한국인은 왜 영어로 말하기가 안 될까 - 영문법 절대 무시하지 마라 -

모두가 하는 영어 공부, 더 이상 해답이 없다.“선생님, 토익 말하기와 작문 시험 어떻게 준비해야 할까요?”
졸업한 제자들로부터 가장 많이 받는 질문이다. 이들은 영어권 국가의 대학생들도 풀기 어렵다는 수능시험의 영어 영역 문제들을 풀어낸 학생들이다. 그런데 왜 이런 질문을 할까? 이유는 간단하다. 공부 방법이 잘못되었기 때문이다.
우리는 영어 공부를 최소 12년 동안 해왔다. 하지만, 길에서 외국인을 만날 때 왜 피하는 것일까? 답은 간단하다. 영어로 대화가 힘들기 때문이다. 왜 영어로 말하기가 되지 않은 걸까? 이 문제의 답 또한 간단하다. 공부 방법이 잘못되었기 때문이다.
그렇다면 어떻게 혹은 어떤 부분이 잘못되었을까?
바로 영문법 공부를 제대로 하지 않아서다. 즉, 영문법 공부 방법을 모르는 것이다. 무슨 말이냐고 반문하는 사람들이 있을 것이다. 자신들은 영문법 공부를 열심히 했다고. 하지만, 질문하는 사람들에게 문제풀이식 공부를 벗어나서 참된 영문법 공부를 해봤냐고 반문을 하고 싶다. 또 한 번의 질문이 이어질 것이다.
영문법 공부, 그것 너무 구식 아니냐고. 하지만, 다시 한 번 반문하고 싶다. 언어를 습득하고자 할 때 가장 기본이 되는 것이 무엇이냐고? 해답은 바로 문법이다. 영어로 의사소통을 원활하게 하고 싶다면 어떻게 해야 할까?
영문법에 대한 고정관념과 편견을 버리고 다른 관점에서 영문법을 바라봐야 한다. 해외에서 어학연수를 했던 사람들은 그곳에서 문법을 공부한 경험이 있다. 우리나라의 교육과는 다른 방식으로 영문법을 접하고 있다.
즉, 영문법을 장식처럼 대할 것이 아니라 스마트폰처럼 일상에서 사용해야 한다. 영문법과의 관계가 달라지면 영어로 의사소통을 하지 못했던 문제점이 자연스럽게 해결된다.
영문법 공부 방법을 알기 위해, 즉 영문법과의 관계를 개선하기 위해 구식이라는 영문법 공부를 어떻게 해야 할까?
언어는 네 가지로 소통이 된다. 영어를 교육하는 사람들은 그것을 가리켜 4 skills라고 한다. 듣기와 읽기, 말하기, 쓰기이다.
이 책은 영문법을 활용하여 이 네 영역을 고루 발전시킬 수 있는 방안을 제시한다. 그래서 영어로 의사소통하고자 열망하는 사람들의 꿈을 이루도록 하고자 한다. 이렇게 되기 위해서는 꾸준히 이 책을 읽으면서 책 속에서 습득한 방법을 실생활에서 사용해야만 한다. 영어로 의사소통하는 것이 쉽다는 것을 몸소 체험할 수 있을 것이다.
또한, 프리토킹을 잘하기 위해서는 4 skills를 제대로 익히는 것이 중요하다. 즉
- 문법 구문이 포함된 문장을 듣고 말하기를 반복하고(듣기),
- 영자신문을 읽으면서(읽기),
- 영어로 간단한 자신의 일기를 쓰면서(쓰기),
- 일상생활의 주제를 짧게 말하면서(말하기).
영문법을 습득하면, 자유롭게 영어로 말하기가 가능할 것이다. 더불어, 미드나 영화에서 나오는 배우들처럼 커피를 마시면서 영문 소설이나 신문을 읽고 주위 사람들과 영어로 의사소통을 하는 것이 가능할 것이다.
이 책을 통해 영문법 공부를 어떻게 하며, 공부로 습득한 새로운 영문법이 어떻게 말하기와 글쓰기에 영향을 끼치는지를 알게 될 것이다. 이 책은 당신에게 영어로 의사소통을 할 수 있는 자신감과 스킬을 동시에 갖게 해 줄 것이다.

 

김성태

고향은 목포다. 그리고 지금 거주하는 곳은 전라도 광주다.

저자는 고등학교 영어 교사다. 영어 교육에 관심이 많아서 영어 교육과 관련된 책들을 집필하고 있다.

고등학교 때 결정한 진로는 유전공학을 연구하는 과학자였다. 주라기 공원을 보고 나서 많은 고민 끝에 내린 결론이었다.

물론, 졸업까지 학습한 내용들은 재미있었지만, 평생을 업으로 삼기엔 무언가 부족했다.

그래서 건축기사를 취득하며 건축이라는 분야에도 몰두하기도 했지만, 

캐나다 연수에서 얻은 소중한 경험들(영문법을 능동적으로 체득했던 것과 체득한 영문법을 활용해 말하기와 글쓰기 능력을 발전시킨 것)이 완전히 다른 세계로 나를 인도하였다.

