책 소개
▣ 출판사서평
꿈이 다르고 취향이 다른 고등학생 여섯명이 동유럽을 훑었다. 유럽여행의 보석이라고 일컬어지는 동유럽의 핵심 도시를 돌면서 자신들의 생각과 새로운 얻은 지식들을 진중하게 풀어냈다. 도서출판 사람들은 고등학생들이 동유럽을 여행하면서 그들이 겪은 문화적 충격, 역사 현장 답사를 담은 글을 모은 책 ‘어메이징 유럽’을 내놨다. 저자들은 교과서에서 배우던 유럽사의 현장과 미처 접해보지 못했던 유럽문화의 생경함을 진솔한 언어로 표현했다.
이 책에서 고등학생 저자들은 프랑스, 영국 중심으로 펼쳐지는 유럽 중세사의 변방을 여행하며 순수한 마음으로 받아들인 경험을 담담하게 진술했다. 지나친 감정을 절제하면서 정확한 사실을 찾는데 노력한 흔적과 색다른 문화를 접하면서 겪은 경험들을 호들갑스럽지 않게 정리했다. 그래서 단순한 여행기를 넘어서 고교생의 눈높이에 맞는 가이드북 역할도 한다.
저자들은 이미 여러 곳의 국가들을 여행하며 다양한 문화를 섭렵했다. 그래서 이들의 태도는 매우 점잖다. 이미 알고 있었던 역사적 사실에 대해서는 자기 나름대로의 평가도 내놓은 것은 그동안의 여행 경험에서 비롯된 것이다. 또 낯선 나라의 문화와 풍경을 우리나라의 것들과 비교하는 지식의 수준도 가늠케 한다. 동유럽은 다른 유럽과 달리 예술적 분위기가 압도한다. 이런 지역의 분위기에 저자들이 적응하려는 노력도 엿보인다. 예술교육이 부족한 교육현실에서 이들이 예술의 현장을 찾은 것도 중요한 성과 중 하나로 보인다.
저자들은 남학생 2명, 여학생 4명으로 구성됐다. 하지만 남녀의 구별이 가지 않을 정도로 각각의 시각이 개성에 넘친다. 그만큼 요즘 청소년들의 감성이 높은 수준에 올라왔음을 나타낸다. 도서출판 사람들의 신간 ‘어메이징 동유럽’은 청소년들이 여행을 통해 얻은 생경한 경험들을 문자로 정리함으로써 시간이 지나면 흐릿해지는 소중한 경험들을 붙잡아 뒀다. 이 경험들은 우리 시대 청소년들이 공유해야 할 자산이며 누구나 도전할 수 있는 가능성을 열어두는 지렛대다.
도서출판 사람들에서는 그동안 2012년에 청소년들의 인도여행기 ‘나마스떼, 다시 만나자 인도야’, 2013년에 미국여행기 ‘얘들아 미국 놀러가자’, 2014년에 스페인 포르투갈 모로코 여행기인 ''지중해의 햇살 여섯조각''을 펴낸 바 있다.
▣ 작가 소개
유희민
서울 대광고등학교 2학년 재학 중이며 지금까지 20개국이 넘는 해외여행을 통해 세계 여러 나라의 인종과 문화를 자연스럽게 접하게 됐다. 다양한 문화와 역사를 나만의 새로운 시각으로 바라보고 즐길 수 있게 됐으며 또래들과 함께하는 여행을 통해 배려심, 포용심 그리고 소통하는 리더십을 기를 수 있었다. 이번 여행을 통해 심리학 등 인문학 관련 쪽에 관심을 가지게 되었다.
우가연
서울 상명대학교사범대학 부속여자고등학교 2학년 재학 중이며 여러 나라들을 여행하면서 각 나라의 문화와 역사를 알게 되었고, 세무관련 분야에서 일하고 싶은 나의 꿈이 남달라 그 나라의 경제적인 면에 대해서도 꼼꼼하게 바라볼 수 있었다. 여행이란 과정을 통해 미래를 설계하고 세계를 보는 안목을 넓혀 나가는 것이 매력이다. 또 바람직한 인격을 갖추는 계기가 될 것으로 믿는다.
이승현
안산 경안고등학교 2학년 재학중이며 여행을 통해 함께 하는 이들을 배려하는 법을 알게 되고 함께하는 리더십이 어떠한 힘을 발휘하는지 체험하게 되었다. 이번 여행은 성장기를 만들어가는 나에게 또 하나의 이야깃거리를 만들어주었다. 앞으로 내 꿈에 도전하는... 과정에서 이번 여행이 그 꿈에 한 발짝 더 다가갈 수 있는 디딤돌이 되었으면 한다.
