코이의 꿈을 찾아라-우리 아이들은 무엇을 원하는가-(2021.12)

고객평점
저자김종갑
출판사항VIVI2, 발행일:2021/12/03
형태사항p.255 A5판:21
매장위치사회과학부(B1) , 재고문의 : 051-816-9500
ISBN9791189303648 [소득공제]
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책 소개

한층 즐거운 교육 모험을 위한 GPS, 사회적 법칙 33가지!!!
배움에 참여하는 교사와 학생의 상호 작용, 학급 경영 실천서
학부모에게 미래 교육을 상상하게 하는 책!!!


컨벤션고등학교의 새로운 방향을 제시한 저자는 문화체육관광부 장관상을 수상하였다. 우리 아이들은 무엇을 원하는지를 질문하면서 연구했다는 저자는 이 책의 집필 역시 같은 관점에서 출발한다. 가르침과 배움이 공존하는 학습자 주도성이 창의력을 통해 진로에 결정적인 역할을 한다고 강조하면서, 공동체로서 학교를 조명하며 좌충우돌하는 교사에게 학급 경영의 도구가 되고, 학생들과 더불어 나아가는 데 생명력 있는 GPS를 제시한다.


30여 년의 교육 사례들을 사회적 법칙 33가지에 적용한 학급 경영 내비게이션. 교사와 학생들의 상호 작용은 물론 소통 교육의 실제를 찾아가는 교육 모험기이다. 학교 현장에서 일어나는 다양한 활동과 뜻밖의 에피소드들을 해석하는 즐거움은 우리의 미래 학교를 꿈꾸고 상상하게 한다. 교사와 학부모에게 새로운 프레임으로 교육의 희망을 읽어 주고 있다.

작가 소개

김종갑
한국외국어대학교를 나와 동대학원에서 상업교육학 석사학위를, 경희대학교 대학원 컨벤션·관광학 박사 학위를 받았다. 경희대학교 호텔관광대학과 글로벌미래교육원에서 강의했으며, 대학수학능력시험 출제 위원, 전국연합학력평가 출제 위원 등 다양한 교육 분야에서 활동하였다.
30여 년 교육 철학을 다큐멘터리로 담아낸 이 책은 어떻게 학급 운영을 할 것인지를 고민하는 교사와 학생, 학부모를 위해 집필되었다. 학교 현장의 다양한 현상들을 사회적인 법칙 33가지에 적용하여 읽는 즐거움을 더하였다.
현재 해성국제컨벤션고등학교 교장이며, 컨벤션고 설립에 따른 문화체육관광부 장관상을 수상하였다. 사)한국관광레저학회 이사, 사)한국MICE진흥원 이사, 사)한국상업교육학회 이사, 서울사립중고등학교장회 이사, 사)한국청소년보호육성회 이사, 서울시 교육청 주민참여예산 위원, 서울초중등마이스관광교육연구회 회장, 한국산업인력공단 국가직무능력표준(NCS) 개발 전문 위원이다. 또한 세종사이버대학교에서 사회복지학과 한국어학을 복수 전공하여 사회복지사, 한국어학사, 다문화 사회 전문가로서 베트남 학생들을 가르치고 있으며, 경기대학교 대학원에서 동양문화학을 공부 중이다.
저서는 『기업과 경영』, 『커뮤니케이션』, 『사무관리실무』, 『성공적인 직업생활,』 『비즈니스 커뮤니케이션』, 『EBS 교재 수능상업경제』, 『MICE 일반』, 『MICE 실무』가 있으며 이외에 중·고등학교 교과서 16권을 집필하였다.

목 차

저자의 말 12
PART 1. 배움의 힘이 가르치게 한다 …15
01. 나는 어떤 첫인상을 남겼을까 _기억의 법칙
02. 잘못될 가능성을 사소하게 만드는 지혜 _머피의 법칙
03. 더 나은 삶으로 안내되는 순간이 있다 _멘토의 법칙
04. 우리 학교는 공동 운명체인가 _피터의 법칙
05. 따뜻한 마음, 슬기로운 교사 _웨이터의 법칙


PART 2. 성장하는 학급 경영 솔루션 …49
06. 아이들과의 첫 번째 부대낌은 착각 _파레토의 법칙 & 롱테일의 법칙
07. 교육 의미를 발견하고 조합하라 _역발상의 법칙
08. 먼저 들어야 말을 잘할 수 있다 _대화의 321 법칙
09. 아차, 무결석 명예가 깨지다니! _90대 10의 법칙
10. 오늘은 만우절, April Fool's Day! _고단수의 법칙


PART 3. 왜 학교를 사랑해야 하는가 … 82
11. 생각 크기는 언제 커지나요? _코이의 법칙
12. 시험 기간에 구급차 2대가 도착하다 _겁퍼슨의 법칙
13. 내 인생의 나침반은 긍정의 힘 _샐리의 법칙
14. 교사의 진정성은 감출 수 없다 _프레임의 법칙
15. 진로를 제대로 안내하는 마법의 힘 _관성의 법칙


PART 4. 학급 자존심을 높여라 … 119
16. 하루를 바꾸는 소중한 15분 _15대 4 법칙
17. 디지털 시대에 급훈 역할이 뭐예요? _만유인력의 법칙
18. 학급 경영 열쇠는 회장 부회장 선출이다 _해리의 법칙
19. 해피 바이러스 효과를 찾아라 _깨진 유리창의 법칙
20. 학교는 무엇보다 안전이 우선이다 _하인리히의 법칙
21. 고교학점제 운영은 이렇게 하자 _세렝게티의 법칙


PART 5. 교실은 소통 공간이다 … 165
22. 시간을 효율적으로 활용한다는 것은 _조조할인의 법칙
23. 관계 맺기, 좋은 짝 만나기 _짝의 법칙
24. 학습 플래너 효과란? _10대 90의 법칙
25. 자기 계발을 준비하는 시간 _주머니의 법칙
26. 사랑은 주고받는 것이다 _베풂의 법칙
27. 인생 승리는 자기 자신 이기기 _몰입의 법칙


PART 6. 삶을 배우는 공동체, 학교 …211
28. 맥락형 인재가 궁금하다_팩커드의 법칙
29. 선의의 반대자가 교육에 미치는 영향_알브레히트의 법칙
30. 좋은 학교일수록 교칙이 살아 있다_정글의 법칙
31. 벤저민 프랭클린의 13가지 덕목 실천하기_72대 1의 법칙
32. 학교 경쟁력과 교사의 성취는 비례한다_란체스터 법칙
33. 위기는 곧 기회, 티핑 포인트가 있다_3의 법칙

역자 소개

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