나는 떨리는 별

▣ 출판사서평

목소리가 작은, 꿈꾸는 도마뱀

주인공 소희는 친구들 앞에 나서서 이야기하는 데 어려움을 겪는 아이입니다. 담임 선생님은 그런 소희를 고쳐주겠다며, 매번 발표를 시킵니다. 그럴 때마다 소희는 자신이 작고 까만 점이 되는 기분입니다. 친구가 윤쩜이라고 놀릴 때마다, 엄마가 제대로 의사 표현을 하라고 윽박지를 때마다 소희는 더욱더 작아집니다.

그러던 어느 날 소희는 자신을 “대책 없이 느린 도마뱀”이라고 소개하는 임시 교사와 만나게 됩니다. 소희의 상상을 적은 비밀 노트 ‘마리’를 도마뱀 선생님께 들킨 뒤 두 사람은 아주 가까워집니다.

소희와 선생님은 허무맹랑한 얘기를 지어내거나, “공부는 왜 해야 할까?”, “싸우면서 정든다는 말이 진짜일까?”와 같은 주제로 의견을 나눕니다.

“도대체 네 생각이 뭐야?”, “너는 뭐가 되려고 그러니?” 어른에게 늘 이런 말을 듣던 소희는, 정답이 없는 문제라서 네 생각은 모두 만점이라고 해주는 도마뱀 선생님이 무척 좋습니다.

도마뱀 선생님을 만난 첫날, 자신을 “목소리가 작은, 꿈꾸는 도마뱀”이라고 소개했던 소희는 가슴속에 하고 싶은 말이 차오르면 억누르지 않는 “할 말은 하는, 꿈꾸는 도마뱀”이 되어갑니다.


나는 떨리는 별, 너는 흔들리는 별

질문이 먼저일까요? 답이 먼저일까요?
달걀이 먼저인지 닭이 먼저인지보다는 훨씬 쉬운 질문입니다. 그렇습니다. 언제나 질문이 먼저입니다. 지식은, 스스로 질문하고 알아낸 답을 자기 것으로 삼는 과정이어야 합니다. 질문도 없이, 답을 찾는 과정도 없이 덩그러니 정답을 알려주고 지식이라고 하는 건 아닌지 돌아보아야 합니다.

주인공 소희는 겉으로는 조용하지만, 속으로는 끊임없이 질문이 쌓여가는 학생입니다. 자신의 경험으로 도와주기보다 기다려주기가 훨씬 더 좋다는 것도 알고 있습니다. 모두 멀리하는 욕쟁이 진영이가 짝꿍이 되지만, 소희는 시끄러운 진영이를 인내하고, 같이 다녀주고 제일 친한 친구가 됩니다. 주어진 답 같은 선입견보다는 자신이 낸 질문에 답을 찾듯이 친구를 사귑니다. 이 책을 읽은 학생은 떨리는 별, 흔들리는 별이 가장 빛나는 별이 될 수 있음을 알게 될 것입니다.

▣ 작가 소개

글 : 오유경
따뜻한 섬 제주에서 태어났어요. 공기놀이, 고무줄, 피구 놀이에 열성적인 학창시절을 보냈습니다. 시험 기간에는 화장실 수건 사이에 책을 숨겨놓고 몰래 읽을 정도로 책 읽기를 좋아하는 어린이이기도 했어요. 빨간 머리 앤, 하이디, 장발장, 안네를 친구처럼 여기며 자랐습니다. 초등학생 때부터 좋아하는 친구, 얄미운 친구를 주인공으로 한 이야기를 썼어요. 앞으로도 사람마다 흘러넘치는 이야기를 잘 담아내는 작가가 되고 싶어요.
현재는 공공 교육기관에서 초등학교·중학교 친구들을 위한 웹서비스를 운영하는 일을 하고 있답니다.

▣ 주요 목차

1장 점이 되는 날
2장 이상한 쌤
3장 넌 너무 시끄러운 도마뱀
4장 내 생각이 뭐냐고?
5장 이야기가 흘러넘치는 방
6장 도와주지 말고 기다려주렴
7장 아, 나의 실수
8장 시랑 랩이랑 무슨 상관?
9장 글로 말하기
10장 나는 누굴 닮았을까?
11장 고민을 버리는 법
12장 아슬아슬
13장 거짓말은 항상 나쁜 거지요?
14장 나쁜 아이
15장 이런 생각을 해요
16장 나는 떨리는 별, 너는 흔들리는 별

작가의 글