비문학이 쉬워지는 과학 신문

AI 시대에 꼭 필요한 최상급 과학 문해력!

과학×국어 융합 수업 전문가이자 현직 교육연구원 시미쌤이

탄탄하게 설계한 과학 독해‧글쓰기 특강

* 2022 개정 교육과정 연계, 수능‧모의고사 기출 개념 엄선 수록 *

“통합과학 대비, 어디서부터 시작해야 할지 모르겠어요.”

“과학이 어려우니까 국어 비문학 지문까지 어려워졌어요!”

“과학 문제 풀이, 저만 시간이 부족한가요?”

과학은 청소년들이 가장 어려워하는 과목이다. 하지만 과학은 2028학년도 수능의 키포인트로 떠오른 주요 과목이고, 어렵다고 손 놓고 있다가는 내신뿐 아니라 수능, 논술, 나아가 국어 비문학 성적에까지 영향을 미칠 수 있어 끊임없는 집중 학습이 필요한 과목이다.

현직 경기도교육청 미래과학교육원의 교육연구원인 저자 시미쌤은 과학 공부에 어려움을 겪는 청소년들을 위해 신개념 과학×국어 융합 교양서 《비문학이 쉬워지는 과학 신문》을 펴냈다. 체계적 학습 설계를 바탕으로 이공계 지식과 문해력을 동시에 끌어올리는 이 책과 함께라면, 새롭고 복잡한 과학 이론도, 긴 과학 지문도 쉽고 친숙하게 읽어 낼 수 있을 것이다.

책에는 실제 수능과 모의고사에 출제된 적 있는 과학 개념들이 난도에 따라 단계별로 구성되어 있다. 물리, 화학, 생명과학, 지구과학을 모두 다루고 있어 걱정 없이 한 번에 ‘통합과학’을 대비할 수 있는 것은 물론, 직접 해 보는 과학 글쓰기로 이과적 사고력을 확장하는 데도 도움이 된다. 예비 중학생부터 수능을 준비하는 고등학생까지, ‘과학 문해력’이 필요한 학생들이라면 지금 당장 이 책을 펼쳐 보자. 인공지능의 시대, 학교를 넘어 평생을 두고 활용할 수 있는 특별한 사고력 훈련이 책 속에 가득 준비되어 있다.

“통합과학과 수능 비문학, 한 권으로 탄탄하게 대비하라!”

어휘력, 독해력, 문해력을 키우는

시미쌤의 과학 글쓰기 수업

과학은 청소년들이 가장 어려워하는 과목이다. 복잡한 개념과 낯선 용어들로 인해 ‘아무리 공부해도 이해가 안 된다’는 고민이 끊이질 않고, 문제를 풀기 전 ‘읽는 것’부터 막히는 경우가 부지기수다. 게다가 이 문제는 단순히 과학 성적 하락에서 끝나지 않는다. 수능 국어 비문학 영역에서도 과학 지문이 빠짐없이 등장하면서, 과학에 대한 낮은 이해도가 국어 성적 하락에도 영향을 미치기 때문이다. 과학과 국어의 동시다발적 학습 부진, 어떻게 헤쳐 나갈 수 있을까?

《비문학이 쉬워지는 과학 신문》은 이공계 지식과 문해력을 동시에 높이는 과학×국어 융합 글쓰기 책으로, 현직 교육연구원인 저자(시미쌤)는 ‘스토리로 생각 열기 → 탄탄하게 개념 잡기 → 차근차근 토대 쌓기(어휘 다지기) → 글쓰기로 문해력 잡기’로 이어지는 체계적 학습 설계를 바탕으로 청소년들이 긴 과학 지문 앞에서도 스스로 글의 구조를 세우고 ‘이해-설명-활용’으로 나아갈 수 있게 돕는다. 저자를 따라 과학 이론의 핵심을 짚고 다시금 자기 말(글)로 설명하는 훈련을 해 나가다 보면, 새롭게 접하는 어렵고 복잡한 이론도 빠르고 정확하게 그 뜻을 헤아릴 수 있게 될 것이다.

물리, 화학, 생명과학, 지구과학 속 핵심을 쏙쏙!

