왼손잡이 고쳐야 하나? 절대NO!

▣ 주요 목차

머리말
왜, 이 책을 쓰게 되었는가?
왼손잡이가 겪는 어려움과 갈등
왼손잡이에 대한 편견
손잡이 현상에 대한 바른 이해
왼손잡이에 대한 바른 이해
왼손잡이의 찬란한 역사를 되살리자
왼손잡이에 대한 나의 주장
왼손잡이에 대한 교육의 실제
양손잡이는 뇌 ·지능 발달에 좋은 영향을 미치는가?
왼손잡이에 대한 바람직한 인식과 태도
왼손잡이와 21세기 교육

▣ 책 소개

필자는 이 책을 통해, 왼손 잡이는 오른손잡이와 비교하여을 때 결코 우열의 대상으로 볼 수 없었으며 단지 신체 발달의 개인차에 의한 조화의 개념으로 이해해야 함을 강조하고 있다,
따라서 현재 널리 퍼져있는 왼손잡이에 대한 부정적인 인식은 사라져야 마땅하며 지금까지 무시하고 방치되어져 왔던 왼손잡이들의 잠재적인 가능성과 빼앗긴 권리를 지금부터라도 되찾아 주어야 한다고 생각한다
아울러 왼손잡이 어린이가 무언의 사회적 압력이나 강제, 폭력없이 그들의 왼손을 거리낌없이 자유롭게 사용할 수 있게끔 도와주어 그들이 가진 왼손잡이로서의 능력을 최대한 살려주고 발휘할 수 있는 사회적인 여건을 만들어 나가는 것이 바람직 할 것이다.

▣ 작가 소개

저자 강미희

나주 남평북초등학교 병설유치원 교사
광주여자대학교 유아교육과 강사
한국요원대학교 유아교육과 강사
한국교원대학교 대학원 박사과저 수료(유아교육 전공)
현 광주보건대학 유아교육과 교수
한국유아교육학회 광주지히 상임 운여우이원
한국왼손잡이협회 회장 겸 사이트 운영자