책 소개
▣ 출판사서평
‘청소년자원봉사, 어떻게 할까?’에 이은
나누고 즐겁고 행복하고! 초등학생 자원봉사
도움을 받을 때는 열 배 행복했는데, 도움을 주니까 천 배나 행복해요!
자원봉사를 한 번이라도 해본 적이 있는 어린이들이라면 이구동성으로 하는 말이 있다. ‘자원봉사는 함께 행복해지는 일이에요.’ ‘도움을 주니 내가 더 즐거워요.’ 자원봉사가 단순히 도움을 주는 활동이 아니라 함께 행복해지는 활동이라는 것이다.
나누고 즐겁고 행복하고! 초등학생 자원봉사 는 자원봉사의 의미와 자세, 구체적인 실천 방안을 쉽고 재미있는 동화로 풀었다. 가족 자원봉사를 통해 가족의 사랑을 확인하게 된 유진 이야기, 마음만 먹으면 누구나 할 수 있다는 것을 깨닫게 된 지훈 이야기, 자원봉사를 통해 꿈을 찾은 해수 이야기 등을 통해 어린이들은 동화를 읽으며 자연스럽게 자원봉사의 필요성과 사회에서 가치 있는 한 사람으로 살아가는 법을 배울 수 있다.
초등학생 자원봉사, 어떻게 해야 할까?
요즈음 가장 많이 듣는 말 가운데 하나가 나눔, 봉사, 기부 등 자원봉사와 연관된 말들이다. 그러나 학교와 학원, 과외 등. 경쟁을 유도하는 사회 속에서 어린이들 역시 나눔과 배려, 존중보다는 경쟁을 먼저 배운다. 하지만 이 시대를 살아가는 어린이들에게 진정 필요한 것은 바로 남을 돌아보는 마음, 이해하는 마음, 함께 어울려 살아가는 마음이다. 그런 의미에서 어린 시절부터 행하는 봉사 활동은 일찍부터 자신의 가치를 발견하고 인간과 사회, 인류에 대한 존중을 배울 수 있는 계기가 되어준다.
이를 돕기 위해 나누고 즐겁고 행복하고! 초등학생 자원봉사는 초등학생이 할 수 있는 자원봉사 활동과 가족 자원봉사, 자원봉사 신청법과 활동법 등. 초등학생이 알아야할 자원봉사 활동을 상세하게 알려준다.
▣ 작가 소개
글 : 김현희
대학에서 경영학을 전공했다. 외국인 회사에 다니던 중 앤서니 브라운의 《터널》을 읽고 어린이 책에 빠져 지냈다. 그 후 진로를 바꿔 어린이 책 작가 모임인 ''글사다리''에서 좋은 책 만들기에 열중하고 있다. 쓴 책으로는 《알짜배기 교과서 상식-고사성어》《나의 멘토를 찾아 떠나는 여행》등이 있다.
그림 : 김호민
전남 광주에서 태어나 중앙대학교와 같은 학교 대학원에서 한국화를 공부했다. 아름다운 우리의 자연을 무대로 펼쳐지는 이번 작품을 위해 한국화의 멋을 제대로 살리고자 애썼으며, 우리나라와 중국을 오가며 여러 차례 개인전을 열었다. 1998년 대한민국 미술대전 특선, 2002년 동아미술상을 받았다. 그린 작품으로 『바보 온달』 『싸우는 아이』 『웅이의 바다』 『잃어버린 이름』 『어린 과학자를 위한 몸 이야기』 등이 있다. 지금은 원광대학교와 상명대학교에 강의를 나가 대학생들에게 그림을 가르치고 있다.
▣ 주요 목차
-마음만 먹으면 누구나 할 수 있어!
〔봉사탐구생활〕자원봉사, 누구나 할 수 있지만 아무나 할 수 없다고?
〔나눔 이야기〕 자원봉사는 함께 즐거워지는 일이에요
-자원봉사도 스스로 해야 제맛!
〔봉사탐구생활〕초등학생 자원봉사, 어떻게 할까?
〔나눔 이야기〕 세상을 바꾸는 것은 작은 일에서 시작돼요
-나름대로 하지 말고 너름대로 하자!
〔봉사탐구생활〕초등학생 자원봉사 활동에는 어떤 것이 있을까?
〔나눔 이야기〕 한 아이의 인생을 빛나게 만들 수도 있어요.
-드디어 나도 꿈을 찾았어!
〔봉사탐구생활〕자원봉사가 대학 입학에도 도움이 된다고?
〔나눔 이야기〕 아무것도 하지 않는 것이 가장 나쁜 선택이다.
-콩가루 가족 다시 뭉치다
〔봉사탐구생활〕가족 자원봉사, 어떻게 해야 할까?
〔나눔 이야기〕 도움을 받을 때는 열배 행복하고 도움을 주면 천배는 행복해요.
-심심할 틈이 없어
〔봉사탐구생활〕재능을 기부할 수 있다고?
〔나눔 이야기 〕나의 음악이 다른 사람을 행복하게 할 수 있다면!
-용기 있는 내가 세상을 바꾼다
〔봉사탐구생활〕사회 참여가 뭘까?
〔나눔 이야기〕 기적은 내가 만들어요
-돈을 잘 쓰는 것도 자원봉사야!
〔봉사탐구생활〕사회적 기업은 어떤 곳일까?
