엄마의 말투가 바뀌면 아이 뇌는 기적이 일어난다

아이의 두뇌 발달, 감정 형성, 그리고 양육자의 언어가 ‘상호작용’하는 교육법!

“이 책은 현장에서 직접 확인한 생생한 사례들과,

뇌과학 연구 결과가 만나 탄생한 실용적 가이드다.”

아이의 무한한 가능성을 깨우는 가장 강력하고도 섬세한 도구는 무엇일까? 이 책은 그 해답이 단순한 훈육 기술이나 교육법이 아닌, 부모와 교사가 매일 건네는 ‘말투’에 있다고 강조한다. 아이의 두뇌 발달과 정서적 안정은 어른의 목소리 톤과 단어 선택에 따라 그 회로의 모양이 달라지기 때문이다.

이 책은 42년이라는 독보적인 현장 경험을 가진 전문가의 통찰과 최신 뇌과학 연구를 집대성한 결과물이다. MRI, fMRI, EEG 등 정밀한 과학적 근거를 바탕으로, 부모의 따뜻한 말투가 어떻게 아이의 뇌 세포를 활성화하고 정서적 회복탄력성을 높이는지 명쾌하게 설명한다. 이는 단순한 이론에 그치지 않고, 0~9세 자녀를 둔 부모와 교육 현장의 교사들이 바로 적용할 수 있는 ‘뇌와 마음의 실전 사용설명서’ 역할을 한다.

특히 ‘오늘의 말투 한마디’, ‘체크리스트’, ‘실천 가이드’와 같은 구체적인 콘텐츠는 육아와 업무로 바쁜 부모와 교사들이 일상에서 즉각적인 변화를 경험할 수 있도록 돕는다. AI가 대체할 수 없는 인간만의 정서적 교감이 강조되는 시대에, 어른의 말투는 아이의 미래 경쟁력을 결정짓는 가장 소중한 자산이 될 것이다.

아이의 뇌 속에 긍정적인 성장의 지도를 그려주고 싶은 부모, 그리고 교육의 본질을 고민하는 교사들에게 이 책은 든든한 나침반이 되어줄 것이라 확신한다. 한 명이라도 더 많은 독자들이 지금 자신의 말투를 바꾸는 것만으로도, 자녀와 학생의 미래는 완전히 달라질 수 있음을 이 책을 통해 확인하기를 기대해 본다.

지은이 : 하은 (Ha Un)

Midwest University에서 교육학 박사(두뇌영재교육 전공) 학위를 받고, 현재 Midwest University 두뇌상담교육학 교수이자 유치원 대표 원장으로 활동하고 있다. 유아교육 현장에서 40여 년 넘는 경험을 쌓아온 그는 두뇌 발달과 마음교육을 결합한 창의적이고 혁신적인 교육 방법을 실천해 왔다.

자녀교육 강연, 유아 매거진 기고, 부모교육과 교사교육, 유치원 컨설팅 등 다양한 영역에서 활발히 활동하며, 특히 ‘피카소(PICASSO) 마음교육’을 창안하여 ‘하트브레인(HeartBrain)’이라는 교육 철학을 전파하고 있다. 이 철학은 뇌과학과 감정교육을 통합하여, 아이와 부모, 교사가 함께 성장하는 길을 제시한다.

주요 저서로는 『유치원을 떠나라 학교를 벗어나라』, 『행복한 아이는 무엇으로 성장하는가』, 『엄마교육』, 『피카소 마음교육』 등이 있으며, 「노화에 따른 메타기억의 변화」, 「아동 두뇌발달 훈련이 메타인지 향상에 미치는 영향」 등의 연구 논문을 발표하였다.

네이버 [오디오클립] 〈피카소 마음교육〉, 유튜브 [하은박사 육아119·하트브레인], 네이버 블로그(blog.naver.com/joha027) 등을 통해 대중과 꾸준히 소통하며, 부모교육 전문가·교사교육 전문가·유치원 컨설턴트로서 아이들의 행복한 성장을 돕고 있다.

004 서문

006 프롤로그: 말보다 깊은 사랑, 뇌로 전해지는 부모의 마음

CHAPTER 1 아이의 뇌가 말투를 기억하는 이유

“말은 사라지지만, 말투는 뇌에 새겨진다”

018 뇌과학이 밝혀낸 말투의 과학

- 같은 말, 다른 결과가 나타나는 이유

029 성장을 지원하는 뇌 vs 위축시키는 환경

- 말투가 아이 뇌의 미래를 가른다

042 말투가 만드는 뇌의 연결망

- 말투는 뇌의 회로도를 바꾼다

CHAPTER 2 연령별 뇌 발달과 맞춤 대화법

“발달 단계마다 필요한 목소리가 다르다”

058 0~2세(기초 발달기) - 아기의 첫 언어는 안전이다

074 3~5세(감정 발달기) - 감정의 언어를 배운다

088 6~9세(초등 시기, 사고 발달기) - 생각하는 힘을 기른다

CHAPTER 3 아이의 특성 및 상황별 뇌 발달 지원 대화법

“24시간, 모든 순간이 성장의 기회다”

106 하루 24시간 말투 루틴

- 일상의 말 한마디가 아이의 뇌를 설계한다

123 어려운 상황별 뇌 보호 대화

- 위기의 순간, 말투가 뇌를 지켜준다

142 아이의 4가지 특성에 맞는 대화

- 뇌에는 저마다의 지문이 있다

CHAPTER 4 평생을 좌우하는 핵심 능력 기르기

“자존감, 회복탄력성, 미래역량은 일상 대화에서 시작된다”

176 자존감 형성 돕기

- 자존감은 타고나는 것이 아니라, 부모와 교사의 말투로 설계된다

187 회복탄력성 기르기

- 실패는 뇌의 성장을 부르는 신호다

204 미래를 준비하는 능력 기르기

- 창의성, 공감능력, 문제해결력은 부모의 말 한마디에서 시작된다

CHAPTER 5 부모도 함께 성장하는 뇌과학 육아

“아이와 함께 부모의 뇌도 성장한다”

216 부모의 뇌도 변한다

- 양육은 아이만 성장시키는 게 아니라 부모의 뇌도 성장시킨다

238 훈육, 뇌과학으로 다시 생각하기

- 훈육은 사랑을 멈추는 것이 아니라, 사랑을 가르치는 일이다

261 가족 전체의 소통 문화 만들기

- 한 아이의 뇌는 온 가족의 말투 속에서 자란다

276 교실에서의 뇌과학 기반 대화법 - 교사를 위한 뇌과학 대화법

306 에필로그 - 부모의 목소리가 아이의 미래가 된다

316 부록 1〉 발달단계별/상황별 교사의 대화법

319 부록 2〉 아이 발달을 여는 뇌 용어 미니 사전

322 부록 3〉 8가지 기질 유형 가이드

325 부록 4〉 실전 대화 사례집 (0~9세 핵심 상황 모음)

327 부록 5〉 Before & After 대화 전환 매뉴얼 (연령별 100가지)

335 부록 6〉 대화 자가진단 도구 (일일·주간·월간 성찰표)

336 부록 7〉 연령별 뇌 발달 단계 요약표 (0-2세, 3-5세, 6-9세)

337 부록 8〉 전문가 Q&A & 추천 자료

339 참고문헌