달꿈이와 동화로 배우는 2학년 과학

과학적 사고력을 키워 문제 해결하기!

과학은 과학자에게만 필요한 것이 아니라 이 세상을 살아가는 모든 사람에게 필요합니다. 『달꿈이와 동화로 배우는 2학년 과학』은 전래 동화와 명작 동화 속에 초등학교 2학년 통합교과 교과서에서 다루는 관찰, 분류, 예상, 추리, 측정, 통합 탐구의 학습 내용을 담았습니다. 달꿈이와 함께 총 6편의 이야기를 통해 과학의 원리와 개념을 재미나게 배워 보세요.

■ 줄거리

관찰을 해요_ 우리 놀부가 달라졌어요

제비로 변한 달꿈이는 놀부가 욕심을 부리다가 도깨비에게 벌을 받는 동화 속으로 들어왔어요. 새보다 작아진 놀부는 달꿈이 등에 올라타서 제비 무리와 함께 남쪽으로 향했어요. 그러다 갑자기 나타난 참매를 본 달꿈이와 놀부는 관찰을 통해 멋지게 물리쳐요. 이렇게 제비 무리를 위험에서 구했기 때문일까요? 따뜻한 남쪽에 도착한 놀부는 자신이 원래 모습으로 돌아갈 수 있는 박씨를 얻게 됩니다. 그리고 다시 집으로 돌아온 놀부는 동생 흥부를 찾아가 용서를 구합니다.

분류를 해요_ 이 동물의 이름은?

프로메테우스와 에피메테우스를 도와 세상의 모든 동물을 만드는 데 힘을 보태게 된 달꿈이. 그런데 이걸 어쩌죠? 에피메테우스가 계획 없이 동물을 만드는 바람에 오리도 아니고 너구리도 아닌, 이상한 동물이 만들어졌어요. 프로메테우스는 이 동물이 쓸모없다고 생각해 없애려고 하지만, 달꿈이는 어디에도 속하지 않는다고 해서 의미가 없는 건 아니라는 말도 프로메테우스를 설득해요. 달꿈이 덕분에 이 이상하게 생긴 동물은 자신만의 동물 분류에 들어가게 되어요. 이 동물의 이름은? 바로 ‘오리너구리’랍니다.

예상을 해요_ 아기 돼지 삼 형제가 아니라 사 남매

첫째 돼지와 둘째 돼지는 늑대의 공격으로 집이 사라졌어요. 둘은 진흙을 굳힌 벽돌로 지은 셋째 돼지 집으로 도망쳤어요. 하지만 늑대가 물 펌프를 뿌려 대는 바람에, 셋째 돼지의 집이 녹아내리고 말았어요. 낙담한 돼지 삼 형제는 엄마 집으로 도망치려고 하지만 달꿈이가 새로운 집을 짓자고 얘기하지요. 바로 진흙에 지푸라기를 섞어 벽돌을 만든 다음, 그것을 구워서 단단하게 만들어 지금까지와는 다른 벽돌집을 짓자는 것이었어요. 과연 다시 지은 집은 늑대의 공격을 피할 수 있을까요?

추리를 해요_ 셜록 홈스와 왕관 도난 사건

어느 대학의 입학식에서 셜록 홈스를 만나게 된 달꿈이. 그런데 입학식 날 신입생들에게 공개되는 왕관과 방패가 갑자기 사라졌지 뭐예요. 미래의 탐정이 될 셜록 홈스와 평소 과학 지식으로 무장한 달꿈이는 범인이 누굴까, 어떤 방식으로 왕관과 방패를 훔쳤을까 추리를 시작해요. 그리고 마침내 입학식 기념사진에서 그림자의 길이와 방향을 살펴보고 범인을 찾아냅니다.

측정을 해요_ 이반은 바보가 아니야

달꿈이가 이번에는 꼬마 악마가 되어 이반 앞에 나타났어요. 원래는 이반이 하는 일마다 방해를 해서 골탕을 먹어야 하는데, 달꿈이는 이반이 농사를 잘 지을 수 있도록 돕기로 해요. 그러려면 언제 비가 오고, 또 비가 얼마나 오는지 알아야 하는데, 이반 혼자서는 어림도 없어요. 그래서 달꿈이는 이반에게 비의 양을 잴 수 있도록 측우기를 만들어 줍니다. 이반이 형제들과 마을 사람들과 잘 지내고 농사도 잘 짓게 되니, 더 이상 이반을 방해하지 못하게 된 대악마는 땅속으로 쏙 들어갔답니다.

