십대를 위한 유쾌한 글쓰기 콘서트

▣ 출판사서평

내가 주인공이 되어 글쓰기를 배워 가는 책,
책이 아니라 글쓰기 선생님을 만나는 것!

책 읽는 것 보다 더 힘든 것은? 바로 책을 읽고 난 후에 숙제처럼 해야 하는 것, 독후감을 쓰는 것이다. 서술형 시험의 비중이 커지고 입학사정관제 전형이 늘어나면서 글쓰기는 선택이 아닌 필수가 되었으며, 여느 교과목 못지않게 중요한 분야가 되었다. 그러나 초등학교 때부터 일기쓰기와 독후감쓰기를 해 왔던 학생들이 유독 겁을 내는 것 또한 글쓰기다. 대학을 졸업한 후 자기소개를 쓰는 순간에도, 회사에서 보고서를 작성하고, 프레젠테이션을 할 때에도, 글을 잘 써야한다는 부담감은 어른이 되어서도 별반 다르지 않다.
이 책은 아이들이 글쓰기의 두려움에서 벗어나도록 도와주는 책이다. 오랫동안 현장에서 아이들과 글쓰기와 토론을 가르쳐온 저자가 글치를 통해 독자와 소통하는 방법을 다룬 이 책은 다른 어느 글쓰기 책과는 구성이 다르다. 글치가 쓴 원고로 시우샘은 여러 번 피드백을 해 준다. 그러면 글치는 그 피드백을 기준으로 같은 원고를 다시 수정하고 수정한 원고를 가지고 시우샘과 의견을 나누면서 글쓰기 공부를 해 나간다. 그리고 이 모든 과정을 독자와 함께 하고 있다. 그래서 이 책의 주인공은 글치지만, 독자가 글치가 될 수 있고, 독자가 곧 책의 조인공이 되어 시우샘을 만나고 있다.
재미있는 이야기로 글쓰기 이론을 배우고, 실전 사례를 통해 실력을 키울 수 있는 책, 마치 한 권의 책이 아니라 한 명의 글쓰기 선생님을 만나는 것과 같은 효과를 누려보자.

▣ 작가 소개

저 : 박기복
박기복 선생님은 현재 <책말글 연구소>의 대표와 대안학교 선생님 으로 다양한 청소년들을 만나고 있다. EBS 인터넷(중학)에 국어 공부법, 독서평설(중학)에 아픈 10대를 위한 힐링철학, 베리타스알파에 대입논술 서술법 등을 연재하고 있으며, 전국의 도서관과 문화센터, 독서대학 등에서 독서와 토론 글쓰기 지도법, 서술형 시험 대비법, 청소년 철학과 관련한 강의를 했다. 또한 청소년 학습 멘토이자 상담가, 독서·토론·글쓰기 선생님과 작가로 활동하면서 아이들이 공부하는 재미를 느끼고 생각하는 힘을 키울 수 있도록 질문과 탐색 하는 공부, 토론과 사색이 넘치는 독서, 내 시선으로 바라보는 힘을 키우는 글쓰기를 가르치는데 주력하고 있다.

『중학생이 꼭 알아야 할 시험문제풀이기술』(이룸나무)에서는 똑같이 공부하고도 시험 점수를 높일 수 있는 비법을 소개하였고, 『전교1등을 만드는 서술형시험공부법』(상상채널)에서는 서술형 시험을 완벽하게 대비하는 법을 멘토링했다. 박기복 선생님은 EBS 〈생방송 60분 부모〉에 출연하여 학부모들의 큰 호응을 얻었고, 조선일보 〈독서지도〉에 칼럼을 기고하는 등 매스컴에서 주목받는 최고의 교육 전문가다. 자녀 교육서로 『수다같은 논술, 논술같은 수다』(예담),『효원이 잘 커요?』(살림출판사),『지식통 논리통 철학시리즈』(중앙북스) 등을 펴냈다. 그 외 『중학생을 위한 논술 만점공부법』,『엄마는 공부도둑』,『중학생을 위한 국어 독해력 만점공부법』, 『중학생을 위한 고사성어 만점공부법』,『중학생을 위한 국어 어휘력 만점공부법』, 『철학은 엄마보다 힘이 쎄다』, 『철학은 선생님보다 힘이 쎄다』,『토론하는 거실, 글쓰기 식탁』, 『수다같은 논술, 논술같은 수다』,『효원이 잘 커요?』, 『지식통 논리통 철학시리즈』, 『중학생이 꼭 알아야 할 시험문제 풀이기술』, 『전교1등을 만드는 서술형시험공부법』, 『EBS 칼럼니스트가 알려주는 중학국어 만점공부법』, 『중학교 교과서에서 뽑은 중학생 개념어 만점공부법』, 『십대를 위한 유쾌한 토론교과서』, 『수능국어 만점의 기술』등 다수의 저서가 있다.

