초등 사춘기 엄마를 이기는 아이가 세상을 이긴다

인성, 창의, 융합을 바탕으로 편애교육, 초등 굴리기 비책을 활용해
학부모에게 큰 지지를 받고 있는 저자의 교실과 가정이 하나 되는 사춘기 대처법

초등 4학년이면 집에서보다 학교에서, 엄마보다 친구와 더 많은 시간을 보내고 더 많은 활동을 하며 더 많은 관계를 맺게 된다. 그렇기 때문에 인성, 창의, 융합을 바탕에 둔 초등 사춘기 해법은 아이 모습을 제대로 바라보고 학교 선생님과 연계해 친구들과의 관계 안에서 찾아야 한다. 아이가 이유 없이 말대꾸를 하고 자꾸만 엇나가려 하는가? 엄마의 관심과 통제를 거부하고 공부도 멀리하며 알 수 없는 반항을 하는 것처럼 보이는가? 이 책의 저자는 그게 당연하다고 말한다. 사춘기는 그러면서 자기 자신을 찾아나가는 과정이기 때문이다.
그래서 엄마에게 먼저 논리성을 내려놓고 내 아이를 제대로 알고 파악하기 위해 적당한 거리를 둔 바라보기를 하라고 말한다. 그리고 직관을 발휘해 아이들의 본질을 파악해야 한다. 사춘기 아이의 반항은 엄마의 적극적 개입으로 해결되는 것이 아니다. 오히려 자신을 바라볼 기회를 놓치게 해 초4병, 중2병의 언제 터질지 모르는 폭탄으로 만든다. 폭탄을 불발탄으로 만들기 위해서는 터지기 전에 아이가 먼저 안전핀을 채울 수 있도록 스스로를 부정하고 엄마도 이겨볼 수 있도록 기회를 주어야 한다.
1장 초등 사춘기, 우리 아이 바로 보기에서는 교실 현장에서의 아이들 모습과 엄마들과의 상담 사례를 설명하면서 사춘기 아이의 마음 상태 알기, 발달단계에 얽매이지 않기, 끝도 없이 이기적인 초등 사춘기 아이의 자존감을 채워주는 편애 사랑법 등을 이야기한다.
2장 아이 인성의 기초는 세심한 관찰과 알아차림에 달려 있다에서는 제대로 된 공감만이 요즘 교육계의 화두가 되고 있는 아이 인성을 제대로 길러주고 또 부모가 든든한 지지대가 될 때 엇나가던 아이도 다시 방향을 잡을 수 있다며 안정적 자기대상이 되는 방법을 알려준다. 그리고 왕따 문제 못지않게 아이가 너무 절친에 의존하지는 않는지, 존재감에 목숨 거는 것 같지는 않은지 살펴봐야 한다고 말한다.
3장 누군가를 웃기지 않고서는 창의적이라 할 수 없다는 인성을 바탕으로 창의력을 꽃피우려면 지나친 영재교육 선발시험이나 사교육으로 아이의 학습능력을 망가뜨려서는 안 되고 오늘 아이가 얼마나 웃었는지, 얼마나 친구를 웃겼는지를 중요하게 여겨야 한다고 말한다. 결국 딱지치기처럼 재미있게 공부한 아이만이 살아 있는 지식을 활용해 더 큰 창의성을 발휘할 수 있다. 또 그래야만 사춘기도 이겨내게 된다.
4장 감성과 직관으로 융합교육이 완성된다에서는 직관 활용법, 이별교육과 초등 연애 교육의 중요성, 명상으로 자기 내면을 바라보고 조용히 주위에 영향력을 미치는 진정한 리더에 대해 이야기한다. 사랑과 슬픔 등 감성으로 한 번 폭발했던 아이들은 절대 폭탄이 되지 않고 오히려 전인적으로 스스로를 성장시키게 된다.
마지막으로 중간중간의 ‘초등 굴리기 비책’은 미처 알지 못했던 혹은 잘못 알고 있었던 각 사례별 부모의 대처법을 알려주어 초등 사춘기 부모의 진정한 역할을 이해하는 데 도움을 준다.

베타테스터의 한마디

내 아이가 지혜롭고 현명하게, 건강하게 자라기를 바라는 마음은 모든 부모가 같을 거라고 생각합니다. 저희도 마찬가지죠. 그래서 지금까지 우리가 경험한 사실을 기초로 아이에게 도움이 될 거라고 판단되는 정보를 알려주었습니다. 하지만 이 책을 읽고 나서 부모로서 우리 부부의 행동이 조금 변화되었습니다. 부모가 나서서 모든 것을 다 알려주겠다는 성급한 마음을 내려놓고 시간이 조금 더 걸리더라도 아이가 고민하여 자율적으로 판단할 수 있도록 지켜봐줘야겠다는 생각을 했습니다. 이 책은 초등학생의 모습을 선생님이 인성교육 측면에서 쉽게 이야기해주고 있습니다. 또한 ‘초등 굴리기 비책’은 미처 알지 못했던 혹은 잘못 알고 있었던 부모의 역할을 알려줍니다. _ 김철안·이나리(4세 도희, 2세 윤우 부모)

아이가 네 살이어서 초등학교는 아직 먼 나라 이야기라고 생각했습니다. 하지만 엄마들과 얘기하다 보면 이미 유치원을 넘어 초등학교를 어디로 보낼 것인가, 벌써부터 학군을 따지고 있더군요. 아이는 아침에 눈을 뜨면 “오늘은 뭐하고 놀까?” 궁리하는데 엄마는 뭔가 부족한 게 없는 걸까, 무얼 채워야 하나 마음만 조급해집니다. 아마 이 책을 쓰신 선생님은 이런 엄마들 때문에 아이들에게 엄마를 이기는 아이가 세상을 이기는 거라고 말하고 싶었던 것 같습니다. 한 명 한 명 아이에 따라 편애해야 한다는 말도 인상적이었습니다. 아이의 성향에 따라 달리 표현하는 맞춤형 사랑을 학교에서 일어난 에피소드에서 그대로 느낄 수 있었습니다. _ 박은숙(4세 다정 엄마)