의사소통을 해요_ 보물섬의 진짜 보물

보물섬의 선원들이 괴혈병에 걸려서 괴로워한다는 것을 알게 된 달꿈이는 당장 비타민 C가 풍부한 레몬을 구해 오라고 해요. 하지만 비싼 레몬을 구할 수 없다는 것을 알게 된 달꿈이는 아쿠안느 섬에서 ‘신맛’이 나는 음식을 구해 오라고 하지요. 그리고 괴혈병에 걸린 선원들을 4조로 나누고, 각 조마다 사과, 식초, 바닷물, 라임을 먹여요. 이때 중요한 것은 빵과 물을 세 끼 똑같이 먹도록 해야 한다는 것이에요. 달꿈이의 이러한 통합 탐구 실험으로 괴혈병에 걸린 선원들은 모두 건강해졌답니다. 과연 괴혈병을 낫게 한 비타민 C가 들어간 음식은 무엇이었을까요?

지은이 : 최광식

초등 교육과 인공 지능 융합 교육을 전공한 초등학교 교사입니다. 자기 마음을 더 잘 들여다보기 위해 글쓰기를 시작했고, 학생들이 글로 자기 마음을 정확하게 전달할 수 있도록 가르치고 있습니다. 늘 호기심이 많아 과학을 좋아했으며, 재미있는 이야기와 함께 과학적인 사고력을 키울 수 있도록 돕고자 이 책을 썼습니다. 지은 책으로는 『엄마 치타 사만다』가 있고, 〈초등 1·2학년 수학동화〉 시리즈를 감수했습니다.

지은이 : 서재희

대학원에서 초등 과학 교육을 전공했고, 현재 교육부 파견으로 해외 한국 학교에서 동포 학생들을 가르칠 예정입니다. 학교에서 오랫동안 과학과 이야기를 결합한 수업을 기획하고 실행하여 학생들의 열띤 호응을 받았습니다. 그 소중한 경험을 나누기 위해 초등 과학 교육에 관심이 많은 친한 선생님들과 마음을 모아 이 책을 쓰게 되었습니다. 지은 책으로는 『엄마 치타 사만다』, 『창의·감성을 키우는 영재교육』(공저) 등이 있고, 〈초등 1·2학년 수학동화〉 시리즈를 감수했습니다.

지은이 : 김명현

전라남도 장성에서 태어나 청주교육대학교를 졸업한 후, 대학원에서 영어 교육을 전공했습니다. 어린 시절 시골에서 오래 살며 자연 속에서 마음껏 뛰어놀았던 경험이 글을 쓰는 데 좋은 밑거름이 되었습니다. 오랫동안 초등학교에서 아이들을 가르치며 이야기와 과학의 힘으로 세상을 변화시킬 수 있다는 믿음을 가지고 글을 쓰게 되었습니다. 〈초등 1·2학년 수학동화〉 시리즈를 감수했습니다.

그린이 : 주세영

어렸을 때부터 화가가 꿈이었습니다. 지금은 할머니가 될 때까지 아이들을 위한 상큼발랄하고 웃음 넘치는 그림을 그리는 게 꿈입니다. 그린 책으로는 〈받침 없는 한글 동화〉 시리즈, 『성냥팔이 소녀는 분류를 진짜진짜 잘한대』, 『마법의 맛모아 사탕 가게』, 『나무에 달린 사이시옷』, 『함께 사는 로봇』 등이 있습니다.

작가의 말

등장인물

프롤로그_ 달꿈이의 신기한 동화 속 모험

관찰을 해요_ 우리 놀부가 달라졌어요

그것이 궁금해_ 관찰이 뭘까?

선생님과 과학 읽기_ 지구의 자전과 공전

더 알아볼까?_ 동쪽은 어느 쪽?

분류를 해요_ 이 동물의 이름은?

그것이 궁금해_ 분류의 기준이 뭘까?

선생님과 과학 읽기_ 오리너구리는 어디에 속할까?

더 알아볼까?_ 기준에 따른 동물 분류

예상을 해요_ 아기 돼지 삼 형제가 아니라 사 남매

그것이 궁금해_ 예상이 뭘까?

선생님과 과학 읽기_ 진흙 벽돌이 단단한 이유

더 알아볼까?_ 존 플랜트의 벽돌집

추리를 해요_ 셜록 홈스와 왕관 도난 사건

그것이 궁금해_ 추리의 방법

선생님과 과학 읽기_ 그림자의 이동

더 알아볼까?_ 발자국으로 추리하기

측정을 해요_ 이반은 바보가 아니야

그것이 궁금해_ 측정을 할 수 있는 도구에는 무엇이 있을까?

선생님과 과학 읽기_ 자격루와 앙부일구

더 알아볼까?_ 공기의 무게를 재 볼까?

통합 탐구를 해요_ 보물섬의 진짜 보물

그것이 궁금해_ 통합 탐구 능력이란 뭘까?

선생님과 과학 읽기_ 괴혈병과 라임

더 알아볼까?_ 아이오딘 용액과 비타민 C가 만나면?

에필로그_ 동화 속 모험이 끝나고…