중등 기초 개념부터 수능 심화 개념까지,

단계별 학습 설계로 이공계 문해력을 키우다!

이 책은 수능과 모의고사에 자주 출제되었던 물리, 화학, 생명과학, 지구과학 영역의 핵심 과학 이론을 개념부터 어휘, 독해까지 단계별로 이해하기 쉽게 소개한다. 2022년 개정 교육과정과 연계해 내신과의 연결성을 높인 것은 물론, 중등 기초 개념(가볍게 한 발)에서 출발해 실제 수능에 출제된 개념(수능으로 점프)까지 차근차근 난도를 높여 가는 심화 구성을 취하고 있어, 기초 지식이 부족한 청소년들도 부담 없이 시작할 수 있다.

한 예로 〈Chapter 1. 물리〉의 전개를 살펴보면 아래와 같다.

* 가볍게 한 발: 30만 톤의 거인, 해상 석유 플랫폼은 어떻게 바다 위에 서 있을까? – 부력, 무게 중심 (중1 과학)

* 천천히 두 발: 자동차가 일부러 벽에 부딪치는 이유는? – 충돌, 관성 (중1 과학, 고등 통합과학)

* 드디어 세 발: 전기차, 정말 안전할까? 배터리 속 숨은 비밀 – 배터리, 열 폭주, 양극과 음극 (중2 과학, 고등 통합과학)

* 마침내 네 발: 시간이 멈출 수도 있다고? 블랙홀에선 가능하지! – 일반 상대성 이론, 블랙홀 (고등 선택 물리)

* 수능으로 점프: 손가락 끝보다 작은 세상을 어떻게 관찰할까? – 양자역학, 터널링 효과, 나노 소재 (모의고사 출제)

학교에서 직접 아이들을 가르치며 ‘과학이 쉽고 즐거워야 문해력도 따라온다’는 것을 깨달은 저자는 먼저 공부에 대한 ‘흥미’를 높이고, 이후 ‘재미’를 붙일 수 있는 학습법을 고안해 이 책에 담았다. 아는 것을 바탕으로 새로운 지식을 차곡차곡 쌓아 나가는 과정에서 ‘자신감’을 자연스럽게 끌어올리는 것, 이것이 저자가 ‘최상급 과학 문해력’을 길러 내는 핵심 비결이다.

“중요한 건 문장을 따라가며 생각을 조직하는 힘!”

AI 시대에 꼭 필요한 문장력의 비밀

AI 시대, 명확한 답을 찾기 위해서라도 질문하는 힘과 글을 구조화하는 힘은 더 중요해졌다. 청소년들의 ‘어휘력, 독해력, 문해력’이 강조될 수밖에 없는 이유다.

저자는 문장력 강화를 위한 장치를 책 곳곳에 배치해 뒀다. [탄탄하게 개념 잡기]에서는 교과서가 쉬워지는 학습 도구어를 다시 한번 간결하고 명료하게 짚고 넘어가고, [차근차근 토대 쌓기]에서는 O/X 퀴즈나 어휘 다지기로 핵심 문장의 의미를 정확히 파악하는 연습을 한다. 그리고 마지막 단계, [글쓰기로 문해력 잡기]에서는 가상 인터뷰하기, 신문 기사 쓰기, 광고 카피 쓰기 등 지루할 틈 없는 다양한 글쓰기 활동을 통해 과학 개념을 내 것으로 소화해 내는 훈련을 한다.

통합과학 대비, 어디서부터 시작해야 할지 모르겠다면? 과학이 어려워서 국어 비문학 지문까지 어렵다면? 과학 문제 풀이, 늘 시간이 부족하다면? 이 책으로 ‘과학 지문을 독해하는 능력’부터 키워야 할 때다! 지문 읽기에서 시작해 나만의 문장으로 과학 개념을 재조직화해 내뱉는 습관을 들이면, 처음 만나는 낯선 과학 이론도 더 이상 두렵지 않을 것이다. 과학 최상위 1%로 가는 지름길이 열리는 순간이다. 

