어 원하던 초등 영단어

고객평점
저자정효준
출판사항다락원, 발행일:2019/06/25
형태사항p.224 46배판:26
매장위치어학부(2층) , 재고문의 : 051-816-9500
ISBN9788927704393 [소득공제]
판매가격 13,500원   12,150원  (인터넷할인가:10%)
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책 소개

단어를 더 재미있고 효과적으로 공부하려면?
단어의 본질적 의미와 구조를 꿰뚫어 볼 수 있는 뿌리, 어원으로 시작해 보세죠!


초등학생과 예비 중학생을 위한 영단어 스펙 쌓기
<어! 원하던 초등 영단어>로 시작하세요~


어원을 통해 단어의 의미를 파악하면 그 단어를 훨씬 더 빨리 이해하고, 오랫동안 기억할 수 있어요. 영단어도 마찬가지로 그 단어가 어디서 왔는지 어원을 알면 기껏 외웠다가 잊어버리는 실수를 반복하지 않고 많은 단어를 잘 기억할 수 있어요.
 <어! 원하던 초등 영단어>에는 초등 고학년과 예비 중학생이 반드시 알아야 할 필수 어원 50개와 그 어원으로 이루어진 300개의 영단어가 들어있어요. 선생님이 직접 그린 코믹한 삽화를 통해 어원과 각 단어의 뜻을 쉽게 이해할 수 있도록 했고, 각 단어가 쓰인 예문과 게임 같은 연습 문제로 지루하지 않게 학습할 수 있을 거예요.
또, 교육부 권장 초등 단어 중에서도 교과서에 특히 많이 등장하는 초등 필수 기본 단어 200개를 엄선해 책 앞에 수록했으니 본격적으로 어원을 통한 단어 학습 전에 미리 테스트해보세요.


도전! 영어 우등생~ 어원과 그림으로 익히는 필수 영단어
 매일 매일 연습장에 빽빽이 쓰며 외워도 자고 나면 가물가물한 영단어의 늪! 이 늪에서 빠져나올 현명한 방법은 바로 단어의 뿌리, 즉 어원을 기억하는 거예요. 단어의 어원 속에 숨어 있는 의미를 알고 있다면 그 어원에서 뻗어 나온 다양한 단어의 뜻도 쉽게 이해할 수 있죠. 어원별로 정리한 단어 설명과 이미지가 있는 이 책과 함께 영어 우등생에 도전해보세요.
1일 1유닛, 30일 완성 프로젝트! 이제 시작해보세요~


* 이미지로 기억하는 어원
 어원의 의미를 오래, 재미있게 기억할 수 있게 도와주는 유머러스한 그림


* 임팩트 있는 어원 설명
 어떤 의미를 담고 있는 어원인지 이해하기 쉽게 설명


* 발음 듣기 QR코드
 단어가 어떻게 발음되는지 QR코드를 찍어 표제어와 예문 듣기


* 한 컷 단어
 단어를 이미지로 기억할 수 있도록 심플하고 재미있는 그림으로 묘사


* 한눈에 보는 단어의 구성
 단어의 발음과 그 단어가 어원에서 어떻게 뻗어 나와 구성되었는지 한눈에 파악


* 단어의 의미와 활용
 단어의 품사와 뜻, 파생어, 실제 활용 예문 제시


* 손으로 익히는 단어
 단어를 직접 한 자 한 자 쓰면서 몸으로 기억하기


* 요것도 알아 둬!
단어가 들어간 영어 속담, 명언, 보너스 단어, 구문 등 더 알아보기


* Fun Quiz
학습한 단어들을 잘 이해하고 있는지 다양한 연습 문제로 체크


* 부록
• 초등 기본 단어 200
교육부 교육과정 선정 초등 필수 800단어 중 초등 영어 검정교과서 최다 수록 200단어를 엄선해 수록
• 인덱스
 어원으로 익히는 필수 영단어 300개를 알파벳 순서대로 정리해 쉽게 찾아볼 수 있음
• 원어민 녹음 MP3 파일, 정답, 단어 테스트
 다락원 홈페이지에서 무료 다운로드 www.darakwon.co.kr 

