머리 좋은 우리아이 성적은 왜 안오를까?

▣ 출판사서평

묻지마 식 공부는 이제 그만!
-학습두뇌를 알아야 우리 아이 공부를 제대로 지도할 수 있다
많은 부모들이 이야기하곤 한다.
“우리 아이는 머리가 좋은데 공부를 안 해요.”
“우리 아이는 열심히 공부하는 거 같은데 성적이 안 올라요.”

저자는 의사로서 수험생 전문 클리닉을 개설하였고 수년간 학습 카운슬링 및 강의를 하면서 많은 부모들의 고민을 상담하게 되었다. 그 결과 아이의 두뇌 구조를 고려하지 않은 채, 아주 잘못된 방법으로 교육하고 있는 가정이 적지 않음을 알게 되었다. 만약 부모가 뇌과학에 관한 간단한 지식들을 알고 실천한다면 이 문제는 금세 해결될 수 있다는 판단 아래 이 책을 집필하게 되었다.
따라서 뇌과학의 기초지식을 접목한 학습법과, 내과신경 전문의로서 심리적인 자극을 통한 학습법, 가족내의 커뮤니케이션과 기본 생활 습관 등을 통해 자녀가 효과적으로 공부하여 성적을 올릴 수 있도록 돕는 구체적인 방법들을 소개한다.
더불어 저자는 아이의 자기주도학습을 가장 잘 도와줄 수 있는 사람은 아이를 가장 잘 이해하고 감정적인 교류를 나누는 부모라는 점을 힘주어 말한다.

┃ 실천하면 좋은 공부 지도법 ┃
ㆍ거실에서 부모가 함께 공부한다
ㆍ형이 동생을 가르치게 한다
ㆍ퀴즈대회처럼 공부한다
ㆍ공부도구는 펼쳐진 채 둔다
ㆍTV를 보고 나서 발표하게 한다
ㆍ‘칭찬 노트’를 활용한다
ㆍ아침 해를 온몸으로 쐬며 일어나게 한다
ㆍ구체적인 체험이 꿈을 키운다
ㆍ시험 전날에는 노래 부르고 춤을 추자

최강의 학습두뇌를 키우기를 바라며…
…학원을 여러 군데 보내는데도 아이가 공부에 흥미를 느끼지 못해 고민 중인 부모, 엄마표 학습을 하는 부모들이 간과하기 쉬운 갖가지 문제점을 이 책에서는 다루고 있다. 머지않아 입시를 치를 아이를 둔 부모는 물론, 앞으로 부모가 될 분들도 꼭 읽어보기 바란다.
인생은 장거리 경주이다. 아이들이 최강의 학습두뇌를 키워 긴 인생을 행복하게 살아갈 수 있도록 이 책이 큰 도움이 되기를 바란다.…

▣ 작가 소개

저자 요시다 다카요시
1964년 교토 출생으로 의학박사이다. 도쿄대학교를 졸업하고 NHK 방송국의 아나운서로 활동하였다.
수험생 전문 내과신경 클리닉을 운영하면서 학습두뇌연구소의 소장으로서 뇌의학적 관점에서 학습두뇌를 개발하는 연구에 매진하고 있다. 또한 학습카운셀링협회 이사장으로서 수험생의 부모와 입시학원, 중고등학교의 교사들을 상대로 교육 방법을 지도하고 있다. 저서로《뇌 자극 공부법》《핵심을 찌르는 한마디 대화법》《성공과 실패를 가르는 단 1분》《좌절 금지》등이 있다.

역자 이희정
한국외국어대학교를 졸업하고 서적 및 영상물 번역 프리랜서 번역가로 활동 중이다. 옮긴 책으로는《미루기병 고치기》《마법의 심리테스트》(3~5권)《여우의 연애비법》《심리학 노트에 나를 쓰다》《3분 심리학》등이 있다.

▣ 주요 목차

책을 시작하며ㆍ4
프롤로그ㆍ7

1장 아이의 학습두뇌 어떻게 키울까?
01 공부할 때 아이와 부모가 함께하라ㆍ19
02 학습 효과를 높이는 공부 방법ㆍ31
03 몸으로 겪고 느끼는 공부를 즐겨라ㆍ40

2장 아이의 두뇌를 자극하는 커뮤니케이션
01 부모와 아이가 친해야 머리가 좋아진다ㆍ63
02 또래 친구와 놀게 하라ㆍ74
03 아이를 키우며 부모도 성장한다ㆍ83

3장 두뇌가 좋아지고 몸이 건강해지는 생활습관
01 어린이의 두뇌, 어른의 두뇌ㆍ99
02 잘 먹고 잘 자야 머리가 좋아진다ㆍ108
03 운동을 통해 학습두뇌를 키워라ㆍ126

4장 두뇌를 성장시키는 시험 대처법
01 시험에 대처하는 두뇌 훈련법ㆍ137
02 시험 당일의 부모 대처법ㆍ148
03 시험 후 대처는 어떻게 할까?ㆍ161장

5장 부모의 두뇌와 다른 아이의 두뇌를 알자
01 공부 효율은 어떻게 끌어올릴까?ㆍ175
02 이런 생활습관이 아이를 망친다ㆍ181
03 부모도 자신을 바라보자ㆍ187
04 아이도 부모와 대화하고 싶어 한다ㆍ192