칸트를 알면 자유가 보인다 (칸트 탄생 300주년 기념)

이 책은 철학자 칸트(Immanuel Kant, 1724~1804) 탄생 300주년을 기념하여 출간된 칸트 철학 입문서이다. 저자 강영계 교수는 이 책을 통해 칸트의 생애를 소개하고, 어렵기로 유명한 칸트의 철학 사상을 일반 독자들이 이해하기 쉽게 설명하였다.

이 책은 모두 9장으로 구성되어 있다. 앞의 4장에서는 칸트라는 인물의 삶과 그의 사상 형성 과정을 생생하게 보여주어 철학을 전공하지 않은 일반 독자들도 쉽게 접근할 수 있도록 했다. 18세기 독일 학계의 지적 배경과 칸트의 성장 과정, 그리고 그의 사상이 형성되기까지의 역사적 맥락을 상세히 다룬다.

5장부터는 본격적인 칸트 철학의 주제들을 깊이 있게 분석한다. 칸트의 3대 비판서로 불리는 『순수이성비판』, 『실천이성비판』, 『판단력비판』의 핵심 내용을 체계적으로 정리하여, “우리는 무엇을 알 수 있는가”, “우리는 무엇을 행해야만 하는가”, “우리는 무엇을 희망해도 되는가”라는 칸트의 세 가지 핵심 물음을 중심으로 그의 인식론, 윤리학, 미학/목적론을 깊이 있게 탐구한다. 그리하여 칸트 비판철학의 핵심인 ‘이론적 앎’, ‘실천적 행위의 자유’, 그리고 이론적 앎의 대상인 자연 현상과 실천적 행위의 자유를 연결지어 주는 ‘판단력’을 이해하고 분석하며 비판하는 데 주안점을 두었다. 특히 저자는 이 책을 통해 칸트의 윤리학에 주목하여, 『실천이성비판』에서 제시된 도덕법칙과 자유 개념이 현대 사회에서 갖는 의미를 강조한다. 각 장 말미의 ‘비판적 고찰’에서는 칸트 철학의 한계와 현대적 의의를 분석하여 단순한 해설을 넘어선 철학적 사유의 확장을 보여준다.

이 책은 비전공자들을 위해서 ‘물자체(사물 자체)’나 ‘선험적 종합판단’과 같은 어려운 철학적 개념들을 가급적 쉬운 용어로 설명했다. 또한 플라톤에서 시작하여 영국 경험론과 대륙 합리론을 거쳐 칸트에 이르는 철학사적 맥락을 자연스럽게 소개한다. 데카르트, 흄, 라이프니츠 등 근대 철학자들의 사상을 간략히 설명하고 칸트 철학과의 관계를 보여줌으로써, 칸트가 어떻게 근대 철학의 난제들을 해결하고자 했는지를 설득력 있게 풀어냈다.

저자 강영계 교수는 수십 권의 저서와 번역서를 통해 우리 철학계에 큰 기여를 했으며, 현재도 일반 독자와 청소년들을 위한 집필과 철학 고전 번역 활동을 계속하고 있다. 이 책은 인문학적 교양을 쌓고자 하는 일반 독자와 철학 입문자들에게 좋은 안내서가 될 것이다.

지은이 : 강영계

강영계는 현재 건국대학교 철학과 명예교수이며 중국 서북대학교 객좌교수이고 독일 프라이부르크대학교, 프랑스 스트라스부르대학교에서 교환교수를 지냈다. 서울대학교 철학과를 졸업하고 독일 뷔르츠부르크대학교에서 철학박사 학위를 받았다.

지은 책으로는 Prinzip und Methode in der Philosophie Wonhyos (Amsterdam, 1981), Der Weg zur Meditation (Würzburg, 1981), 『태초에 말씀이 계시니라』(1981), 『베르그송의 삶의 철학』(1982), 『철학에 이르는 길』(1984), 『기독교 신비주의 철학』(1986), 『철학의 발견』(1986), 『사회철학의 문제들』(1992), 『니체, 해체의 모험』(1985), 『철학이야기』(2000), 『정신분석이야기』(2002), 『청소년을 위한 철학이야기』(2003), 『니체와 정신분석학』(2004), 『헤겔, 절대정신과 변증법 비판』(2005), 『강영계 교수의 프로이트 정신분석학 이야기』(2007), 『마르크스, 니체, 프로이트 철학의 끌림』(2008), 『강영계 교수의 사랑학 강의』(2008), 『청소년을 위한 철학 에세이』(2009), 『행복학 강의』(2010), 『청소년을 위한 정의론』(2011), 『청소년을 위한 가치관 에세이』(2012), 『죽음학 강의』(2012), 『지금 우리에게 물어야 할 22가지 질문』(2012), 『철학의 오솔길』(2012), 『철학으로 산다는 것』(2015), 『철학의 기초』(2015), 『청소년을 위한 세계관 에세이』(2021) 등이 있다.

