단어로 읽는 5분 세계사 (2017.4 전2권)

▣ 출판사서평

글래머와 비키니가 달리 보이는
이제까지 없던 새로운 역사 이야기

『단어로 읽는 5분 세계사』는 저자가 7년 넘게 연구했던 600여 개의 어원 중 우리가 일상에서 가장 접하기 쉬운 단어 100여 개만 골라 그 속에 깃든 짧은 역사 한 편을 전한다. 그래서 역사 용어를 모르는 어떤 사람들도 쉽고 재밌게 읽을 수 있다. 또한 3~4페이지 단위로 단어와 그 뒷이야기들을 구성해 등굣길, 출퇴근길 등에서 하루 5분만 투자하면 역사 상식을 한 뼘 높일 수 있도록 했다.

이 책에 실린 역사 이야기들을 읽으면 일상이 달리 보인다. 현대 직장인들의 대표적인 식사 방식인 ‘점심’이 원래 영국 산업혁명에서 시작되었다는 사실, 글래머가 사실은 문법 그래머와 뿌리가 같다는 사실, 수영복 비키니가 핵실험이 이뤄지던 한 섬의 이름을 가리켰다는 사실 등 교과서와 여타의 역사 교양서에서는 소개되지 않았던 새로운 역사 이야기들로 색다른 상식을 쌓을 수 있을 것이다. 뿐만 아니라 패션, 음식, 건강, 예술, 정치, 경제에서 지금 쓰이고 있는 단어들이기 때문에 관련 분야의 교양까지 얻을 수 있다.

이제 단어의 뿌리로 역사 공부를 시작해 보자. 역사 공부가 재밌어질 뿐만 아니라 우리가 일상에서 흔히 사용하는 단어들이 문화의 원천이자 중요한 사료(使料)로 보이기 시작할 것이다.

▣ 작가 소개

저 : 장한업
서울대학교 사범대학 불어교육과를 졸업하고 서울 광남고등학교에서 교편을 잡았다. 하지만 좀 더 크고 넓은 공부를 하고 싶은 마음에 교직 생활을 접고 프랑스로 떠났다. 프랑스 루앙대학교에서 불어교육학 석사, 사회언어학 석사, 불어교육학 박사 학위를 받았다. 1993년 한국으로 돌아와 EBS에서 프랑스어 회화 라디오 방송을 진행했다. 1997년 이화여자대학교 사범대학 외국어전공(불어교육) 교수로 임용되고 1999년에 동대학 인문대학 불어불문학전공 교수로 자리를 옮겨 재직 중이다. 한국에 돌아와 목격한 외국어와 외래어의 남용은 심각했다.

올바른 언어 사용을 중요하게 여기는 프랑스 문화와 비교하니 더욱 안타까웠다. 이것이 계기가 되어 2004년부터 7년간 600여 개의 어원을 공부하여 각 어원이 가지고 있는 역사 이야기들을 밝히는 연구를 진행했다. 연구 자료를 토대로 교내 학보에서 관련 칼럼을 연재하다가 어원의 가치를 좀 더 깊이 그리고 널리 알리기 위해 학부생들을 대상으로는 교내 교양 강의를, 성인들을 대상으로는 동대학 평생교육원 강의를 진행했다. 현재 저자의 주된 관심사는 유럽의 상호문화주의와 상호문화교육을 국내에 도입하고 확산시키는 일이다. 2009년부터 한국 다문화 사회의 교육 과제에 대해서 연구하고 있고, 동대학 일반대학원 다문화-상호문화협동과정(석·박사 과정, 2014년 창설)에서 주임교수를 겸하고 있다. 상호문화교육과 관련된 저서로는 『이제는 상호문화교육이다』(2014), 역서로는 『상호문화: 학교의 원칙과 현실』(2013), 『상호문화사회』(2012), 『상호문화이해하기』(2011), 『유럽의 상호문화교육』(2010) 등이 있다.