엄마가 행복해지는 우리 아이 뇌 습관

- 유치원교사, 상담교사, 영유아기 학부모 필독서
- KBS, MBC, SBS, EBS 출연, 뇌교육 특강
- BGA두뇌검사 및 가이드북 102권 특허 출원
_『엄마가 1% 바뀌면 아이가 100% 바뀐다』저자

 아이들에게 매일 행복한 경험이 필요하다!

아는 뇌를 쓰는 뇌로, 말과 글이 첫 단추임을 강조하는 두뇌학자이자 뇌교육자인 저자는 25년간 두뇌를 연구하며 교육 현장에서 상담한 사례를 통해 엄마가 아이의 뇌를 알고 키울 때 아이의 학습능력이 향상되고 행복하게 성장한다는 공식을 이끌어냈다. 엄마의 말씨와 따뜻한 손길이 뇌 발달이 활발한 유년기에 아이에게 미치는 영향이 얼마나 중요한지 알기 쉽게 안내하고 있다.

엄마가 1% 바뀌면 아이는 100% 바뀐다!

학부모와 교사들에게 꼭 필요한 뇌 발달 지침서. 저자의 교육 철학은 우리 아이들이 사람답게 살아가게 하려면 그 중심에 가정과 부모가 있어야 한다는 것. 즐거운 독서습관과 놀이학습이 무엇보다 중요하다고 한다. 이미 KBS, MBC, SBS, EBS 뇌교육 특강을 통해 잘 알려져 있다. 또한 뇌 발달이 활발한 시기에 주변 환경에서 즐겁게 경험하고 선택하도록 지지할 때 재능을 발견할 수 있으며, 반면에 유아기부터 스마트폰과 TV 시청에 과다 노출되어 나타나는 스크린증후군이 아이에게 어떻게 악영향을 미치는지 임상 사례를 통해서 알게 한다. 

지은이 : 홍양표 
두뇌학자 홍양표 박사는 27년간 유아 및 초중등 두뇌교육을 연구하고 있으며, 논문 『두뇌교육이 뇌 발달에 미치는 영향에 관한 연구』로 박사 학위를 받았다. 명지대학원 영재교육학과 지도교수를 지냈고, 현재 미국 미드웨스트대학교 연구과정 교수이다.
KBS <아침 마당>, SBS <좋은 아침>, EBS <60분 부모>, TBC <학부모 교육 특강> 등에 출연, 특강을 했으며, 울산을 비롯한 전국 교육청, 경기도 남양주시를 비롯한 지자체와 포항제철 등 기업체 교육, 10여 년간 서울시교육청 교사연수 특강 등 뇌교육 현장에서 활발하게 강의하고 있다.
또한 저자는 한국좌우뇌교육계발연구소장, 리더스브레인 상담센타장으로 활동하고 있다. 1991년부터 아동의 뇌발달에 대한 연구 및 임상실험 결과에 따른 BGA검사를 계발하여 두뇌종합선호도검사를 시행하고 있으며, 2005년 두뇌계발시리즈 102권을 집필하여 특허를 출원한 바 있다. 그밖에 저서로는 『나도 할 수 있어요!』,『엄마가 1% 바뀌면 아이가 100% 바뀐다』 등 다수가 있다.

 

PART 1 행복한 경험이 필요합니다

 아이의 눈에 어떤 엄마일까? … 14
들으면 말하고 읽으면 쓴다 … 18
긍정의 힘, 안아주기 … 20
서열이 주는 안정감 … 24
아이 이름을 불러주세요 … 28
잠재된 재능 발견하기 … 31
아는 뇌와 쓰는 뇌 … 34
스스로 할 수 있게 기다리기 … 38
공감하는 아름다운 가족 … 41
사람답게 살아가자구요 … 43
마음을 읽는 눈치 코치 … 47
한마디 말이 기쁘게 한다 … 50
엄마의 안정감이 아이에게 최고 … 52

 Q&A 수면 습관을 어떻게 바꿀까요? / 지적능력과 정신연령의 차이는?

PART 2 두뇌를 망가뜨린다구요?

유아기 뇌는 스펀지 같아서 … 62
스크린증후군을 예방하자 … 64
아이 뇌는 어른과 다르다 … 69
스트레스가 미치는 영향 … 72
부모가 함께 뇌 성향 테스트 … 76
뇌가 성적사이클을 결정한다 … 84
기억은 저장되고 삭제된다 … 87
행복해지는 경험이 필요하다 … 91

 Q&A 집 밖에서 말을 안 해요. 왜 그럴까요?/ 치맛바람이라면서 지나치다고 해요

PART 3 좌우 뇌는 서로 협력한다고 해요

 좌우 뇌는 따로 같이 활동한다 … 100
짝을 이루는 좌우 뇌 … 103
좌우 뇌 사이 뇌량은 메신저 … 106
우뇌형인지 좌뇌형인지 궁금해요 … 108
전뇌적인 아이를 기대하자 … 110
남자와 여자의 말하기는 다르다 … 113
뇌 구조를 알면 아이를 안다 … 115
뇌 균형이 가능한가요? … 118
스트레스가 가장 큰 적이다 … 121

 Q&A 뇌에서 뉴런은 무엇이고, 시냅스는 무엇인가요? / 뇌파의 역할이 궁금합니다

PART 4 0세부터 독서교육이 시작됩니다

 스스로 학습이 가능한 신생아 … 132
오감 자극과 그림놀이 … 136
전두엽이 아이에게 미치는 영향 … 141
읽고 나누는 독서 습관 … 144
독서감상문 쓰기 … 147
독서 후 활동의 즐거움 … 150
어떤 마음으로 읽어야 할까? … 152
생각하고 표현하기 … 158

 Q&A 아이를 위한 가정생활 규칙을 만들고 싶습니다/ 0~3살 아이에게도 규칙이 필요한가요?

PART 5 8가지 영역 뇌교육이 궁금해요

 추상력은 몰입해야 발달한다 … 172
언어사고력, 듣고 말하는 기회가 많아야 … 175
놀이중심학습과 수리력 … 177
추리력을 생활에서 적용하자 … 179
집중력과 협응력은 서로 친구 … 181
구성력은 그리기와 스스로 하기 … 184
시각적 통찰력과 엄마 애착 … 186
지각속도력은 운동이나 예술 감각 … 189
 8가지 영역 BGA검사의 예 … 191

 Q&A 감정 표현을 하지 않습니다. 왜 그런지요?/ 아빠 역할과 그 영향력은?

PART 6 종합적으로 생각하고 행동하는 힘

 생각할 줄 알고 사람답게 살아가기 … 204
이 풀씨는 어디에서 날아온 것일까? … 207
보고 듣고 읽은 것에 대하여 … 210
독서는 학습능력이다 … 214
논리적인 말하기는 듣기에서 … 216
글쓰기, 곧 창작의 즐거움 … 217

 Q&A IQ검사와 두뇌검사의 차이가 무엇인지요?

에필로그 나의 교육이 시가 되고 노래가 되기를