통합사회 교과서 주제 읽기 일반사회

고등학교 사회 공부?

통합사회 교과서 핵심 탐구 주제부터 시작하세요!

2022 개정 교육과정을 반영한 ‘통합사회 교과서 주제 읽기’ 시리즈는 교육과정과 통합사회 교과서에서 길어 낸 핵심 탐구 주제를 다룬다. 일반사회·윤리·지리 교사들이 학교 현장의 경험과 교과의 전문성을 살려 교육과정을 면밀하게 분석해 직접 주제를 선정한 다음, 교과 내용을 구체적인 삶의 맥락에 적용하여 사회 문제를 파악하고 해결 방안을 고민해 볼 수 있도록 집필했다.

총 3권으로 구성된 이 시리즈의 첫 책 『통합사회 교과서 주제 읽기: 일반사회』는 통합사회의 ‘일반사회’ 영역을 다룬다. 사회와 문화부터 정치, 법, 경제까지 일반사회 세부 영역의 탐구 주제를 고루 다루고, 이 주제와 관련해 독자의 이해를 돕고 사유를 확장해 볼 수 있는 활동도 제시했다.

고등학교 입학을 앞두고 사회 공부를 시작하는 청소년, 서·논술 평가와 수행 평가에서 다룰 만한 주제를 미리 살펴보고 싶은 청소년, 통합사회 연계 읽기 자료를 살펴보며 수능을 준비하는 청소년에게 권한다.

지은이 : 대안사회교사모임

1989년에 출범한 전국사회교사모임 내의 대안사회분과에서 시작해 2018년부터 대안사회교사모임으로 활동하고 있다. 인권, 함께하는 공동체, 지속 가능한 사회라는 가치를 존중하면서 사회 교사로서 현실적으로 전문적인 감각을 갖추기 위해 함께 공부하고 다양한 수업 자료를 개발한다.

지은이 : 김상희

신림중 교사

지은이 : 강 성

염광중 교사

지은이 : 권슬기

상암고 교사

지은이 : 김한솔

집현중 교사

지은이 : 박세민

오산고 교사

지은이 : 백형석

대원여고 교사

지은이 : 서재민

경인중 교사

지은이 : 선보라

개포중 교사

지은이 : 이성호

서울고 교사

지은이 : 장경주

오금중 교사

교사가 되자마자 전국사회교사모임 대안사회분과 활동을 시작했고, 지금은 대안사회교사모임에서 즐겁게 공부하며 수업과 교육에 대해 나누고 있다. 『사회 선생님이 뽑은 우리 사회를 움직인 판결』(휴머니스트), 『사회 선생님이 들려주는 공정무역 이야기』(살림FRIENDS) 등 사회 공부에 도움이 되는 책들을 모임 선생님들과 함께 썼다.

지은이 : 정민정

불광중 교사

지은이 : 주예진

오디세이학교 교사

지은이 : 한선아

한영중 교사

통합사회 교과서 탐구 주제 살펴보기

1부 나와 사회를 잇는 주제 읽기

[탐구 주제 01] 합리적 선택은 이기적일까?

[탐구 주제 02] 인공 지능이 나를 대신한다면 어떻게 될까?

[탐구 주제 03] 학교에서 자유를 누린다는 것은 무엇일까?

[탐구 주제 04] 학생 인권을 확대하면 교실이 붕괴될까?

[탐구 주제 05] 혐오 표현을 법으로 규제해야 할까?

2부 우리와 사회가 만나는 주제 읽기

[탐구 주제 06] 다수결의 원칙은 민주적일까?

[탐구 주제 07] 가짜 뉴스는 왜 위험할까?

[탐구 주제 08] 한국 사회의 불평등, 특정 세대의 책임일까?

[탐구 주제 09] 저출생 현상, 어떻게 바라볼 것인가?

[탐구 주제 10] 주민 등록 제도, 지금 이대로 괜찮은가?

[탐구 주제 11] 국민 참여 재판, 왜 필요할까?

[탐구 주제 12] 일하는 사람들을 어떻게 보호할까?

[탐구 주제 13] 이 결혼, 인정해도 될까?

[탐구 주제 14] 무엇이 장애를 만들까?

[탐구 주제 15] 정보 통신 기술의 발전은 시민의 정치 참여에 도움이 될까?

[탐구 주제 16] 머그샷, 공개해야 할까?

3부 세계와 사회를 품는 주제 읽기

[탐구 주제 17] 국방력의 강화만이 한반도의 안전을 보장할까?

[탐구 주제 18] 러시아는 왜 우크라이나를 침공했을까?

[탐구 주제 19] 문화 정체성은 세계화 과정에 어떤 영향을 미칠까?

[탐구 주제 20] 기후 위기, 국가가 책임져야 할까?