나를 괴롭히는 친구와 말하는 법

학교 폭력에 노출된 아이들

학교 폭력의 형태가 갈수록 교묘하고 다양해지고 있습니다. 학생 한 명이 동시에 겪는 학교 폭력의 유형이 협박, 위협, 성폭력 등 서너 가지에 이른다는 조사 결과도 나왔습니다. 초등학교 때부터 고등학교에 이르기까지 우리 사회는 학교 폭력에 이미 오랫동안 노출되었고 어른이 된 뒤에도 여전히 그 고통으로부터 해방되지 못해 사회생활을 하는 데 어려움을 겪거나 정신적 트라우마로 인해 고통받기도 합니다. 어린 시절의 행복한 기억이 그런 것처럼 신체적, 언어적 폭력을 당한 기억도 좀처럼 지워지지 않습니다. 학교 폭력을 원천적으로 없앨 수 없다면, 아이들에게 꼭 필요한 것은 대응 능력일 것입니다. 하지만 실제로 피해자 아이들은 가해자가 두려워 부모나 선생님에게 말하지 못하고 혼자서 끙끙거리며 고민만 할 뿐입니다.

초등학생들을 위한 적절한 학교 폭력 대응

순수하고 여리지만 자신을 지키기 위해 초등학생들에게 학교 폭력 대응법을 알려주는 게 필요합니다. 이 책은 자녀교육 베스트셀러를 쓴 정재영 작가가 초등학생 아이들을 위해 구체적 상황에서 어떻게 말해야 할지를 보여 줍니다. 안데르센 동화의 주인공인 미운 아기 오리를 주인공으로 내세워, 자칫 불편해 보이기 쉬운 실제 학교 생활을 자연스럽게 생각해 볼 수 있게 도와줍니다. 미운 아기 오리의 흥미로운 에피소드를 통해 어린이에게 전하는 학교 폭력 대응법은 네 가지입니다. 경계선 긋기, 단호한 자기 주장, 자기 위로, 빠르게 회복하는 탄력성. 이 네 가지가 학교 폭력으로 어린이들을 보호할 수 있을 것입니다. 먼저 경계선 긋기와 분명한 자기 주장을 통해 폭력에 노출될 가능성을 낮춰야 한다고 작가는 말합니다. 또 크고 작은 폭력을 겪더라도 자신을 따뜻하게 위로하는 능력과 탄력적으로 회복할 수 있는 자신만의 방법과 능력을 갖추는 게 꼭 필요하다고 강조하였습니다.

재미있는 만화와 동화로 읽는 어린이 대화법

이 책은 요즘 어린이들에게 익숙한 여러 가지 형태의 만화들이 들어 있어 책 읽기를 싫어하는 아이들도 부담 없이 읽을 수 있습니다. 귀여운 아기 오리와 동물 캐릭터들이 풀어 내는 사건들을 보면서, 우리 아이들이 학교에서 친구들과 올바른 대화법을 통해 싸우지 않고 자신을 괴롭히는 친구에게 자기 의견을 정확하게 표현하고 원만한 교우 관계는 물론 즐거운 학교 생활을 해 나갈 수 있기를 응원합니다.

지은이 : 정재영

자녀교육과 소통 분야를 전문적으로 다루는 작가다. 아이의 대학 입학 후 양육 과정에서 쏟아냈던 나쁜 잔소리와 실언을 아프게 회고하면서 쓴 책 『왜 아이에게 그런 말을 했을까』를 통해 많은 독자들의 공감을 얻었다. 그 외에도 부모의 질문하는 능력을 높이는 방법을 소개한 『부모의 남다른 질문력』 자녀 글쓰기 교육서 『한 문장도 어려워하던 아이가 글쓰기를 시작합니다』 매끄러운 의사소통 방법을 다룬 『말투가 고민이라면 유재석처럼』 『언어 천재들은 어떻게 말을 할까』 어린이책 『지겨운 공부 왜 해야 해?』 『엄마 아빠랑 마음이 통하는 대화법』 등을 썼다.

그린이 : 이은지 

그림책 작가이자 일러스트레이터예요. 영국 브라이튼 대학교에서 일러스트레이션을 공부했습니다. 즐거움을 주는 이야기와 그림에 관심이 많습니다. 쓰고 그린 책으로 『무술 올림픽』, 『바니의 사계절 미용실』, 『코숭이 무술』, 『우주에서 온 초대장』이 있고, 그린 책으로는 『레기, 내 동생』, 『로봇이 왔다』, 『세상에서 가장 잘 웃는 용』 등이 있습니다.