정혜심(시미쌤)

청소년을 위한 다양한 과학 수업을 설계하고 적용하는 과학커뮤니케이터. 중학교 과학 교사를 거쳐 현재는 경기도교육청 직속 기관인 미래과학교육원에서 교육연구원으로 일하고 있다. 교사로 재직하던 당시 실제 학습 현장에서 학생들이 겪는 과학 공부의 고충을 온몸으로 체감했으며, 이 경험을 통해 ‘과학이 쉽고 즐거워야 문해력도 따라온다’는 것을 깨달았다. 이에 이공계 지식과 문해력을 동시에 높이는 과학×국어 융합 글쓰기 활동을 체계적으로 설계해 청소년들과 학부모들에게 널리 전파하는 중이다.

이화여자대학교 졸업 후 동 대학원에서 석사 과정을 거치며 미국식 과학 교육법인 과학 글쓰기를 사사받았다. 지은 책으로는 《시미쌤의 초등 과학 글쓰기》, 《시미쌤의 초등 과학 문해력》 등이 있다.

시작하며

Chapter 1. 물리 – 세상을 움직이는 힘의 비밀?

가볍게 한 발 _ 30만 톤의 거인, 해상 석유 플랫폼은 어떻게 바다 위에 서 있을까?

가볍게 한 발 _ 양궁 선수는 어떻게 화살을 10점에 명중시킬까?

천천히 두 발 _ 자동차가 일부러 벽에 부딪치는 이유는?

드디어 세 발 _ 전기차, 정말 안전할까? 배터리 속 숨은 비밀

마침내 네 발 _ 시간이 멈출 수도 있다고? 블랙홀에선 가능하지!

수능으로 점프 _ 드론이 하늘에 멈춰 있을 수 있는 비밀은?

수능으로 점프 _ 손가락 끝보다 작은 세상을 어떻게 관찰할까?

Chapter 2. 화학 – 보이지 않는 세계를 열어 보자!

가볍게 한 발 _ 우주선 안에서 촛불을 켜면 어떻게 될까?

가볍게 한 발 _ 작고 딱딱한 옥수수알은 어떻게 구름 같은 팝콘이 될까?

천천히 두 발 _ 왜 높은 산에 가면 머리가 아플까?

드디어 세 발 _ 우리가 숨 쉬는 산소는 어디서 만들어졌을까?

마침내 네 발 _ 주기율표는 처음부터 완벽했을까?

수능으로 점프 _ 원자는 정말 쪼갤 수 없는 것일까?

수능으로 점프 _ 기체도 수학으로 설명할 수 있을까?

Chapter 3. 생명과학 – 우리가 살아가는 이유

가볍게 한 발 _ 세포로 심장을 만든다고? 어떻게 가능할까?

가볍게 한 발 _ 하품은 왜 나도 모르게 나오고, 친구가 하면 왜 따라 하게 될까?

천천히 두 발 _ 우유를 마셔도 괜찮은 사람들은 뭐가 다를까?

드디어 세 발 _ 독감 백신은 매년 왜 달라질까?

마침내 네 발 _ 왜 태어난 지 얼마 안 된 아기는 병에 잘 안 걸릴까?

수능으로 점프 _ 자가진단 키트는 어떻게 바이러스를 확인할까?

수능으로 점프 _ 장기 이식을 하면 바이러스도 같이 옮겨질까?

Chapter 4. 지구과학 – 우주를 바라보는 지구의 시선

가볍게 한 발 _ 서울에서 뉴욕으로 여행을 갔는데 왜 시간은 뒤로 갔을까?

가볍게 한 발 _ 밤하늘에 초록색 커튼이 펄럭인다고?

천천히 두 발 _ 빛의 속도로 우주를 여행한다면?

드디어 세 발 _ 우주에도 우리가 아는 지도가 있을까?

마침내 네 발 _ 토성의 위성은 어떻게 발견되었을까?

수능으로 점프 _ 날씨 예보에서 바람의 방향을 어떻게 예측할 수 있을까?

수능으로 점프 _ 밤하늘에서 가장 밝은 별, 정말 가장 밝을까?

모범 답안 _ 글쓰기로 문해력 잡기

참고문헌