관은 또 다른 폭력
 꼬리에 꼬리를 무는 폭력

5. 폭력으로부터 소중한 나 지키기
 탓하지 않기
 작고 하찮은 것 발견하기
 나만의 안전지대 만들기
 기대고 비빌 언덕 찾기

6. 폭력 없는 세상을 위하여
 난 가치 있는 사람이야
 비판적 사고 기르기
 폭력에 폭력으로 맞서지 않기
 함께 손잡기