작가 소개

지은이 : 정효준
한국교원대학교 초등영어교육 석.박사학위를 받았으며, 공립초등학교 교사로 12년째 학생들을 가르치고 있습니다. 영어교육의 전문성을 살려 2015 개정 영어과 교육과정 교육부 선도요원, 교육청 영어 말하기 대회 심사위원 등의 활동을 하였고, 영어독서교육 우수 교원으로 2017 경기도 교육감 표창을 받았습니다. 학생들이 쉽고 즐겁게 영어 공부하는 방법을 찾기 위해 꾸준히 노력하고 있습니다.

 

그린이 : 노아연
한국교원대학교 초등영어교육 석사과정을 이수했으며, 공립초등학교 교사로 11년째 학생들을 가르치고 있습니다. 학습자 맞춤형 영어 튜터제 운영으로 2015 경기도 교육감 표창을 받았고, 영어 프로젝트 수업 계획 및 실천으로 2018 수원 교육장 표창을 받았습니다. 학생들이 재미있게 영어를 배울 수 있도록 직접 그린 그림을 수업에 활용하고 있으며, 그림에 대한 전문성을 살려 경기도 교육청 간행물 <안건과 토론이 있는 민주적 교직원 회의>, <학부모님께 알려드리는 행복한 초등학교 1학년 생활>의 삽화가로 활동해 2018 경기도 교육감 표창을 받았습니다.

 

목 차

Unit 01. up- 위로 / fore 이전(before), 앞(front)
 Unit 02. pre-, pro- 앞(front), 이전(before), 미리
Unit 03. ex- 밖(out)
 Unit 04. un- 부정(not), 반대
Unit 05. in- 안에, 안으로
Unit 06. in- 부정(not) / anti- 반대, 대항
Unit 07. re- 뒤로(back), 다시, 계속(again)
 Unit 08. ad- 이동(to) / under 아래(down)
 Unit 09. over 위에, 너머로, 넘어 / post- 이후에(after), 뒤에
Unit 10. out- 밖, (안에서) 밖으로 / sub- 아래에(down, under)
 Unit 11. dis- 부정(not), 반대, 떨어진, 분리된(off)
 Unit 12. en- 만들다(make), 되게 하다
Unit 13. se- 분리(off), 떨어져(apart) / per- 완전히, 끝까지, 통해서(through)
 Unit 14. com-, con- 함께(with, together) / tele- 멀리
Unit 15. uni- 하나(one) / trans- 이동, 변화
Unit 16. bi-, twi- 둘(two) / tri- 셋(three)
 Unit 17. de- 분리, 떼어내다(off, away from) / multi- 많은(many)
 Unit 18. inter- 사이(between), 서로 간에 / super-, sur- 넘어, 위에, 초월
Unit 19. solv 풀다, 느슨하게 하다 / fa, fess 말하다(say, talk)
 Unit 20. pris 잡다(take) / cept 잡다(hold)
 Unit 21. st(a), (s)ist 서다(stand), 서 있다
Unit 22. pos(e), pon 놓다(put) / fer 옮기다(carry)
 Unit 23. ven(t) 오다, 가다(come) / ver 돌다(turn), 돌리다
Unit 24. press 누르다 / -duce, -duct 이끌다
Unit 25. port 항구, 운반하다(carry) / tail 자르다(cut)
 Unit 26. (s)pect 보다(look, see) / cur 관심, 치료, 돌봄
Unit 27. cide, cis 자르다(cut) / tend 뻗다
Unit 28. cap 우두머리(head), 잡다(hold) / fus(e) 녹이다(melt), 섞다, 붓다(pour)
 Unit 29. vis, view 보다(look, see)
 Unit 30. fac-, -fec 만들다(make), 행하다(do) 

 

역자 소개

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