실패 빼앗는 사회

‘실패 빼앗는 사회’에서 ‘실패 권하는 사회’로

카이스트에서는 실패를 이렇게 가르친다!

모두가 실패에서 배워야 혁신과 성장을 이룰 수 있다고 말한다. 하지만 실패에서 배우려면 구체적으로 어떻게 해야 할까? 그리고 한국 사회는 실패에서 제대로 배울 만한 환경과 분위기를 갖고 있을까? 《실패 빼앗는 사회》는 2021년 6월에 설립된 카이스트 실패연구소가 3년이 넘는 시간 동안 카이스트 학생들을 비롯해 학교 안팎으로 세대와 분야를 넘나들며 여러 사람들을 만나 ‘실패에서 배우는 법’을 고민하고 연구하고 실험한 결과를 담은 책이다. 이 책에서 실패연구소는 ‘실패에서 배우기’가 결코 개인의 의지나 능력에 국한되는 과정이 아니며, 오히려 그것을 방해하는 사회 구조와 문화에 문제가 있음을 드러낸다. 그리고 실패의 쓸모를 널리 알리는 데에만 급급할 것이 아니라 각자의 실패 경험을 관찰하고 기록하며 성찰하고 공유하는 과정을 통해 비로소 실패에서 제대로 배울 수 있음을 가르쳐준다.

지은이 : 안혜정

카이스트 실패연구소 연구조교수. 중앙대학교에서 사회 및 문화 심리학 박사 학위를 받았다. 여러 사회 문제에 관여하는 한국인의 가치관과 인식을 문화 심리학적 관점에서 연구한다. 2018년 행정안전부에서 주관하는 실패박람회 ‘실패 의제 연구’에 참여했고, 실패박람회 및 재도전 프로젝트 민간 기획단 위원으로 활동했다. 2021년부터 카이스트 실패연구소에서 다양한 교육 프로그램과 세미나, 캠페인, 뉴스레터 등을 기획하며 실패에 관한 문화적 인식과 대처 역량을 연구하고 있다.

지은이 : 조성호

카이스트 전산학부 교수. 서울대학교 기계항공공학부를 졸업한 후 MIT에서 기계공학과 전자전산학을 공부하고 박사 학위를 받았다. 뉴로-기계 증강 지능 연구실(Neuro-Machine Augmented Intelligence Lab)을 운영하면서 인공 지능이 인간과 상호 보완하며 인간의 역량을 향상시키는 기술들을 연구한다. 2023년부터 카이스트 실패연구소 소장을 역임하며, 카이스트 구성원에게 실패의 의미와 가치를 일깨우는 활동에 앞장서고 있다.

지은이 : 이광형

카이스트 전산학부 교수. 서울대학교 기계항공공학부를 졸업한 후 MIT에서 기계공학과 전자전산학을 공부하고 박사 학위를 받았다. 뉴로-기계 증강 지능 연구실(Neuro-Machine Augmented Intelligence Lab)을 운영하면서 인공 지능이 인간과 상호 보완하며 인간의 역량을 향상시키는 기술들을 연구한다. 2023년부터 카이스트 실패연구소 소장을 역임하며, 카이스트 구성원에게 실패의 의미와 가치를 일깨우는 활동에 앞장서고 있다.

추천의 말

머리말: 왜 우리는 실패를 주목해야 하는가

1장 카이스트가 실패연구소를 만든 이유

언제까지 뒤에서 쫓아가기만 할 것인가

더 늦기 전에 실패를 드러내고 공유하자

2장 실패 캠페인의 이상과 현실

실패연구소가 실패하면 어떻게 되나요?

실패를 이야기할 수 있는 자격

과정적 실패 발굴의 어려움

실패의 수많은 의미

3장 새로운 도전을 방해하는 진짜 문제

도전 권하는 사회, 실패에 주목하는 이유

카이스트 학생들의 속사정

모두가 실패했다고 느끼는데 실패가 부족하다고?

실패하지 않고도 실패감을 느끼는 사람들

4장 실패의 발견

실패와 포토보이스의 만남

이것은 실패가 아니란 말인가?

실패는 객관적 사실인가 주관적 판단인가

불쑥불쑥 찾아오는 현실 자각 타임

실패의 두려움은 무엇으로부터 오는가

5장 실패에서 배운다는 것

‘실패는 성공의 어머니’의 진짜 의미

카이스트 실패연구소가 찾아낸 ‘실패에서 배우기’

실패에서 더 잘 배우기 위하여

맺음말: 실패를 두려워하지 않는 삶에 대하여

감사의 말

부록: 실패연구소 소장의 메시지

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