국립중앙박물관 중 근세관

교과서에 나오는 바로 그 장소, 그 내용!
 <신나는 교과 체험학습>과 함께 준비된 체험학습을 떠나자!
우리의 역사가 깃든 유물을 만나는 국립중앙박물관 중･근세관!

박물관은 우리의 역사를 간직하고 있는 타임캡슐이다. 그중에서도 국립중앙박물관은 우리나라를 대표하며, 세계 6위의 규모를 자랑한다. 2005년에 새롭게 문을 연 국립중앙박물관은 총 15만여 점의 소장 유물 중 13,570여 점을 43개의 전시실에서 항상 전시하고 있다. 그중 8개의 전시실로 꾸며진 중･근세관은 1층의 북쪽에 있는 전시 공간으로 고려, 조선 시대실로 꾸며져 있다. 먼저 중･근세관 입구에 있는 연표를 통해 역사의 흐름을 살펴보고 천천히 둘러보자. 조상들의 삶은 오늘날 우리의 삶과 어떻게 다른지, 당시의 우리나라는 다른 나라와 관계가 어떠했는지, 오늘날과 비교해 보면 더 재미있을 것이다.

고려실
 고려는 후삼국의 분열을 극복하고 민족 역사상 두 번째로 통일 왕조를 이룩한 나라이다. 태조 왕건은 후고구려의 궁예를 몰아내고 흩어져 있던 발해 유민을 포섭해 새로운 왕조를 세워 고려라고 이름 지었다. 나아가 왕건은 북쪽의 영토를 회복하기 위해 지속적인 노력을 기울였다. 고려는 불교를 국교로 하여 화려한 불교문화를 꽃피웠고, 고려인들이 만든 청자는 중국에서까지 우수성을 인정받았다. 또한 고려는 중국과 일본을 비롯해 멀리 있는 아라비아와 교류를 활발히 했다. 고려실에는 세계가 인정한 고려의 훌륭한 유물과 역사 자료를 관람객이 쉽게 이해할 수 있도록 전시되어 있다.

조선실
 조선은 고려의 뒤를 이어 이성계가 신진 사대부들과 함께 세운 나라이다. 조선은 고려와 달리 유교를 받아들여 백성을 근본으로 하는 왕도 정치를 실현하고자 했다. 조선은 총 28명의 왕이 500여 년 동안 조선의 왕위를 이어나갔다. 조선 시대에는 과학, 문학, 예술, 정치 등의 다양한 분야에서 발전을 이룩했다. 측우기, 거중기, 해시계 같은 여러 과학 발명품들이 탄생했고, 겸재 정선, 단원 김홍도 등의 화가가 예술을 꽃피웠다. 또한 지금 우리가 사용하는 한글이 조선 시대에 탄생했다. 한편 조선 시대에는 병자호란, 임진왜란 등의 큰 전쟁을 겪기도 했다. 조선실에는 조선이 500년 동안 어떻게 나라를 유지했는지를 알 수 있는 여러 가지 유물들이 전시되어 있다.

● <신나는 교과 체험학습> 시리즈 기획 의도
 체험학습이란?
체험 학습은 학습과 관련된 자료가 있는 곳에 직접 찾아가 체험을 통해 학습 목표를 달성하는 수업 방법이다. 특히 초등학생을 대상으로 하는 체험학습은 교실에서 배운 것을 토대로, 현장에 가서 직접 보고 느끼며 생생한 학습 경험을 갖도록 해 주는 것이 가장 큰 목적이다.

체험학습이 왜 화두인가?
아이들이 자라면서 겪는 모든 체험은 올바른 인성을 형성하는 데 중요한 역할을 한다. 학교와 가정의 역할도 중요하지만, 고궁이나 유적지, 산과 바다로 나가 나무 한 그루, 풀 한 포기를 만져 보는 것도 필요하다. 요즘 학습통합적인 교육의 대안으로 체험학습이 주목받고 있다. 책에서만 봤던 것을 직접 보고 경험하게 되면 아이들의 학습 이해력은 한층 향상된다. 더욱이 올해부터 초등학교 주5일 수업이 전면 시행됨에 따라 현장에 직접 나가 체험학습을 할 수 있는 기회가 늘어났다. 여기에 맞추어 주니어김영사에서는 70권으로 새로 구성한 <신나는 교과 체험학습> 시리즈는 초등학생들과 학부모, 선생님들을 위한 최고의 체험학습 가이드북이 될 것이다.

