쫌 이상한 체육 시간

몸으로 즐기는 스포츠에서 머리로 즐기는 스포츠로

기발한 질문과 상상이 쏟아지는 쫌 이상한 체육 시간!

『쫌 이상한 체육 시간』은 중요하지만 잘 알려지지 않은 스포츠 이야기를 인문학적 관점에서 재미있게 풀어 낸 청소년 교양서이다. 이 책에는 스포츠 역사, 문화, 정치, 남북 관계, 차별과 공정, 법과 제도 등 재미와 의미를 모두 갖춘 41가지 스포츠 비하인드 스토리가 수록되어 있다. 체육 책에서 이렇게 다양한 주제를 다루는 것이 다소 엉뚱하게 느껴질 수 있다. 하지만 우리가 즐기고 있는 스포츠가 사회와 어떻게 연결되어 있는지 생각을 확장해 나가다 보면 조금 더 유연하고 세밀한 시각에서 세상을 바라볼 수 있게 될 것이다.

체육 교사인 저자는 코로나19 팬데믹을 겪으며 체육 수업이 더 다채로운 방식으로 이루어질 필요가 있다고 생각해 이 책을 썼다. 원격 수업, 실내 수업에서 타 교과와 융합 수업을 할 수 있도록 하나의 이야기가 끝나면 인문, 사회, 문화, 예술 등 다른 영역과 연관 지어 생각해 볼 만한 문제를 추가로 제시하였다. 영역을 넘나드는 질문에 답을 해 나가다 보면 자연스럽게 융합적 사고력을 기를 수 있을 것이다. 기발한 질문과 상상이 쏟아지는 인문학적 체육 수업을 꿈꾸는 교사들, 스포츠 분야 진로를 희망하는 청소년에게 이 책이 든든한 길잡이가 되어 줄 것이다.

올림픽의 기원부터 스포츠 스타의 사인에 담긴 비하인드 스토리까지

남녀노소 누구나 쉽고 재미있게 읽을 수 있는 스포츠 분야의 “지대넓얕”

이 책은 스포츠에 대해 누구나 한 번쯤 궁금했음 직한 질문들, 혹은 질문을 듣는 순간 없던 궁금증도 생길 법한 기발한 질문들로 가득하다. 올림픽 마스코트가 언제 처음 생겼는지(30면), 왜 야구장에서는 애국가를 부르고 축구장에서는 안 부르는지(123면), 스포츠 스타의 사인에는 어떤 의미가 숨어 있는지(215면) 등 사소하지만 재미있고, 엉뚱하지만 예리한 질문들을 엄선하여 수록하였다. 질문에 대한 저자의 쉽고 명쾌한 설명을 따라가다 보면 독자는 저절로 다음 질문이 궁금해질 것이다. 스포츠 종목과 대회의 특징, 규칙, 유래뿐만 아니라 역사, 문화, 차별과 공정, 법과 제도 등 다양한 이야깃거리를 함께 다루어 스포츠를 잘 모르는 독자도 쉽고 재미있게 읽을 수 있다. 저자는 “이 책을 통해 스포츠가 좀 더 스포츠답게 우리 삶 가까이 자리 잡을 수 있기를 바란다.”며 흥미진진한 스포츠의 세계로 우리를 안내한다.

체육 교사가 제안하는 읽고, 쓰고, 토론하는 ‘쫌 이상한 체육 수업’

코로나19 이후 온라인과 오프라인이 결합된 ‘블렌디드 러닝’이 보편적인 수업 형태로 자리 잡았다. 체육 과목도 마찬가지다. 운동장이나 체육관에 함께 모여 신체 활동을 하는 것에서 나아가 읽고, 쓰고, 토론하는 다채로운 체육 교육이 필요한 시점이다. 그러나 현실적으로 대부분의 체육 수업은 스포츠 경기 규칙과 방법 익히기, 조별 게임, 수행 평가 등 기능적인 부분에 머무르고 있다. 그러한 한계를 극복하고자 이 책은 흥미로운 스포츠 이야기와 함께 인문, 사회, 문화, 예술 등 다른 영역과 연관 지어 생각해 볼 문제를 추가로 제시하였다. 질문에 대한 이야기가 끝나면 스포츠 대회 마스코트 디자인하기, 일본식 스포츠 용어 순화하기, e-스포츠의 저작권 문제 해결하기, 스포츠 스타의 병역 특혜 논란에 대해 토론하기 등 융합적 사고력을 길러 주는 다양한 활동이 등장한다. 창비교육 홈페이지(www.changbiedu,com) 자료실에서 활동의 예시 답안과 참고 자료를 제공하고 있어 실내 수업이나 원격 수업에서 효과적으로 활용할 수 있다. 기발한 질문과 상상이 쏟아지는 융합적 체육 수업을 꿈꾸는 교사들에게 이 책이 든든한 길잡이가 되어 줄 것이다.