김예지
서울 명지고등학교 2학년 재학 중이며 어렸을 때부터 다양한 운동을 좋아했다. 운동은 많은 사람들과 힘을 합쳤을 때 인정을 받는 것처럼 많은 사람들과 마음이 하나가 될 수 있도록 노력하고 있다. 또한 여행도 함께하는 일행들과의 소통이 중요하다는 점을 배웠다. 여러 나라를 여행하면서 우리나라 태권도장을 보고 운동에 대한 더 큰 꿈을 가질 수 있는 기회가 되었다.
박용우
서울 숭실고등학교 2학년 재학중이며 역사에 관심이 많고 문화재를 탐방하는 것을 좋아했다. 세계의 역사와 문화재를 배우면서 세계를 탐방을 하고 싶은 버킷리스트가 생겼다. 이번 여행으로 나의 세계의 역사와 문화재만을 보지 않고 그 나라의 환경과 문화까지도 같이 느낄 수 있는 계기가 되었다. 또 대학생이 되어 세계문화재 탐방일주를 하고 싶다는 버킷리스트가 새롭게 생겨났다.
지한빛
안산 디자인문화고등학교 2학년 재학 중이며 평소에 사진과 영상을 다루는 것을 좋아하고 사진, 영상분야에 관한 꿈을 가지고 있다. 어렸을 때부터 여행을 다니는 것을 좋아해 여행하면서 우리나라와는 다른 조형물들과 건물들의 모습을 나 자신만의 색으로 사진에 담았다. 여행을 통해 각국의 문화를 공부하면서 다양한 문화들이 사진으로 표현되는 즐거움을 경험했다.
▣ 주요 목차
여행으로 커가는 너희들 모두, 사랑해-------------------06 지도교사 김경숙
동화 속으로, 영화 속으로------------------------------13 유희민
내 꿈을 키운 동유럽여행-------------------------------59 우가연
집시들이 살아가는 유럽의 동쪽------------------------107 이승현
유럽의 보석을 찾아 떠난 여행-------------------------155 김예지
일찍 이룬 로망--------------------------------------203 박용우
잠자던 감성을 일깨운 동부유럽-----------------------247 지한빛
꿈이 다르고 취향이 다른 고등학생 여섯명이 동유럽을 훑었다. 유럽여행의 보석이라고 일컬어지는 동유럽의 핵심 도시를 돌면서 자신들의 생각과 새로운 얻은 지식들을 진중하게 풀어냈다. 도서출판 사람들은 고등학생들이 동유럽을 여행하면서 그들이 겪은 문화적 충격, 역사 현장 답사를 담은 글을 모은 책 ‘어메이징 유럽’을 내놨다. 저자들은 교과서에서 배우던 유럽사의 현장과 미처 접해보지 못했던 유럽문화의 생경함을 진솔한 언어로 표현했다.
이 책에서 고등학생 저자들은 프랑스, 영국 중심으로 펼쳐지는 유럽 중세사의 변방을 여행하며 순수한 마음으로 받아들인 경험을 담담하게 진술했다. 지나친 감정을 절제하면서 정확한 사실을 찾는데 노력한 흔적과 색다른 문화를 접하면서 겪은 경험들을 호들갑스럽지 않게 정리했다. 그래서 단순한 여행기를 넘어서 고교생의 눈높이에 맞는 가이드북 역할도 한다.
저자들은 이미 여러 곳의 국가들을 여행하며 다양한 문화를 섭렵했다. 그래서 이들의 태도는 매우 점잖다. 이미 알고 있었던 역사적 사실에 대해서는 자기 나름대로의 평가도 내놓은 것은 그동안의 여행 경험에서 비롯된 것이다. 또 낯선 나라의 문화와 풍경을 우리나라의 것들과 비교하는 지식의 수준도 가늠케 한다. 동유럽은 다른 유럽과 달리 예술적 분위기가 압도한다. 이런 지역의 분위기에 저자들이 적응하려는 노력도 엿보인다. 예술교육이 부족한 교육현실에서 이들이 예술의 현장을 찾은 것도 중요한 성과 중 하나로 보인다.
