세상의 모든 미술 수업

이토록 다채로운 미술 수업이라니!

학교 안팎을 넘나들며 펼쳐진 10인 10색 미술 수업

「세상의 모든 미술 수업」은 다양한 미술 분야에서 활동하는 이들이 몸소 참여한, ‘미술’을 교육의 장으로 끌어온 가지각색의 흥미로운 활동 내용을 담은 책이다. 미술 평론가 유홍준, 미술사학자 목수현·우정아, 교사 이성원·노길상, 어린이 미술관 운영자 김이삭, 미술치료 연구자 주리애, 그림책 작가 송혜승, 화가 김중석, 위기 청소년을 돕는 사회적 기업 대표 이재경 등 10명의 필자들이 미술을 매개로 여러 유형의 학생들을 만나 겪고 느낀 바를 썼다.

유홍준을 비롯해 제도권 교육에서 활약한 필자들은 학생들이 자유롭게 작품을 창작하고 자신만의 시각으로 미술을 감상하도록 이끌었던 경험을, 학교 밖 문해 교실이나 소년원 등지에서 활약한 김중석·이재경 등은 미술과 접점을 가지기 어려웠던 이들과 함께했던 수업들을 소개한다.

이 책은 미술을 매개로 하는 교육 활동은 우리 삶 곳곳에서 만날 수 있으며, 우리 삶을 정서적으로 한껏 풍요롭게 해 준다는 사실을 다시 한번 생생하게 증명한다. 이미 미술 수업에 참여하고 있는 독자는 이 책을 읽으며 수업에 대한 생각을 확장하고, 미술에 호기심을 가진 독자는 한층 더 자유롭고 유연한 사고로 미술을 바라볼 수 있게 될 것이다.

지은이 : 유홍준

미술 평론가, 미술사학자. 문화재청장으로 일했고 『나의 문화유산답사기』(국내 편 1~12, 일본 편 1~5, 중국 편 1~3), 『유홍준의 한국미술사 강의』(1~6), 『다시 현실과 전통의 지평에서』 등을 썼다.

지은이 : 목수현

미술사학자. 근현대미술연구소 소장. 『태극기 오얏꽃 무궁화: 한국의 국가 상징 이미지』, 『비평으로 보는 현대 한국미술』(공저) 등을 썼다.

지은이 : 우정아

미술사학자. 포스텍 인문사회학부 교수. 『한국미술의 개념적 전환과 동시대성의 기원』, 『오늘, 그림이 말했다: 생활인을 위한 공감 백배 인생 미술』, 『남겨진 자들을 위한 미술』 등을 썼다.

지은이 : 이성원

서산중앙고등학교 미술 수석 교사. 『자연미술』, 『자연미술이 뭐지?』을 썼다.

지은이 : 김이삭

어린이 미술관 ‘헬로우뮤지움’ 관장. 국립중앙박물관 어린이 박물관 개관 기획을 비롯해 ‘미술과 놀이’, ‘한글꽃 한글꿈’, ‘마이 터틀’ 등 어린이와 놀이를 주제로 한 80여 회의 전시를 기획했다.

지은이 : 주리애

미술치료 및 상담심리 연구자. 한양사이버대학교 미술치료학과 교수. 『혼자서 시작하는 아트 테라피』, 『미술심리진단 및 평가』, 『미술치료 요리책』 등을 썼다.

지은이 : 송혜승

그림책 작가, 실내 디자이너. 장애인과 비장애인 모두가 함께할 수 있는 미술 놀이 책 『계절을 만져 보세요: 예술 감각을 키우는 미술 놀이』, 점자 그림책 『나무를 만져 보세요』 등을 쓰고 그렸다.

지은이 : 김중석

화가, 그림책 작가, 전시 기획자. 그림책 『나오니까 좋다』와 에세이 『그리니까 좋다』, 『잘 그리지도 못하면서』 등을 쓰고 그렸으며, 여러 어린이책에 그림을 그렸다.

지은이 : 이재경

사회적 기업 (주)아트앤허그 대표. 소년원과 교도소 재소자를 대상으로 문화 예술 프로그램을 기획하고 진행했다.

지은이 : 노길상

이우학교 미술 교사. 『한겨레』에 「미술 교실에선 무슨 일이?」를 연재했다.

머리말

◆ 나의 체험적 미술 교육 이야기: 실기와 이론, 창작과 감상의 조화 / 유홍준

◆ 이것은 ‘미술’일까요? / 목수현

◆ 공대생이 미술관에서 이성 친구와 대화를 나누기 위한 비주얼 리터러시 / 우정아

◆ 풍경 속에서 미술하기 / 이성원

◆ 미술관에서 자라는 아이들 / 김이삭

◆ 마음을 그려 줄게 / 주리애

◆ 모두를 위한 미술 / 송혜승

◆ 그려 보니 솔찬히 좋구먼 / 김중석

◆ 긍정적 상상의 힘 / 이재경

◆ 미술이 설마 우리를 구원할지도 / 노길상