체험학습, 어떻게 준비해야 할까?
직접 아이들과 체험학습을 다니는 선생님들은 체험학습을 가기 전에 현장의 정보를 미리 알아보고, 흥미를 유발할 수 있는 활동을 제시해 주는 것이 중요하다고 이야기한다. 그리고 체험학습 후에는 보고 배운 것을 정리할 수 있는 사후 보고서를 만들어 보는 것이 중요하다. 준비된 체험학습은 아이들이 현장에서 적극적이고 신나게 학습할 수 있는 가장 중요한 요소가 된다.

● 시리즈 구성
<신나는 교과 체험학습> 시리즈는 기획 단계에서 초등학교 전 교과 과정을 철저하게 분석해 체험학습 장소를 선별했고, 서울시 교육청에서 지정한 체험학습 장소를 적극 반영했다. 또한 현직 초등학교 선생님, 현장 체험학습 강사, 학계의 권위 있는 연구자 등 전문 분야에서 활동하는 전문가들이 저자로 참여했다. 이 시리즈는 2008년 총 100권으로 처음 발간되었으며, 이번에 꾸준히 독자들의 사랑을 받았던 70권을 선별했다.

각 권별 특징
 첫째, 철저한 사전 준비!
각 권마다 체험학습 현장에 가기 전에 준비해야 할 사항을 실었다. 현장 정보, 현장에서 주의할 점, 교통편, 약도 등을 상세히 실어서 체험학습 시 사전 계획을 꼼꼼히 세울 수 있다.

둘째, 보고서 작성을 도와주는 ‘사후활동 보고서’ 예시!
체험학습을 다녀온 뒤 가장 큰 고민은 바로 학교에 제출해야 하는 ‘사후활동 보고서’이다. <신나는 교과 체험학습> 시리즈에는 각 권마다 사후활동 보고서가 실려 있다. 역사 신문, 역사 유물 만들기, 역사 유물 소개하기, 가상 인터뷰, 생태 보고서 등 사후활동 보고서를 다양한 형식으로 실어 놓았다. 각 권마다 체험학습 장소의 특징을 살린 보고서는 현장에서 본 내용을 되새겨 보며 다양한 형태로 활용할 수 있다.

“<신나는 교과 체험학습> 시리즈는 체험학습에 대한 계획을 스스로 세우고, 현장에서 직접 비교해 보며, 체험학습 후에 자신만의 글을 정리해 보는 일련의 과정을 종합적으로 제시하는 훌륭한 안내자가 될 것입니다.”
- 유인종(전 서울특별시 교육감)

“나는 오늘 또 하나의 세상에 들어갔다 왔다. 다음엔 또 어떤 세상의 문을 열고 들어가게 될까?”
- 현장 체험학습을 마치고 쓴 한 초등학생의 글

지은이 : 조혜진
한양대학교 사학과를 졸업하고, 영국 레스터대학교 박물관학과에서 석사 학위를 받았다. 영국 제프리박물관 교육팀에서 인턴으로 일했고, 현재 국립중앙박물관 교육팀에서 학예연구사로 일하며 많은 사람들이 박물관의 다양한 유물들을 보고 느낄 수 있는 프로그램을 만들기 우해 노력하고 있다.

그린이 : 민재회
한국출판미술협회, 제3시각의 회원이며, 현재 자유롭게 그림을 그리고 있다. 그린 책으로는 《놀이동시》, 《초등역사읽기-고구려》, 《귀신안약나무의 새빨간 거짓말》, 《초등일기쓰기》, 《똥꼬로 나풀 부는 호랑이》, 《똥갑옷을 입은 돼지왕》 등이 있다한국출판미술협회, 제3시각의 회원이며, 현재 자유롭게 그림을 그리고 있다. 그린 책으로는 《놀이동시》, 《초등역사읽기-고구려》, 《귀신안약나무의 새빨간 거짓말》, 《초등일기쓰기》, 《똥꼬로 나풀 부는 호랑이》, 《똥갑옷을 입은 돼지왕》 등이 있다

국립중앙박물관에 가기 전에
 한눈에 보는 국립중앙박물관 중･근세관

고려실
 후삼국의 통일과 고려의 탄생
 고려 지배층의 변화
 고려의 대외 관계
 원 나라의 간섭
 신진 사대부의 출현

조선실
 새로운 나라의 탄생, 조선
 성리학의 나라
 조선의 교육
 사림의 성장
 조선의 대외 관계
 새로운 질서의 모색
 탕평과 문화의 진흥
 실학의 등장
 근대 사회를 향한 노력