▣ 주요 목차

│프롤로그│ 여러분도 멋진 글쟁이가 될 수 있다!

1악장 글을 잘 쓰기 위한 비밀, 기초 다지기
언어의 역할│글을 이루는 기본 단위│문장력은 싱크로율이다│문장력은 개성이다│글쓰기 실력을 키우는 방법

2악장 나를 글로 표현하는 힘, 문장력 기르기
1. 베스트셀러 작가의 비밀
내 글의 중심은 나│관찰의 힘│문장력을 기르는 출발점

2. 경험을 쓴다
1초 단위로 쪼개서 쓴다│동영상을 보며 자세히 쓴다│녹음한 뒤에 옮겨 쓴다│대화에는 따옴표를 적절하게 사용한다│감각도 경험이다│그림을 글로 옮긴다│같은 그림을 반복하여 글로 옮긴다│좋은 그림이 실린 책을 활용한다│일정한 흐름을 따라 쓴다│청각·후각·미각·촉각을 살린다

3. 지식을 쓴다
좋아하고 잘 아는 지식을 쓴다│공부한 내용을 글로 정리한다?

4. 생각을 쓴다
마음껏 상상하여 쓴다│하고 싶은 얘기를 글로 쓴다│철학 질문에 답하는 글을 쓴다│근거를 풍성하게 제시한다│스스로 질문하고 스스로 답한다

5. 감정을 쓴다
감정을 찾아 표현하기│화를 글로 푼다│주위 사람에게 글로 자기 감정을 전한다│자기를 들여다본다


3악장 내 글을 읽는 힘, 문장력 다지기
1. 낯선 시선으로 내 문장을 보라
민다? 두드린다?│낯선 시선이 필요하다

2. 낯선 시선으로 보는 연습
연극, 남이 되는 가장 좋은 방법│내가 그 사람이라면│나와 다른 사람이 뒤바뀐다면│내가 동식물이 된다면│내가 무생물이 된다면│감정을 넣어 책 읽기│사람을 경험한다│창의력의 비밀

3. 거짓은 도려내고 진실은 명확하게
소리 내어 읽는다│도덕과 교훈으로 포장한 거짓말│진실한 문장이 아름답다│‘?같다’로 도망갈 구멍 만들기│책임 회피를 위한 뒤끝 늘이기│피동형 문장으로 내 책임 없애기

4. 공감을 높이기 위한 퇴고
읽는 사람은 무엇이 궁금할까?│읽는 사람도 나와 같이 느낄까?│의견이 다른 사람을 설득할 만한가?│이 문장을 읽고 헷갈리지 않을까?

4악장 문장을 표현하는 힘, 문장력 강화하기
1. 개성 넘치는 내용을 담는다
자신이 사라진 글│내가 보는 그림의 역사│내가 보는 과학의 역사

2. 끌리는 문장을 낚는다
개성 넘치는 문체를 얻는 가장 쉬운 방법│밑줄과 메모, 독해와 문체를 위한 기본 습관

3. 같은 뜻, 다양한 문장
뜻은 같지만 문장은 다르게│국어 수업에서 배운 문장 표현법 활용하기│같은 표현 반복하지 않기
4. 낡은 문장 습관에서 탈출하기
지겨운 표현들│문법에 어긋난 문장│미래인데 과거형으로?│틀린 어휘 습관│가지다, 욕심이 덕지덕지 붙은 말?


5악장 글을 완성하는 힘, 구성력 완성하기
1. 글은 물처럼 흘러야 한다
구성력을 기르는 유일한 방법│글의 흐름은 강물처럼│모든 물이 바다로 향하듯

2. 생활글_내 경험에서 진리를 찾는다
내 경험에서 보편성 이끌어내기│관찰과 사색, 그리고 습관

3. 독후감_책과 내 삶을 연결한다
거짓 독후감을 쓰지 마라│내 눈으로 책을 보라│핵심은 삶이다│책과 삶을 연결한 독후감│독후감 쓰기와 올바른 독서법

4. 자기소개서_글에 내 삶을 담는다
자기소개서, 결국 나를 바라보는 힘│스펙은 가짜, 진짜 삶을 담아라│향기로운 사람이 향기로운 글을 쓴다?
│에필로그│ 정직한 글쓰기