저자들은 남학생 2명, 여학생 4명으로 구성됐다. 하지만 남녀의 구별이 가지 않을 정도로 각각의 시각이 개성에 넘친다. 그만큼 요즘 청소년들의 감성이 높은 수준에 올라왔음을 나타낸다. 도서출판 사람들의 신간 ‘어메이징 동유럽’은 청소년들이 여행을 통해 얻은 생경한 경험들을 문자로 정리함으로써 시간이 지나면 흐릿해지는 소중한 경험들을 붙잡아 뒀다. 이 경험들은 우리 시대 청소년들이 공유해야 할 자산이며 누구나 도전할 수 있는 가능성을 열어두는 지렛대다.
도서출판 사람들에서는 그동안 2012년에 청소년들의 인도여행기 ‘나마스떼, 다시 만나자 인도야’, 2013년에 미국여행기 ‘얘들아 미국 놀러가자’, 2014년에 스페인 포르투갈 모로코 여행기인 ''지중해의 햇살 여섯조각''을 펴낸 바 있다.
▣ 작가 소개
유희민
서울 대광고등학교 2학년 재학 중이며 지금까지 20개국이 넘는 해외여행을 통해 세계 여러 나라의 인종과 문화를 자연스럽게 접하게 됐다. 다양한 문화와 역사를 나만의 새로운 시각으로 바라보고 즐길 수 있게 됐으며 또래들과 함께하는 여행을 통해 배려심, 포용심 그리고 소통하는 리더십을 기를 수 있었다. 이번 여행을 통해 심리학 등 인문학 관련 쪽에 관심을 가지게 되었다.
우가연
서울 상명대학교사범대학 부속여자고등학교 2학년 재학 중이며 여러 나라들을 여행하면서 각 나라의 문화와 역사를 알게 되었고, 세무관련 분야에서 일하고 싶은 나의 꿈이 남달라 그 나라의 경제적인 면에 대해서도 꼼꼼하게 바라볼 수 있었다. 여행이란 과정을 통해 미래를 설계하고 세계를 보는 안목을 넓혀 나가는 것이 매력이다. 또 바람직한 인격을 갖추는 계기가 될 것으로 믿는다.
이승현
안산 경안고등학교 2학년 재학중이며 여행을 통해 함께 하는 이들을 배려하는 법을 알게 되고 함께하는 리더십이 어떠한 힘을 발휘하는지 체험하게 되었다. 이번 여행은 성장기를 만들어가는 나에게 또 하나의 이야깃거리를 만들어주었다. 앞으로 내 꿈에 도전하는... 과정에서 이번 여행이 그 꿈에 한 발짝 더 다가갈 수 있는 디딤돌이 되었으면 한다.
김예지
서울 명지고등학교 2학년 재학 중이며 어렸을 때부터 다양한 운동을 좋아했다. 운동은 많은 사람들과 힘을 합쳤을 때 인정을 받는 것처럼 많은 사람들과 마음이 하나가 될 수 있도록 노력하고 있다. 또한 여행도 함께하는 일행들과의 소통이 중요하다는 점을 배웠다. 여러 나라를 여행하면서 우리나라 태권도장을 보고 운동에 대한 더 큰 꿈을 가질 수 있는 기회가 되었다.
박용우
서울 숭실고등학교 2학년 재학중이며 역사에 관심이 많고 문화재를 탐방하는 것을 좋아했다. 세계의 역사와 문화재를 배우면서 세계를 탐방을 하고 싶은 버킷리스트가 생겼다. 이번 여행으로 나의 세계의 역사와 문화재만을 보지 않고 그 나라의 환경과 문화까지도 같이 느낄 수 있는 계기가 되었다. 또 대학생이 되어 세계문화재 탐방일주를 하고 싶다는 버킷리스트가 새롭게 생겨났다.
지한빛
안산 디자인문화고등학교 2학년 재학 중이며 평소에 사진과 영상을 다루는 것을 좋아하고 사진, 영상분야에 관한 꿈을 가지고 있다. 어렸을 때부터 여행을 다니는 것을 좋아해 여행하면서 우리나라와는 다른 조형물들과 건물들의 모습을 나 자신만의 색으로 사진에 담았다. 여행을 통해 각국의 문화를 공부하면서 다양한 문화들이 사진으로 표현되는 즐거움을 경험했다.
▣ 주요 목차
여행으로 커가는 너희들 모두, 사랑해-------------------06 지도교사 김경숙
동화 속으로, 영화 속으로------------------------------13 유희민
내 꿈을 키운 동유럽여행-------------------------------59 우가연
집시들이 살아가는 유럽의 동쪽------------------------107 이승현
유럽의 보석을 찾아 떠난 여행-------------------------155 김예지
일찍 이룬 로망--------------------------------------203 박용우
잠자던 감성을 일깨운 동부유럽-----------------------247 지한빛
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