스포츠 분야 진로를 꿈꾸는 청소년을 위한 진로 탐색서

『쫌 이상한 체육 시간』은 스포츠 분야의 진로를 고민하는 청소년에게 권하기 좋은 책이다. 어떤 스포츠 분야의 진로를 선택하든 우리 사회에서 스포츠의 위상과 역할이 어떻게 변화해 왔는지 알아 둘 필요가 있기 때문이다. 이 책은 축구, 야구, 골프 등 인기 스포츠부터 레슬링, 바둑, 비치 핸드볼 같은 다소 생소한 종목까지 두루 다루고 있다. 또한 퍼스널 트레이너, 스포츠 데이터 분석가, 스포츠 카운슬러 등 다양한 스포츠 관련 직업을 소개하고 있다. 더불어 일반 진로 도서에서는 잘 다루지 않는 엘리트 체육과 학교 체육의 문제, 프로로 데뷔하지 못한 학생 선수들, 취업을 해야 하는 체육 전공자들이 겪을 수 있는 현실적인 문제들도 다루고 있다. 학생 선수 출신의 체육 교사인 저자가 직간접적으로 경험한 진로 이야기를 진솔하게 담아 내어 스포츠 분야 진로를 희망하는 청소년들이 스포츠를 즐기면서도 미래를 단단하게 설계해 나갈 수 있도록 돕는다. 

최진환

학창 시절에는 육상과 레슬링 선수로 활동했어요. 지금은 서울에서 체육 교사로 근무하며 아이들을 가르치고 있습니다. 운동을 그만두고 나서야 스포츠가 무척 즐겁고 사람을 행복하게 한다는 걸 깨달았어요. 교사로 일하며 틈틈이 공부하여 북한학 박사학위를 받았습니다. 스포츠를 포함한 우리 사회의 여러 사건들이 분단과 무관하지 않다는 걸 알게 되었지요. 최근에는 스포츠와 평화라는 주제에 흥미를 가지고 계속 공부하고 있어요.

머리말 기발한 질문과 상상이 쏟아지는 ‘쫌 이상한 체육 시간’을 꿈꾸며

1부 알수록 재미있는 스포츠의 유래와 규칙

Q1 마라톤이 금지된 나라가 있다고?

Q2 올림픽 종목은 어떻게 결정될까?

Q3 줄다리기가 올림픽 정식 종목이었다고?

Q4 올림픽 마스코트는 언제 처음 생겼을까?

Q5 올림픽 박물관에는 어떤 유물이 전시되어 있을까?

Q6 체육과 스포츠는 무엇이 다를까?

Q7 바둑은 어떻게 스포츠로 인정받았을까?

Q8 목 조르기, 레슬링에서는 반칙이지만 유도에서는 기술?

Q9 ‘데드볼’, ‘몸에 맞은 공’, ‘히트 바이 피치트 볼’ 어떤 용어가 맞을까?

Q10 심판이 없는 스포츠 경기가 있다고?

2부 당당하고 공정하게, 스포츠 정신

Q11 신체 조건이 다른 선수들 간의 경기를 공정하다고 할 수 있을까?

Q12 선수들은 왜 도핑의 유혹을 뿌리치지 못할까?

Q13 전신 수영복은 왜 수영 대회에서 퇴출당했을까?

Q14 오심과 편파 판정, 로봇 심판이 도입되면 해결될까?

Q15 여성 선수는 언제부터 올림픽에 참가했을까?

Q16 올림픽, 정말 성평등할까?

Q17 왜 여자 비치 핸드볼 선수들은 비키니 유니폼을 입을까?

Q18 동계 올림픽은 ‘그들만의 리그’?

Q19 표현의 자유 vs 정치 중립성, 스포츠에서 더 중요한 것은?

3부 떼려야 뗄 수 없는, 국가와 스포츠

Q20 미국에서는 야구가, 영국에서는 크리켓이 인기 있는 이유는?

Q21 ‘붉은 악마’의 거리 응원, 언제 처음 시작되었을까?

Q22 애국가, 왜 야구장에서는 부르고 축구장에서는 안 부를까?

Q23 올림픽 참가의 목적, 국위 선양일까 개인의 성취와 발전일까?

Q24 안현수는 왜 빅토르 안으로 올림픽에 출전했을까?

Q25 러시아가 ROC로 올림픽에 참가한 이유는?

Q26 스포츠 선수의 병역 혜택, 국위 선양의 기준은 어디까지일까?

Q27 남북 최초 당국자 회담이 ‘체육’ 문제로 열렸다고?

Q28 남북 단일팀이 메달을 따면 어떤 노래가 울려 퍼질까?

Q29 태권도, 한 뿌리에서 두 갈래로 나뉘어진 사연은?

Q30 독립운동가 여운형과 『임꺽정』을 쓴 홍명희의 공통점은?

Q31 세계에서 가장 큰 축구장은 어느 나라에 있을까?

Q32 세계 육상 최고 기록 보유자가 북한에 있었다고?

4부 이건 몰랐지? 아는 만큼 보이는 스포츠 이야기

Q33 학교에서 수류탄 던지기로 체력을 측정했다고?

Q34 학생 선수는 학생일까, 선수일까?

Q35 스포츠 조기 유학, 성공의 지름길일까?

Q36 프로 스포츠에서 대졸 신인이 점점 줄어드는 이유는?

Q37 운동 못해도 괜찮아! 스포츠 관련 진로에는 뭐가 있을까?

Q38 체육 시간에 왜 모두 같은 체육복을 입을까?

Q39 스포츠 선수의 사인에는 어떤 의미가 담겨 있을까?

Q40 스포츠 동호회 열풍, 어디까지 이어질까?

Q41 스포츠 관련 법에는 무엇이 있고 어떻게 바뀌어 왔을까?