대한민국 미래 교육 트렌드

미래 교육에 실제적인 가이드라인을 제시하는 완벽한 지침서!

이 책은 급변하는 사회 속에서 교육의 본질, 즉 ‘무엇을 어떻게 가르칠 것인가’ 하는 문제를 단단히 붙잡고 조금이나마 해법에 다가가고자 한 노력의 결실이다. 다양한 분야의 36명 현장 교육전문가들이 철저한 자료 분석과 풍부한 경험을 바탕으로 미래 교육의 중심 가치와 핵심 트렌드를 풀어냈다. 이를 통해 미래 사회의 변화에 따르되 교육의 본질을 놓치지 않는 교육이 무엇인지, 밑그림을 그릴 수 있도록 했다.

2022 개정 교육과정, 학령인구 감소, 챗GPT의 수업 활용, AI 시대의 영어·수학 교육, 문해력 저하에 따른 문제와 대처 방안, 교실 속 느린 학습자, 교권과 학생 인권의 대립, 에듀테크 시장의 성장, 초등 의대반 열풍, 학교 공간의 혁신, 교사의 디지털 교육 전문성, 진로교육과 생태환경교육의 방향 등 미래 교육의 주요 이슈들을 분석하는 데 그치지 않고, 집필진의 풍부한 현장 경험을 바탕으로 그간의 수업 사례, 교수안 등을 통해 지금의 교육에 적용할 수 있는 실제적인 교수 학습법을 제안한다.

또한 미래의 핵심 역량인 자기관리 역량(자기주도성), 지식정보 처리 역량, 창의적 사고 역량, 심미적 감성 역량, 협력적 소통 역량, 공동체 역량을 어떻게 키워줄 것인가에 관한 여러 가지 해법들을 책 곳곳에서 자세하게 짚어 준다.

이 책은 독자들에게 미래 교육에 대한 분명한 로드맵과 강력한 인사이트를 제공할 것이다.

지은이 : 미래 교육 집필팀

하요상 공주교육대학교 교육학과 교수

이준권 (사)교사크리에이터협회 회장, 충청남도교원단체총연합회 대변인

김태훈 강원도특별자치도교육청 소속 중등교사, 유튜브 채널 ‘날아라후니쌤TV’운영, 『학생생활지도와 학부모상담』 외 저자

김환 경기도교육청 소속 중등교사, 유튜브 채널 ‘오마국’ 운영, AIEDAP 마스터 교사

유수근 경기도교육청 소속 초등교사

하유정 경상남도교육청 소속 초등교사, 유튜브 채널 ‘어디든학교’ 운영, 『초등 공부 습관 바이블』 저자

이상학 충청남도교육청 소속 초등교사, 유튜브 채널 ‘해피이선생’ 운영, 『초3보다 중요한 학년은 없습니다』 외 저자

배혜림 경상남도교육청 소속 중등교사, 책쓰샘 이사, 『교과서는 사교육보다 강하다』 외 저자

이보람 경기도교육청 소속 특수교사, 아이들과미래재단 홍보대사, 유튜브 채널 ‘경계를 걷다’ 운영, 『함께 걷는 느린 학습자 학교생활』 저자

김선 경기도교육청 소속 중등교사, 책쓰샘 이사, 유튜브 채널 ‘초등생활 디자이너’ 운영, 『공부 자존감은 초3에 완성된다』 저자

이윤정 서울시교육청 소속 중등교사, 블로그ㆍ유튜브 채널 ‘윤정쌤의 국어가 좋아요’ 운영

홍성남 한국교원대학교 겸임교수, 대전교육연수원 부장ㆍ분원장, 『생각이 머무는 곳에』 저자

류성창 한국교원대학교 종합교육연수원 교육연구사, 『교사를 위한 마음공부』 저자

유경옥 서울시교육청 소속 중등교사, 유튜브 채널 ‘옥티’ 운영, 『나는 하고픈 게 많은 교사입니다』 저자

박은주 경기도교육청 소속 초등교사, 생태예술 전문 크리에이터, 유튜브 채널 ‘풀잎쌤’ 운영

김인의 서울시교육청 소속 중등교사, 유튜브 채널 ‘오늘의도덕’ 운영

김민철 강원도특별자치도교육청 소속 초등교사, 유튜브 채널 ‘모두의에듀 김민철TV’ 운영, 『AI 시대 자녀교육 사람다움이 답이다』 저자

조재범 경기도교육청 소속 초등교사, (사)교사크리에이터협회 이사, 유튜브 채널 ‘쉽고 달콤한 초등생활’ 운영, 교육부 AI 디지털 교과서 디자인단, 『교육을 위한 젭ZEP 탐구생활』 외 저자