옮긴 책으로는 『도덕과 종교의 두 원천』(H. 베르그송), 『인식과 관심』(J. 하버마스), 『중세철학 입문』(E. 질송), 『칸트의 비판철학』(S. 쾨르너), 『토마스 아퀴나스』(A. 케니), 『니체 생애』(K. 야스퍼스), 『서양철학사』(C. 프리틀라인), 『파라켈수스』(E. 카이저), 『브루노』(J. 키르히호프), 『무한자와 우주와 세계 외』(G. 브루노), 『에티카(개정판)』(B. 스피노자), 『고백록』(A. 아우구스티누스), 『꿈의 해석』(지그문트 프로이트), 『영원한 평화를 위해』(이마누엘 칸트), 『방법론』(르네 데카르트), 『지성 개선론』(B. 스피노자), 『신과 인간과 인간의 행복에 대한 짧은 논문』(B. 스피노자), 『데카르트의 철학의 원리』(B. 스피노자), 『신학-정치론』(B. 스피노자), 『정치학 논고』(B. 스피노자) 등이 있다.

책머리에 … 5

프롤로그 … 11

1. 칸트는 어떤 인물인가

1) 칸트의 어린 시절 … 17

2) 청소년 시절의 수업 … 24

3) 대학생 칸트와 크누첸 교수 … 26

4) 학자의 길과 가난 … 29

5) 시간강사 칸트 … 31

6) 비판적 고찰 … 34

2. 칸트 정교수가 되다

1) 대기만성의 예를 보여준 칸트 … 37

2) 정교수가 된 후 10년간의 침묵 … 40

3) 철저한 시간 생활과 여성 관계 … 44

4) 철학을 배제한 즐거운 점심 식사 … 46

5) 생각의 결과보다 과정이 중요하다 … 48

6) 칸트의 말년과 장례식 … 53

7) 비판적 고찰 … 55

3. 칸트의 사람 됨됨이

1) 작은 거인 칸트 … 59

2) 가난한 집안과 칸트의 절약정신 … 63

3) 칸트의 진한 우정 … 66

4) 칸트는 왜 한평생 고향 쾨닉스베르크를 떠나지 않았는가 … 68

5) 59세에 자택을 구입하다 … 70

6) 음악과 미술에 문외한이었던 칸트 … 73

7) 비판적 고찰 … 75

4. 칸트의 글쓰기

1) 예비적 지식 … 79

2) 진리추구와 이성의 힘 … 105

3) 신존재는 증명할 수 있는가 … 111

4) 아름다움과 숭고함의 감정 … 116

5) 심령술사의 꿈 … 120

6) 감각세계와 정신세계 … 125

7) 비판적 고찰 … 135

5. 우리는 무엇을 알 수 있는가 (1)

1) 장미꽃 한 송이 그리고 감각세계의 현상 … 139

2) 시간과 공간 그리고 자연과학의 세계 … 142

3) 미인 한 사람 그리고 개념 … 143

4) 독단적 지성과 비판적 지성 … 148

5) 공간과 시간 … 151

6) 전통 형이상학의 문제점 … 158

7) 비판적 고찰 … 159

6. 우리는 무엇을 알 수 있는가 (2)

1) 과거 학문의 여왕의 정체를 밝히자 … 161

2) 칸트가 말하는 비판의 뜻 … 164

3) 코페르니쿠스적 혁명 … 167

4) 판단의 종류와 범주 … 170

5) 사물 자체의 뜻 … 186

6) 영혼과 세계와 신 … 189

7) 비판적 고찰 … 200

7. 우리는 무엇을 행해야만 하는가 (1)

1) 칸트가 말하는 이성의 뜻 … 207

2) 이론이성의 한계와 실천이성 … 212

3) 자유 … 217

4) 선한 의지란 무엇인가 … 221

5) 도덕의 준칙과 도덕의 원리 … 224

6) 정언명법 … 227

7) 비판적 고찰 … 234

8. 우리는 무엇을 행해야만 하는가 (2)

1) 의지는 실천이성이다 … 239

2) 목적의 왕국 … 244

3) 자유의 이념 … 246

4) 선택과 결단의 자유 … 251

5) 영원한 평화 … 258

6) 칸트의 종교관 … 265

7) 비판적 고찰 … 269

9. 우리는 무엇을 희망해도 되는가

1) 자연으로부터 자유로의 이전 … 273

2) 인지능력, 판단력 그리고 욕구능력 … 276

3) 미적 판단력 비판 … 279

4) 아름다움과 숭고함의 분석 … 282

5) 예술적 천재 … 289

6) 목적론적 판단력 비판 … 292

7) 비판적 고찰 … 297

에필로그 … 301

찾아보기 … 311