고등학교 시절 존경하는 국어 선생님(김태섭 선생님)이 말씀한 바와 같이 바로 교직의 세계다.

귀국한 후, 캐나다에서 배운 영어를 바탕으로 학원에서 학생들을 지도하며 그들의 영어 실력을 키워나갔다. 그리고 전북대학교에서 교육학과 영어교육학을 전공하면서 보다

체계적인 영어교육을 위해서 실력을 쌓았다.

졸업 후, 많은 학생들에게 수능 공부를 위한 영어뿐만 아니라 영문법을 바탕으로 글쓰기와 토론 같은 실생활에서 접할 수 있는 영어를 지도하면서 학생들이 능동적으로 영어를 구사할 수 있도록 도움을 주고 있다.

또한, 인문계와 자연계 모두를 경험한 것이 이점이 되어 인문학적인 소양과 문장이 분석과 같이 학생들을 지도할 때 강점으로 작용하고 있다.

현재 전남 담양 창평고에서 학생들에게 영어를 가르치고 있으며, 글쓰기와 토론으로 다져진 제자들과 꾸준히 소통하며 자신들의 전공 분야에서 제 가르침을 실천하고 꾸준히 발전하며 성장하는 모습을 지켜보고 있다.    

▶서문 : 모두가 하는 영어 공부, 더 이상 해답이 없다 …… 6
 1부 / 12년 공부해도 한국인은 왜 영어가 안 될까
01. 문법 따로, 회화 따로 …… 18
 02. 완벽주의 성향은 독(毒)이다 …… 21
 03. 말하기는 없고, 독해 위주의 공부 …… 24
 04. 유행만 쫓는 영어 학습에 휘둘리다 …… 27
 05. 한국인만 안 되는 이유 …… 30

 2부 / 영문법 하나면 충분하다
01. 영문법만 잘 알아도 영어가 된다 …… 36
 02. 문장 구성의 기초다 …… 40
 03. 보편문법이 중요하다 …… 44
 04. 문법, 어렵다고 생각하지 마라 …… 49
 05. 말하기 듣기의 필수 요소다 …… 53
 06. 영문법으로 프리토킹 성공한 사례 1
- 원어민처럼 말은 빠르게 : 성지 …… 57
 [글쓰기 1] 시작 - 문장의 형식 …… 60

 3부 / 우리가 몰랐던 영문법의 이점
01. 모든 연령이 학습 가능 …… 84
 02. 독해 속도가 빨라진다 …… 90
 03. 듣기 능력도 향상된다 …… 99
 04. 제대로 된 글쓰기가 가능 …… 104
 05. 영어회화를 빨리 습득할 수 있다 …… 109
 06. 영문법으로 프리토킹 성공한 사례 2
- 트레이닝은 혹독하게 : 신하 …… 115
 [글쓰기 2] 문장 길이 확장 …… 119

 4부 / 영문법을 3개월 만에 정복하는 4 skills
 01. 스킬 1(듣기) : 문법 구문을 듣고 말하기 …… 134
 02. 스킬 2(읽기) : Junior 영자신문 읽기 …… 138
 03. 스킬 3(쓰기) : 영어 일기 쓰기 작심 5일
(5문장으로 영어 일기 쓰기) …… 145
 04. 스킬 4 (말하기) : 일상생활을 주제로 한 3분 영어 말하기 …… 149
 05. 영문법으로 프리토킹 성공한 사례 3
- 열정을 다한 에너자이저 : 희웅 …… 153
 [글쓰기 3] 5문장 글쓰기 …… 158

 5부 / 영문법 하나로 프리토킹 하는 다섯 가지 노하우
01. 첫 번째 노하우 : 습득한 문법을 활용하여 10문장 영작문하기 …… 164
 02. 두 번째 노하우 : 습득한 문법 표현을 반복적으로 훈련하기 …… 170
 03. 세 번째 노하우 : 표현 말하면서 녹음하기
(중얼중얼 5분 영어 말하기) …… 174
 04. 네 번째 노하우 : 녹음된 표현을 들으면서 발화 분석하기 …… 178
 05. 다섯 번째 노하우 : 자유롭게 주제를 정하여 발표하기
(뉴요커처럼 영자신문 읽고 토론하기) …… 183
 06. 영문법으로 프리토킹 성공한 사례 4
- 작가처럼 이야기 들려주는 : 수연 …… 191
 [글쓰기 4] 저널 쓰기 …… 197

 6부 / 성공적인 프리토킹을 위한 조언
01. 원어민과 마주하는 것을 두려워하지 말자 …… 204
 02. 메모하기를 습관화해야 한다 …… 209
 03. 사전의 용도는 단어만 찾는 것이 아니다 …… 213
 04. 혼자 질문하고 답하는 역할 놀이를 하자 …… 218
 05. 완벽주의에서 벗어나야 한다 …… 221
 [글쓰기 5] Essay 쓰기 …… 214

 7부 / [작문 마당] 학생들의 글 - 과거와 현재 …… 234