김규섭 충청남도교육청 소속 초등교사, 공부하자.com 대표, 『메타버스 교육백서 1~4권』 외 저자

윤지선 (사)교사크리에이터협회 집필팀장, 전국교사작가협회 책쓰샘 대표, 『초등 교사 영업 기밀』 외 저자

송은정 동국대학교 AI융합교육전공 교수

강경욱 전라북도교육청 소속 초등교사, 전라북도 GEG 리더

허준석 (주)혼공유니버스 대표이사, EBS 영어강사, 『혼공쌤의 초등만화 영문법』 외 다수 저자

김설훈 경기도교육청 소속 초등교사, 구글 공인 트레이너

신혜영 충청남도교육청 소속 초등교사

김예슬 경상북도교육청 소속 유치원 교사

이진명 경기도교육청 소속 초등교사, 에듀테크미래교육부천연구회 회장, 커리어넷 진로상담교사, 『메타버스로 소통하는 아이들』 외 저자

김성효 전라북도교육청 소속 초등 교감, 유튜브 채널 ‘김성효TV’ 운영, 『교사의 말 연습』 외 저자

함예슬 강원특별자치도교육청 소속 유치원 교사

손민지 경기도교육청 소속 초등교사, 경기도교육연구원 GIE 네트워크 미래 교육 분야 교원 연구원

조안나 충청남도교육청 소속 중등교사, 유튜브 채널 ‘안나쌤의 미술실’ 운영, (사)교사크리에이터협회 이사, 『교육을 위한 메타버스 탐구생활』 외 공저자

백다은 EBS 공채강사, 재능방송 〈우리아이 JOB생각〉 진행자, 『두근두근 N잡 대모험』 외 저자

최교진 세종시교육감

안수영 공주사대부고 교사

양혜원 서울대학교 규장각한국학연구원 책임연구원

심창용 경인교육대학교 영어교육과 교수

현장교사정책연구회

책을 내며

여는 글

1부. 대한민국 교육 진단

1장. 지금 우리의 교육 현장

ㆍ 학생 인권과 교권은 함께 간다

ㆍ 학교폭력, 어떻게 해결할 것인가

ㆍ 교사 개인의 역량을 마음껏 펼치는 새로운 시대

ㆍ 성장하는 에듀테크 시장, 바람직한 공교육 에듀테크 생태계는?

2장. 지금 우리의 아이들

ㆍ 선행과 심화에 올인하는 아이들

ㆍ 초등에서 공부 잘하는 아이, 못하는 아이

ㆍ 읽어도 읽지 못하는 아이들

ㆍ 교실 속 느린 학습자를 어떻게 지도할 것인가

2부. 대한민국 미래 교육 디자인

1장. 미래 교육을 디자인하다

ㆍ 2022 개정 교육과정 도입, 무엇이 바뀌나?

ㆍ 삶의 역량을 키워주는 배움중심수업

ㆍ 다가올 미래, 작은 학교 이야기

ㆍ 고졸 취업을 선택하는 학생들

ㆍ 기업의 ESG 경영을 학교의 ESG 생태환경교육으로

ㆍ 모두를 위한 다문화 교육

ㆍ AI 시대, 더욱더 중요해질 인성교육

ㆍ 현장에서 원하는 디지털 교과서

ㆍ 교사의 디지털 교육 전문성을 어떻게 키울 것인가

ㆍ 미래 교육, 왜 고전을 말해야 하는가?

2장. AI와 함께 수업을 디자인하다

ㆍ 교육, 생성형 AI를 구독하라

ㆍ 챗GPT! 교육 현장에서 어떻게 활용할 것인가?

ㆍ AI 시대의 영어 교육

ㆍ 미래의 수학 교육은 어떻게 달라야 하는가?

ㆍ AI 시대 지혜롭게 학습하는 힘, 메타인지 학습

ㆍ 시공간의 제약이 없는 유치원 디지털 놀이

ㆍ AI 시대 변화하는 직업, 변화해야 하는 진로교육

3부. 대한민국 미래 교육 전망

1장. 미래 교육의 쟁점과 과제

ㆍ 학령인구 감소, 교원 수급은 어디로 가고 있나

ㆍ 미래 교육에서의 유아교육과 보육

ㆍ 해외의 사례로 살펴보는 미래 교육의 변화

ㆍ 교육은 어떻게 AI 시대를 리드할 것인가

ㆍ 교사가 시작하는 진짜 미래교육

ㆍ 미래 교육 환경은 어떻게 달라질 것인가?

2장. 미래의 대학, 어떻게 준비해야 할까?

ㆍ 대학은 어떤 인재를 원하는가?

ㆍ 대학 입시를 위한 한국사, 어디로 가고 있는가

ㆍ AI 시대, 대학이 원하는 인재

특별기고 - 현장교사로부터의 Bottom-Up 교육정책 제안