육아가 육체적으로 힘들었던 유아기 이후 부모의 최대 무용담은 아마 사춘기 때의 경험일 것입니다. 선배 엄마들은 미리미리 마음의 준비를 하라고 조언해주지만, 대체 무얼 어떻게 준비해야 할지 알 길이 없습니다. 아이의 초등학교 입학과 함께 ‘학부모’라는 타이틀을 달고 영유아기에 아이를 대했던 초심은 오간 데 없이 경쟁에 내몰릴 수밖에 없는 엄마들에게 이 책의 저자인 초등학교 선생님은 조곤조곤 이야기해줍니다, 괜찮다고요. 그 위로와 더불어 부모로서의 나를 돌아보게 해줍니다. 그러면서 넘어질까, 다칠까 그리도 전전긍긍하며 아이를 바라보던 시간이 책을 보며 줄었습니다. 책을 덮고 나자, 초등 사춘기에 접어들 언젠가의 아이가 기꺼이 나를 이겨주기를, 기쁜 마음으로 바라게 되었습니다. _ 한진선(6세 찬우, 4세 준우 엄마 )

아무것도 할 줄 모르던 갓난아이가 점점 자라 엄마에게서 조금씩 더 멀리 걸어 나갑니다. 너무 멀리 가는 건 아닌가, 위험하진 않을까 걱정되어 엄마는 아이와 연결된 줄을 엄마 쪽으로 당기곤 하죠. 눈에 보이는 곳까지만 아이를 두는 게 안전하다고 엄마는 생각하지만 아이는 언젠가는 세상으로 나아가야 합니다. 넓은 세상에서 자유롭게, 제 할 일을 하며 살도록 아이가 잡고 있는 줄을 천천히 늘려줘야 합니다. 초등교육은 안전하게 멀리 보내기 위한 팽팽한 긴장감이 있는 낚시라는 저자 선생님의 표현에 엄마로서의 제 역할이 정말 선명하게 그려지더군요. 그동안 봐왔던 육아서가 여러 문제 상황에서 이렇게 저렇게 하면 된다는 답만 알려주었다면 이 책은 그보다는 방향을 제시하는 나침반에 가까웠습니다. _ 이경하(7세 지윤 엄마)

책을 읽는 동안 저자 선생님이 계신 학교로 아이를 전학 보내고 싶은 마음이 굴뚝같았어요. 이분과 함께하는 학교생활은 평생 아이의 기억에 남을 거라고 생각하거든요. 아이를 사랑한다는 것이 어떤 것인지 글 속에서 그대로 느껴졌기에 책을 읽으면서 선생님에 대한 존경심이 절로 생겼습니다. 그분의 사랑은 아이들을 제대로 키워내는 데 큰 역할을 해줄 것을 믿습니다. 이 책 한 권으로 저는 우리 아이들을 책과 더불어 키우기로 더욱 굳은 결심을 하였답니다. 초등학생 아이가 있는 집이라면 꼭 읽어보라고 권하고 싶습니다. 이 책을 읽은 엄마들이 조금이라도 움직인 _ 조윤희(10세 유빈, 7세 다빈 엄마)

초등 1, 4학년을 키우고 있는 제가 최근에 본 육아서 중 마음에 와 닿는 부분이 많은 책이었어요. 선생님이 학교에서 아이들과 겪었던 사례가 마치 제 아이 이야기 같아서 더욱 잘 다가왔습니다. ‘초등 굴리기 비책’에서는 각 사례별 대처법을 제시해줘서 문제가 술술 풀리는 기분이 들었습니다. 사춘기를 시작하는 초등생에게는 먼저 ‘바라봄’으로 다가가야 한다는 부분이 가장 공감이 되어 초등 4학년 큰아이에게서 한 발짝 물러나 실천해보려고 합니다. 또 인성교육을 강조하는 요즘 진정한 인성이 무엇인지조차 모르고 두리뭉실하게 그냥 착하게 사는 법을 가르치면 되겠거니 했는데 이 책을 읽으면서 아이에게 어떤 방식으로 인성을 가르쳐야 할지 조금은 알 것 같습니다. _ 김진영(11세 도훈, 8세 시현 엄마) 

저 : 김선호

초등교육 전문가. 20대를 작은형제회 수사로 보냈다. 가톨릭대학교에서 신학과 철학을 공부했다. 30대 초반 수도원을 떠나 부산교육대학교에서 초등교육을 전공했다. 현재 서울의 유석초등학교 교사로 재직하고 있다. 초등학생의 인성과 심리에 관심이 많고 공교육 안에서 개인별 맞춤형 인성교육을 실현할 방법을 찾기 위해 고심 중이다. 이를 위해 교실 안에서 아이들의 모습을 주의 깊게 관찰하며 가정과 학교, 아이가 하나 되어 사춘기를 이겨나가기 위한 해법을 강구하고 있다. 편애교육, 초등 굴리기 비책 등으로 특히 학부모로부터 큰 지지를 받고 있는 저자는 팟캐스트 [김선호의 초등교육 나침반]을 운영하고 있기도 하다. 저서로는 교육 에세이『조금 달라도 괜찮아』(인물과 사상), 단편소설 [산으로 간 갈매기], [노을 위에 피는 꽃]이 있다. 다가오는 인공지능시대 초등학생이 준비해야 할 전략적 직관 교육을 위한 저서를 집필 중이다.