즉흥연기의 정석

“왜 즉흥연기 교육이 필요한가?”
우리 청소년들은 제도화된 교육의 틀 안에서 고통받고 있다. 교육의 진정한 의미가 자유인을 향한 지·덕·체의 온전한 구현이라면, 우리의 현 교육 환경은 오로지 입시 위주의 획일적이며 경쟁적 교육으로만 일관하고 있다.

“종합연기의 창의성 계발 프로젝트!”
이것은 우리 청소년들의 문제뿐만 아니라, 공연예술계에 종사하고 지망하는 이들도 포함되는 행태다. 이런 교육 아래서 우리 청소년들은 진정으로 자신이 원하는 미래를 꿈조차 꾸지 못하고 있으며 방황하고 있다. 이렇게 열악한 우리의 교육 환경에 함께 하는 ‘놀이식 교육’은 분명 우리나라 청소년 교육에 있어 반드시 추진해야 하는 매우 중요한 교육 사업이다.

“창의적 즉흥연기 놀이와 연극 놀이 공연 4편 수록!”
이 책은 청소년은 물론 청소년 지도교사, 일반 연극 단체들이 단순히 즉흥극 예술 놀이를 하는 것 외에, 학과목과 어떻게 연계해서 진행하며, 어떤 콘텐츠를 다루면 좋을까를 제시한다. 즉흥극 연습을 통한 연기 분석은 철저해야 하며, 사실과 타당성에 근거한 과학적 고찰이 이루어져야 한다. 이러한 즉흥연기 실습을 통해 참가자들의 IQ, EQ, SQ등을 점검 계발할 수 있을 것이다.

저 : 장두이 

 고려대학교 국문과를 졸업했고, 서울 예술전문대학 연극과와 무용과를 졸업했다. 동국대학교 대학원 연극영화과 재학 중인 1978년 9월 뉴욕 LaMama 극단 초청으로 미국으로 갔다. 이듬해 독일 연극협회 초청으로 베를린 어린이연극제와 함부르크 국제연극제에 참가, 안보이는 연극 등의 워크샵을 주관했다. 1980년 다시 도미. 뉴욕 브루클린대학원 연극과 연기전공 석사과정을 이수하고 뉴욕 Actor's Studio 연기 수업과정, 뉴욕 Lee Strasberg 연기 학교와 H.B Acting Studio 연기 수업과정을 이수했다. 연극 작품으로는 그로토우스키, 피터 브룩의 작품은 물론 쟌 크로드 반 이태리의 「The Tibetan Book of The Dead」, 안드레이 셔반의 「Greek Trilogy」, 엘리자벳 스웨도즈의 뮤지컬 「Jerusalem」, 쥴리 테이모의 「Tirai」, 데이브 흔사커의 「Summer Face Woman」, 레오나르도 샤피로의 「Strangers」, 핑총의 「The Fallen Angel」 등의 출연과 국내 작품으로는 「첼로」, 「청바지를 입은 파우스트」, 「마당놀이 옹고집전」, 「뮤지컬 고래 사냥」, 「세종 32년」, 「맨하탄 일번지」, 「천상 시인의 노래」, 「바리공주」, 「아버지가 사라졌다」, 「영웅을 생각하며」 등 지금까지 국내외에서 백여 편이 넘는 연극에 출연했고 저서로는 「장두이의 장면 연기 실습」, 「장두이의 한국 연기 실습론」, 에세이집 「인생이 연극이야」 시집 「0의 노래」, 「Y의 노래」와 희곡집 「장두이 두번째 희곡집」, 「장두이 뉴 희곡집」등이 있다. 현재 서울 예술대학교 연극과 교수로 재직 중이다.