글짓기는 가나다 관찰기록문

▣ 출판사서평

"대한민국 어린이들은 『글짓기는 가나다』로 에세이를 배웁니다!"
컴퓨터와 스마트폰이 우리 생활영역에서 없어서는 안 될 중요한 생활수단으로 된 지 오래입니다. 하지만 컴퓨터와 스마트폰 같은 문명의 발달이 우리 생활 깊숙히 침투되면서 우리 어린이들이 성장하면서 올바른 글쓰기와 올바른 언어구사를 위해 가장 기본적이고 꼭 필요한 즉 "언어생활"에서 가장 중요하고 밑받침이 되어 줄 맞춤법, 띄어쓰기, 문장부호 사용법과 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기 등, 문법을 포함한 글짓기와 언어구사 요령에 대해 많이 간과하고 있는 실정입니다.

이것은 초등학교 때 익혀두지 않으면 먼 훗날까지 모르고 가거나 그 중요성을 모르는 채 살아갈 것입니다. 읽고, 듣고, 말하고, 이해하고, 쓰는 일에 자신있는 어린이는 언어 인지능력이 발달하여 다른 과목도 잘 합니다. 그리고 장차 "응용언어 구사능력"이 발달하여 사회생활하는 데도 소중한 밑걸음이 될 것입니다. 『글짓기는 가나다』는 이러한 연유에서 기획되었고 어린이 인문교양 "에세이 프로그램"으로 출간하게 되었습니다. 이 책은 아직 말하는 것이나 논리적인 글쓰기가 서툴 수 밖에 없는 초등학생들을 위한 "창의적인 글짓기"와 "올바른 언어생활''에 필요한 지침서이자 학교 교육의 디딤돌이 되는 "에세이 프로그램" 입니다.

『글짓기는 가나다』의 특징
"우리들이 직접 썼어요!"
초등학교 학생들에게는 두 분의 선생님이 필요합니다. 학교의 선생님, 그리고 가정에서의 학부모님입니다. 초등학생들은 저학년일수록 부모님의 도움이 있어야 학습을 할 수 있는 경우가 많습니다. 더욱이 문명의 이기에 맞서 글짓기의 필요성이 절실히 요구되고 있는 요즘인 만큼 어린이들의 글짓기와 생각하는 능력을 키워주는 데는 가까이서 생활하면서 대화할 수 있는 학부모님이 가장 좋은 선생님이 될 수 있습니다. 이 책은 그러한 환경에 맞도록 기획된 초등학생을 위한 자기 주도학습 "에세이 프로그램" 입니다.

그러한 의미에서 이 책은 어린이들이 글짓기에 대한 거부감을 느끼지 않도록 같은 또래의 초등학생들이 직접 쓴 예문을 많이 넣어 설명하였습니다. 그래서 우리 어린이들이 자기 눈높이에 맞는 한 편의 재미있는 글을 부담없이 읽어 가면서 장르별 글짓기의 필요성, 방법, 중요성 등을 스스로 느끼게 했습니다. 또한 이 책은 학습지를 겸한 기존 형태의 글짓기 책에서 벗어나 어린이들이 작품을 쉽게 이해하고 작품에 대한 흥미를 가지면서 글짓기에 대한 기초 지식을 저절로 습득할 수 있도록 주안점을 두고 꾸몄습니다. 따라서 우리 어린이들이 고사리 같은 손으로 직접 쓴 글들을 생생한 현장감과 어린이들이 마치 옆 친구들과 이야기 하면서 듣는 것 같은 친근감이 들어 ''나도 할 수 있다''는 자신감을 불러 일으켜 줄 것입니다.