화내지 않고 말썽꾸러기 대하기

▣ 작가 소개

저자 케네스 쇼어 Kenneth Shore
미국 뉴저지 주 해밀턴 타운십 공립학교 어린이 연구팀 위원장이며 심리학자이다 2001년 전문 심리학에 대한 지대한 공헌으로 루터대학교에서 준 도널드 피터슨 상을 받았다. 미 연방 정부 교육 법률 평가에 관여했고 뉴욕시 교육 위원회의 컨설턴트로 일했다. 또한 학습 장애 어린이를 위해 뉴저지 YM-YWHA캠프 설립을 도왔고 학교생활에 적응하지 못하는 어린이가 있는 가정에 가족 치료 접근법으로 도움을 주는 북머서 가족상담센터(North Mercer Family Consultation Center)의 발전에 크게 기여했다.
「특수교육 핸드북 : 부모와 교육자를 위한 완전 가이드」「학부모를 위한 공립학교 핸드북 : 유치원에서 중학교까지 자녀교육 최고로 잘하는 방법」「특수 아동 문제 빠른 해결사 : 지금 바로 응용할 수 있는 학업, 행동, 신체적인 문제 해결 자녀교육법」「자녀를 안전하게 키우기」등을 펴냈다.
이외에도 육아 관련 전문지에 무수한 기사를 썼으며 그 중 ‘세서미 스트리트 페어런츠(Sesame Street Parents)’에 기고한 글로 내셔널 어워드 상 후보로 지명되기도 했다. 자녀교육과 학습 문제점에 관한 전문가로서 강연과 기고 등 다양한 활동을 펼치고 있다. 현재...미국 뉴저지 주 해밀턴 타운십 공립학교 어린이 연구팀 위원장이며 심리학자이다 2001년 전문 심리학에 대한 지대한 공헌으로 루터대학교에서 준 도널드 피터슨 상을 받았다. 미 연방 정부 교육 법률 평가에 관여했고 뉴욕시 교육 위원회의 컨설턴트로 일했다. 또한 학습 장애 어린이를 위해 뉴저지 YM-YWHA캠프 설립을 도왔고 학교생활에 적응하지 못하는 어린이가 있는 가정에 가족 치료 접근법으로 도움을 주는 북머서 가족상담센터(North Mercer Family Consultation Center)의 발전에 크게 기여했다.
「특수교육 핸드북 : 부모와 교육자를 위한 완전 가이드」「학부모를 위한 공립학교 핸드북 : 유치원에서 중학교까지 자녀교육 최고로 잘하는 방법」「특수 아동 문제 빠른 해결사 : 지금 바로 응용할 수 있는 학업, 행동, 신체적인 문제 해결 자녀교육법」「자녀를 안전하게 키우기」등을 펴냈다.
이외에도 육아 관련 전문지에 무수한 기사를 썼으며 그 중 ‘세서미 스트리트 페어런츠(Sesame Street Parents)’에 기고한 글로 내셔널 어워드 상 후보로 지명되기도 했다. 자녀교육과 학습 문제점에 관한 전문가로서 강연과 기고 등 다양한 활동을 펼치고 있다. 현재 ‘교육세상(Education World, www.educaionworld.com)’에 주간 칼럼을 쓰고 있다.

역자 박은숙
영문학을 전공한 후 다양한 기관에서 영어를 가르쳤다. 재활원에서 생활 재활교사로 근무하면서 영어를 가르치는 중에 학교교육에 관심을 갖게 되었다. 교육에 도움이 되는 책을 우리말로 옮기는 일과 영어 수업을 즐거이 병행하고 있다.

▣ 주요 목차

들어가며

거짓말하는 학생 대하기
고자질을 잘하는 학생 대하기
과잉 행동 학생 대하기
껌 씹는 학생 대하기
난폭한 학생 대하기
놀리기 좋아하는 학생 대하기
단체 교육 시간에 말썽을 일으키는 학생 대하기
대리 교사(기간제 교사)문제 다루기
듣기 이해능력이 부족한 학생 대하기
말대꾸하는 학생 대하기
무계획적인 학생 대하기
물건을 훔치는 학생 대하기
배변 문제 다루기
복도에서 줄 서기 문제 다루기
분노 표출 학생 대하기
불쑥 끼어들어 말하는 학생 대하기
불평을 끊임없이 하는 학생 대하기
선생님을 때리거나 협박하는 학생 대하기
성희롱 문제 다루기
수다를 과도하게 떠는 학생 대하기
수업을 방해하거나 비협력적인 학생 대하기
수업 시간에 조는 학생 대하기
수업 참여도가 낮은 학생 대하기
수줍음이 많은 학생 대하기
숙제를 안 해 오는 학생 대하기
시끄러운 소리를 내는 학생 대하기
약한 아이를 괴롭히는 학생 대하기
예의 없는 학생 대하기
완벽주의 성향의 학생 대하기
욕설을 하는 학생 대하기
운동장에서 생길 수 있는 문제 다루기
의욕이 없는 학생 대하기
의자를 앞뒤로 흔드는 학생 대하기
의존적인 학생 대하기
위험한 물건을 지는 학생 대하기
인종차별 문제 다루기
자살 징후를 보이는 학생 대하기
자위행위를 하는 학생 대하기
자존감이 부족한 학생 대하기
잘 따지는 학생 대하기
잘 우는 학생 대하기
잘 잊어버리는 학생 대하기
잘 토라지는 학생 대하기
장난치기 좋아하는 학생 대하기
장애 학생 대하기
정리 정돈을 못하는 학생 대하기
쪽지를 돌리는 학생 대하기
주의력 결핍 학생 대하기
지각 학생 대하기
청결하지 못한 학생 대하기
친구가 없는 학생 대하기
침 뱉는 학생 대하기
칭얼대는 학생 대하기
커닝하는 학생 대하기
투렛 증후군(틱장애)학생 대하기
특활 수업 문제 다루기
학교공포증과 분리불안증 학생 대하기
학교 기물 파손 행위 다루기
학교 식당 문제 다루기
허락 없이 교실 밖으로 나가는 학생 대하기
현장 학습 시간에 문제를 일으키는 학생 대하기
혼자 과제를 수행하지 못하는 학생 대하기
화장실에서 말썽을 일으키는 학생 대하기

옮긴이의 말
참고문헌