〔나눔 이야기〕 자원봉사를 통해 내가 치료받아요
‘청소년자원봉사, 어떻게 할까?’에 이은
나누고 즐겁고 행복하고! 초등학생 자원봉사
도움을 받을 때는 열 배 행복했는데, 도움을 주니까 천 배나 행복해요!
자원봉사를 한 번이라도 해본 적이 있는 어린이들이라면 이구동성으로 하는 말이 있다. ‘자원봉사는 함께 행복해지는 일이에요.’ ‘도움을 주니 내가 더 즐거워요.’ 자원봉사가 단순히 도움을 주는 활동이 아니라 함께 행복해지는 활동이라는 것이다.
나누고 즐겁고 행복하고! 초등학생 자원봉사 는 자원봉사의 의미와 자세, 구체적인 실천 방안을 쉽고 재미있는 동화로 풀었다. 가족 자원봉사를 통해 가족의 사랑을 확인하게 된 유진 이야기, 마음만 먹으면 누구나 할 수 있다는 것을 깨닫게 된 지훈 이야기, 자원봉사를 통해 꿈을 찾은 해수 이야기 등을 통해 어린이들은 동화를 읽으며 자연스럽게 자원봉사의 필요성과 사회에서 가치 있는 한 사람으로 살아가는 법을 배울 수 있다.
초등학생 자원봉사, 어떻게 해야 할까?
요즈음 가장 많이 듣는 말 가운데 하나가 나눔, 봉사, 기부 등 자원봉사와 연관된 말들이다. 그러나 학교와 학원, 과외 등. 경쟁을 유도하는 사회 속에서 어린이들 역시 나눔과 배려, 존중보다는 경쟁을 먼저 배운다. 하지만 이 시대를 살아가는 어린이들에게 진정 필요한 것은 바로 남을 돌아보는 마음, 이해하는 마음, 함께 어울려 살아가는 마음이다. 그런 의미에서 어린 시절부터 행하는 봉사 활동은 일찍부터 자신의 가치를 발견하고 인간과 사회, 인류에 대한 존중을 배울 수 있는 계기가 되어준다.
이를 돕기 위해 나누고 즐겁고 행복하고! 초등학생 자원봉사는 초등학생이 할 수 있는 자원봉사 활동과 가족 자원봉사, 자원봉사 신청법과 활동법 등. 초등학생이 알아야할 자원봉사 활동을 상세하게 알려준다.
▣ 작가 소개
글 : 김현희
대학에서 경영학을 전공했다. 외국인 회사에 다니던 중 앤서니 브라운의 《터널》을 읽고 어린이 책에 빠져 지냈다. 그 후 진로를 바꿔 어린이 책 작가 모임인 ''글사다리''에서 좋은 책 만들기에 열중하고 있다. 쓴 책으로는 《알짜배기 교과서 상식-고사성어》《나의 멘토를 찾아 떠나는 여행》등이 있다.
그림 : 김호민
전남 광주에서 태어나 중앙대학교와 같은 학교 대학원에서 한국화를 공부했다. 아름다운 우리의 자연을 무대로 펼쳐지는 이번 작품을 위해 한국화의 멋을 제대로 살리고자 애썼으며, 우리나라와 중국을 오가며 여러 차례 개인전을 열었다. 1998년 대한민국 미술대전 특선, 2002년 동아미술상을 받았다. 그린 작품으로 『바보 온달』 『싸우는 아이』 『웅이의 바다』 『잃어버린 이름』 『어린 과학자를 위한 몸 이야기』 등이 있다. 지금은 원광대학교와 상명대학교에 강의를 나가 대학생들에게 그림을 가르치고 있다.
▣ 주요 목차
-마음만 먹으면 누구나 할 수 있어!
〔봉사탐구생활〕자원봉사, 누구나 할 수 있지만 아무나 할 수 없다고?
〔나눔 이야기〕 자원봉사는 함께 즐거워지는 일이에요
-자원봉사도 스스로 해야 제맛!
〔봉사탐구생활〕초등학생 자원봉사, 어떻게 할까?
〔나눔 이야기〕 세상을 바꾸는 것은 작은 일에서 시작돼요
-나름대로 하지 말고 너름대로 하자!
〔봉사탐구생활〕초등학생 자원봉사 활동에는 어떤 것이 있을까?
〔나눔 이야기〕 한 아이의 인생을 빛나게 만들 수도 있어요.
-드디어 나도 꿈을 찾았어!
〔봉사탐구생활〕자원봉사가 대학 입학에도 도움이 된다고?
〔나눔 이야기〕 아무것도 하지 않는 것이 가장 나쁜 선택이다.
-콩가루 가족 다시 뭉치다
〔봉사탐구생활〕가족 자원봉사, 어떻게 해야 할까?
〔나눔 이야기〕 도움을 받을 때는 열배 행복하고 도움을 주면 천배는 행복해요.
-심심할 틈이 없어
〔봉사탐구생활〕재능을 기부할 수 있다고?
〔나눔 이야기 〕나의 음악이 다른 사람을 행복하게 할 수 있다면!
-용기 있는 내가 세상을 바꾼다
〔봉사탐구생활〕사회 참여가 뭘까?
〔나눔 이야기〕 기적은 내가 만들어요
-돈을 잘 쓰는 것도 자원봉사야!
〔봉사탐구생활〕사회적 기업은 어떤 곳일까?
〔나눔 이야기〕 자원봉사를 통해 내가 치료받아요
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