책 소개
모든 각도에서 두뇌를 활성화!
일반적으로 뇌의 절정은 18세 무렵이고, 그 이후로는 해마다 뇌의 기능이 떨어진다. 하지만 걱정은 No! 이 책에서는 해외의 권위 있는 연구기관의 학설에 기초한 ‘두뇌 트레이닝의 요령’을 바탕으로 매일 15분의 두뇌 트레이닝을 18일간 계속함으로써 뇌의 각 부분을 자극하는 구조로 되어 있다.
게임 감각으로 ‘영어 두뇌’를 만든다!
이 책이 두뇌 트레이닝의 도구로서 주목한 것이 ‘영어’. 영어와 관련된 단순한 계산이나 틀린 그림 찾기, 지도 문제 등 퀴즈 형식의 재미있는 문제에 몰입함으로써 성인은 예전에 배운 영어의 기억이나 지식을 다시 불러일으키고, 아이들은 새롭게 영어의 ‘원어민 감각’을 익힐 수 있다.
스마트폰과 연계한 다양한 혜택!
이 책에서는 스마트폰과 연계한 다양한 장치를 준비하였다. 일상 영어회화나 잰말놀이 등 원어민이 실제로 발음하는‘듣기문제’를 들을 수 있을 뿐만 아니라, 저자인 데이비드·세인으로부터의 메시지도 도착한다. 그밖의 특전도 마련되어 있다.
《마법의 영어 두뇌 트레이닝》의 요령은 이것!
1. 영어 사용하기
영어 학습을 되돌아보는 것이 기억력을 자극한다.
ex. ‘영어 문장 말하기’, ‘영어 수수께끼’, ‘미국과 다르게 쓰는 영어’ 등
2. 이미지력 키우기
오류 찾기나 지도문제 등으로 공간인지력을 높인다.
ex. ‘시각 맞추기?’, ‘전개도 조립하기’, ‘달러로 계산하기’, ‘일러스트를 보고 대답하기’ 등
3. 간단한 계산이나 단순한 퍼즐하기
전두엽을 활성화시켜 머리 전체의 기능을 높인다.
ex. ‘영어 끝말잇기’, ‘가위바위보 토너먼트’, ‘단어 찾기 퍼즐’, ‘주사위 문제’ 등
4. 소리내어 읽거나 듣기문제 풀기
ex. ‘속담 알아듣기’, ‘잰말놀이 알아듣기’, ‘일상 영어회화 알아듣기’ 등
5. 매일 습관화하기
매일 반복함으로 뇌가 싱싱하고 젊어진다.
ex. ‘여행 영어회화 완성하기’, ‘일상 영어회화 완성하기’, ‘일본문화를 영어로 말해보기’ 등
<Q1~Q8에서 영어 두뇌 스텝 업!>
Question1 [여러 조각이 나 있는 전개도를 조립하여 영어를 입체적으로 이해하기]
사물을 익히려면 점이 아니고 선도 아니고 입체적인 이해가 필요하다.
Qustion2 [15분만으로 영어의 잰말이라도 어렵지 않게 알아들을 수 있기]
영어의 잰말에 익숙해지는 것만으로 원어민의 회화를 알아들을 수 있게 된다.
Question3 [영어를 익히기 위해서는 끝말잇기가 효과 최고]
일본인이라면 누구나 알고 있는 게임으로 영어를 접할 기회를 압도적으로 늘리자.
Question4 [단어를 기억하기 위해서는 왕따단어 찾기]
우선은 퍼즐의 왕따를 찾는 것으로 영문이 뒤죽박죽되지 않고 완성시킬 수 있다.
Question5 [나는 무엇일까요? 이것만으로는 모르겠지요!]
상상을 머리속에서 영어로 추측하니까 나오고, 빠지고, 알아차린다.
Question6 [주사위 대굴대굴 영문법]
대굴대굴 이미지, 사뿐사뿐 작성, 무럭무럭 향상!
Question 7 [머리를 푸는 ‘단어 찾기 퍼즐’ ]
퍼즐을 맞추듯이 단어를 찾으면 머리에 영어가 쏙 들어간다.
Question8 [게임 감각으로 즐겁게 ‘영어 수수께끼’ 풀기]
즐겁게 힌트를 조합해서 수수께끼의 답을 이끌어내는 것으로 진정한 영어실력이 드러난다.
DAY1~DAY18까지 끝내면 기억력, 집중력·판단력, 분석력, 정보처리능력, 공간인지력이 길러지며,
어느새 영어의 달인이 된다.
작가 소개
지은이 : 데이비드 세인
일본에서 30년에 걸친 영어지도의 실적을 살려서 영어학습서, 교 재, 웹콘텐츠의 제작에 관여했다. 누계 400만부를 넘는 저서를 간행하였고 대부분이 베스트셀러가 되었으며 주요 저서로 《데이 비드·세인류 끝까지 말할 수 있는 영어회화 트레이닝》, 《틀리기 쉬운 영문법 구별연습》 등이 있다. NHK 정규출연외 일본경제신 문, 아사히신문, 마이니치신문 등에 연재하였고, 기업·학교 등에 서 비즈니스영어, TOEIC, 일본문화를 영어로 소개하는 강연회와 세미나도 개최하였다. AtoZ English (www.atozenglish.jp)를 주 재하고, 매일 15분간 드라마를 보고, 간단한 연습 문제와 게임을 하면서 영어회화를 배울 수 있는 온라인 영어회화 스쿨 ‘i-smile’ 을 운영하고 있다. (https://www.ismile.net/)
옮긴이 : 손경호
한국외국어대학교 일본어과를 졸업하고, 동대학원에서 문학석사 학위를, 일본 가나자와대학 대학원에서 문학박사학위를 취득하였 으며, 그후 한국방송통신대학교 국어국문과를 졸업하였다. 연세 대학교, 상명대학교 등에 출강하였으며. 현재는 한국외국어대학 교 객원강의교수와 박이정출판사의 선임연구원으로 일하고 있다. 전공은 한국어와 일본어의 어휘, 의미의 대조 연구이고, 한일언어 문화비교에도 관심을 갖고 있다. 논저로는 《분야별 현대 일본어 학 연구》(공저), 《세계의 언어사전》(공저) 등의 저서와 <한일양언 어의 감각형용사의 분류 체계>, <생명종식어에 대한 한일언어문 화 고찰> 등의 논문이 있다.
목 차
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