황금글똥의 비밀

걱정 많고 소심한 아이들의 사생활

글똥누기를 잘하려면 어떻게 해야 할까?

동화에서 세상을 향해 제 목소리를 내는 반항아나 어른을 찜 쪄 먹는 말썽쟁이들은 언제나 인기가 많다. 피노키오나 피터팬, 마틸다 같은 인물들은 얼마나 매력적인가. 하지만 대다수 현실의 아이들에게는 말썽도 반항도 쉽지 않다. 어른들 위주로 돌아가는 세상에서 어른들의 보호와 간섭을 받으며 살아가는 신세라 그렇기도 하고, 모든 아이들이 말썽을 피우고 싶어 하는 것도 아니다. 자세히 들여다보면 아이들은 생각보다 소심하고, 생각보다 걱정이 많으며, 생각보다 반듯하다. 꼬박꼬박 학교에 가고 숙제를 하고 밥 먹고 이 닦는 현대의 어린이라면 더더욱 그럴 것이다.

김미형의 『황금 글똥의 비밀』은 얌전하고 내성적인 어린이가 일상에서 겪을 법한 자그마한 소동을 이야기한다. 윤솔이는 한글 모르는 재범이를 위해 알림장도 대신 써주고 동화책도 읽어주는 착한 어린이다. 깍쟁이 라미를 얄미워하고, 재범이를 구박했다가 걔네 할머니한테 혼날까 봐 걱정할 때도 있지만 대체로 고분고분하고 순한 초등학생이라는 것만은 틀림없다. 문제는 ‘글똥누기’라는 글짓기 시간이다. 선생님이 이렇게 저렇게 쓰라고 알려주면 좋으련만 ‘맘대로’ 쓰라니 너무너무 어렵다. 뭘 써야 할지 모르는데 날마다 글똥누기를 해야 한다는 건 보통 힘든 일이 아니다. 윤솔이에게는 도무지 기똥찬 생각이 나지 않는 것이다. 그리하여 윤솔이는 한글도 모르는 재범이가 툭툭 내뱉은 기발한 표현을 그대로 받아쓰고, 놀랍게도 선생님에게 칭찬을 받는다. 게다가 어린이 잡지에도 실어 준다니 이렇게 기쁠 수가.

음식을 잘 소화시킨 똥이 황금 똥이라면 생각을 잘 표현한 글똥은 황금 글똥이라는 선생님 말씀. 하지만 재범이가 말하고 윤솔이가 받아쓴 황금 글똥은 누구의 글똥일까? 선생님이 윤솔이 글똥의 진짜 주인은 재범이라고 하자 윤솔이는 믿을 수가 없다. “왜요? 진짜로 내가 썼는데요?” 화가 난 윤솔이는 그동안 재범이한테 책을 읽어 준 게 아깝고, 알림장을 대신 써주는 노란 펜도 꼴도 보기 싫다. 심통이 나 있는 바로 그때, 라미가 다가와 말한다. “재범이 골탕 좀 먹일까?”

음식을 잘 소화시킨 똥은 황금 똥,

생각을 잘 표현한 글똥은 황금 글똥

『황금 글똥의 비밀』은 초등학교 저학년 교실에서 글쓰기 수업을 둘러싸고 나오는 여러 가지 질문을 솜씨 좋게 펼쳐놓은 작품이다. 무엇을 쓸 것인가, 어떻게 쓸 것인가, 글쓰기는 우리 생활과 어떻게 이어질까. 선생님은 글쓰기라는 게 글씨 쓰기와 다르고, 생각이 중요하다고 설명하지만 윤솔이가 애써서 쓴 글보다 재범이가 아무렇게나 한 말이 더 근사하다면 이걸 어떻게 받아들여야 할까. 재범이는 조용한 교실에서 아이들 대신 연필이 떠든다고 말하고, 가방에서 찬바람이 나왔다고 놀라워하며, 윤솔이가 노란색으로 써준 알림장을 들여다보고는 노랑나비 같다고 감탄한다. 선생님은 한글을 모르는 재범이에게 글쓰기를 시키지 않고, 글쓰기 부담이 없는 재범이가 그때그때 하는 말은 뜻밖에도 시가 되는 것이다.

윤솔이는 라미가 시키는 대로 재범이는 물론, 재범이네 치킨집과 할머니까지 흉보는 쪽지를 쓰지만 마음이 너무너무 무겁다. 실제로는 재범이네 치킨이 맛있고, 할머니도 좋으신 분이고, 재범이도 자기 콧물이나 빨아먹는 ‘오징어땅콩’이 아니니까 말이다. 라미가 시키는 대로 윤솔이가 받아쓴 편지는 윤솔이의 글일까, 라미의 글일까. 자기 책임이 아니라고 발뺌하는 라미 앞에서 윤솔이는 그제야 글과 생각의 관계에 대해, 글에 대한 책임에 대해 깨닫는다. 그리고 재범이에게 미안한 마음을 솔직히 표현하자 그 글은 마침내 황금 글똥이 된다.

『황금 글똥의 비밀』은 글쓰기를 잘해서 어른들에게 칭찬받고 싶은 지극히 평범한 아이들의 이야기다. 다른 반으로 선생님 심부름을 가는 친구가 대단해 보이고, 수업시간에 종이접기를 하는 열등생 친구가 부러운 이 아이들은 투명한 인정욕구를 갖고 있으면서도 가짜로 자신을 꾸며내거나 잔머리를 쓰지 않는다. 부당하다고 생각하는 일이 있으면 쪼르르 선생님한테 고자질하기 일쑤지만 잘못을 지적받으면 또 금세 미안해하고 사과한다. 이 작품은 열 살 남짓 어린이들의 학교 생활을 아기자기하게 그려 보이지만 결코 어른의 눈높이에서 내려다보지 않는다. 이야기 주변을 어른거리는 어른의 시선은 담임선생님의 것이지만 선생님이 지시하고 지도하는 어른이 아니라 질문하고 다독이는 인물이라는 점도 이 동화가 빛나는 지점이다.

학교 가는 일상을 빼앗긴 코로나 시대, 아이들에게 교실은 더 이상 일상적 공간이 아닌 듯하다. 사각사각 연필을 굴리고 종이접기를 하고 물통을 떨어뜨리고 눈을 흘기고 선생님에게 일러바치는 그 모든 일이 있던 교실은 언제쯤 되찾을 수 있을지. 학교와 교실, 선생님과 친구가 아이들의 삶에 있어서 얼마나 중요한지, 이보다 더 잘 보여줄 수는 없을 것이다. 아이들로 가득한 학교와 교실 풍경이 그리운 모든 이들과 함께 읽고 싶은 책이다. 

지은이 : 김미형

2015년 월간 ≪어린이와 문학≫ 동화 부문으로 등단했어요. 2017년 첫 책 『회원님을 초대했습니다』를 출간했습니다. 현재 초등학교에서 재범이랑 윤솔이 같은 친구들을 가르치고 있답니다.

그린이 : 김기린

만화를 공부했고, 그림책이 좋아서 그림책을 열심히 짓고 있습니다.

자연과 사람의 따뜻한 마음씨에 관심이 많습니다. 앞으로도 작지만 소중하고 따뜻한 이야기를 하고 싶습니다. 지은 책으로는 『마음을 잡으러 가는 아이』 『요술 더듬이』가 있습니다.

오늘의 글똥 7

황금 글똥 나가신다 21

재범이가 부러워 39

사라진 연필꽂이 57

깡통 같은 마음 73

작가의 말 108