멸종 위기 동식물 무엇이 문제일까 ?

지금까지 5번의 대멸종이 있었다
6번째 대멸종은 현재 진행형이다

멸종이란 생물의 한 종이 아주 없어지는 것을 말한다. 중생대 백악기가 끝나는 6500만 년 전 공룡이 지구상에서 완전히 자취를 감춘 것도 바로 멸종이다. 짧은 기간 내에 대규모의 멸종이 발생하는 것을 대멸종이라고 한다. 놀랍게도 지구는 지금까지 5번의 대멸종을 거치며 주인을 바꿔 왔다. 그리고 인류가 만물의 영장으로 등극한 이래, 지구는 지금 6번째 대멸종의 위기에 직면해 있다. 20세기 이후 급격한 산업화로 인해 동식물들의 서식지가 사라지고 있는 것이 그 주된 이유이다.

그렇다. 6번째 대멸종이 일어난다면 그 원인은 운석 충돌이나 지각 변동 등의 천재지변이 아니라 바로 인간에 의한 것이리라. 이미 지난 50여 년 사이에 셀 수 없이 많은 종의 동식물이 지구상에서 사라져 사진이나 박제로만 그 모습을 확인할 수 있는 지경에 이르렀다. 지금 이 순간에도 지구 어디에선가는 하나의 종의 소멸해 가고 있는 것이다.

미래를 준비하는 청소년을 위한
지구 동식물들과의 공존법

만약 이러한 상황에 조금이라도 경각심을 느꼈다면, 또는 책임감을 가지게 되었다면 이 책을 탐독해 보기를 권장한다. 이 책은 지구가 탄생한 이래 어떤 동식물들이 지구상에서 태어나, 어떻게 종이 소멸되어 갔는지 그 역사를 생생하게 전달하고 있다. 지구라는 거대한 둥지를 공유하는 동물과 식물들 사이에서 벌어지는 생존 경쟁을 다룬 흥미 깊은 레포트와 지금의 지구와 야생동물들을 지키기 위해 인류가 담당해야 할 역할에 대해서도 소개하고 있다.

또한 현재 멸종 위기에 빠져있는 야생동물들에 대한 자세한 설명과 에피소드, 사진들을 담아 도감으로서의 활용도도 충분하다. 평소에 접하지 못한 희귀한 동물들의 신기한 생태에 대해서 알아볼 수 있는 좋은 기회가 될 것이다.

 '10대들이 꼭 읽어야 할 사회.과학교양'이라는 시리즈명에서도 짐작할 수 있듯이 미래를 살아갈 청소년들이 진지하게 생각해야 하는 이슈들만 담고 있으며 각 부마다 '꼭꼭 씹어 생각 정리하기'라는 코너를 배치해 단순한 지식 전달에 그치지 않도록 노력했다.

50년 동안 세계 동물의 68%가 사라졌다

세계자연기금(WWF)의 보고서에 따르면 1970년부터 2016년까지 전 세계에서 동물 개체군의 68%가 사라졌다고 한다. WWF의 타냐 스틸 대표는 ‘인간이 숲을 태우고 물고기를 남획하고 서식지를 파괴한 것’이 가장 큰 원인이라는 의견을 내놓았다. 국제자연보전연맹(IUCN) 역시 전 세계 동식물 10만여 종 중 3만 2000여 종이 멸종 위기에 처해 있다고 밝혔다. 이대로라면 수십년 내 약 100만 종의 동식물과 곤충이 멸종 위기에 내몰릴 수 있다는 경고도 덧붙였다.

반면 IUCN 조사팀은 1993년 이래 조류 21~32종과 포유류 16종이 멸종 위기에서 구조됐다는 기쁜 소식도 전했다. 만약 인
류가 멸종 동식물을 보호하려는 노력을 기울이지 않았다면 이 시기 동식물의 멸종이 3~4배는 더 많았을 것이라고 추정했다.

지구의 생태계는 스스로 작동할 수 있도록 짜여 있지만 위에서 언급했듯이 인간은 생태계의 한 구성원인 동시에 동식물의
멸종과 보존에 개입할 수 있는 힘을 지니고 있다. 이 책은 인류도 지구라는 우주선에 탑승한 하나의 승무원이라는 관점에서 멸종 위기에 빠진 동식물들과의 공존을 위해 어떤 선택을 해야 하는지에 대한 해법을 제시한다.

이억주
성균관대학교 물리학과를 졸업하고 동 대학원에서 원자핵물리학을 전공해 석사학위를 받았다. '월간 과학소년' 편집장, '격주간 어린이과학동아' 초대 편집장을 역임했다. 지금은 어린이와 청소년을 위한 책을 만드는 일을 한다. 과학관과 박물관 가는 것, 풀과 나무를 관찰하고 곤충을 찾아다니는 것, 이것저것 물어보고 스스로 답하는 것을 좋아한다. 늘 개천을 산책하며 새, 물고기, 곤충 들을 관찰하면서 이들이 언제까지나 우리 곁에 있어주기를 바라는 마음으로 이 책을 쓰기로 했다. 『인류가 원하는 또 하나의 태양, 핵융합』, 『초등학생을 위한 양자역학 1~5』를 썼고, 『양자역학의 미래, 큐비즘이 슈뢰딩거의 고양이를 구하다』를 번역했다.

작가의 말

1부 멸종과 멸종 위기종이란?
1장 늑대가 있어야 하는 이유
2장 생태계의 균형이 깨지면?
3장 도도와 스텔러바다소
4장 호랑이와 뜸부기
5장 지질시대를 구분하는 5대 멸종
6장 멸종을 부르는 지구의 기후변화
7장 인류의 멸종 역사
 꼭꼭 씹어 생각 정리하기

2부 우리나라의 멸종 위기 야생생물 현황
1장 멸종 위기 야생생물 법적 지정 역사
2장 멸종 위기 야생생물 - 동물 Ⅰ급
3장 멸종 위기 야생생물 - 동물 Ⅱ급
4장 멸종 위기 야생생물 - 식물 Ⅰ급
5장 멸종 위기 야생생물 - 식물 Ⅱ급
6장 멸종 위기 야생생물 - 해조류와 균류 Ⅱ급
 꼭꼭 씹어 생각 정리하기

3부 세계의 멸종 위기 야생생물 현황
1장 멸종된 선사시대 동물들
2장 멸종 위기 현황을 나타내는 말들
3장 달콤한 유혹, 밀렵
4장 개발과 환경 보존의 양면
5장 세계 멸종 위기 야생동물
6장 적색목록에 등재된 우리나라의 야생식물
 꼭꼭 씹어 생각 정리하기

4부 생물은 왜 멸종할까?
1장 공룡 멸종에 관한 최고의 시나리오, 운석 충돌설
2장 외래종의 도래가 토종 생물에 미치는 영향
3장 우리나라의 대표적인 외래 동물들
4장 우리나라의 대표적인 외래 식물들
5장 인간들의 영향
 꼭꼭 씹어 생각 정리하기

5부 멸종을 막으려면?
1장 멸종에서 살아남는 생물들
2장 멸종을 피하려는 눈물겨운 노력들
3장 멸종 위기 야생생물의 보호와 관리
4장 멸종 위기를 막기 위해 노력하는 사람들
5장 인간과 생물이 지구에 함께 살기
 꼭꼭 씹어 생각 정리하기

 맺음말
 참고문헌