그림책이 있는 철학교실

▣ 작가 소개

글 : 카타리나 차이틀러
정치학, 사회학 그리고 비교문화학으로 석사 학위를 마쳤고, 2005년부터 2006년 12월까지 독일 ‘아동 철학’ 프로젝트 팀에서 일했다. 2007년 1월부터 독일 ‘바이에른 아동철학아카데미 Kinder Philosophieren Akademie’를 이끌어 가는 팀장일 뿐 아니라 유치원과 학교의 철학 관련 활동을 지도하고 있다.

역자 : 황택현
서울대학교에서 생물학을 공부하고 독일 보쿰대학교에서 영화학, 철학을 공부한 뒤 영화학 석사 학위를 받았다.심리상담공간 모모(www.momowa.net)를 운영하고 있다.

역자 : 김수정
성균관대학교와 숙명여자대학교 교육대학원에 서 아동학과 유아교육학을 공부한 뒤 독일 뒤셀도르프대학교에서 교육학, 심리학, 미디어학을 공부하고 인간관계에 대한 연구로 교육학 박사 학위를 받았다. 숙명여대 대학원과 서울디지털대학교에서 강의했으며, 지금은 심리상담공간 모모(www.momowa.net)에서 성인·청소년 심리 상담과 아동 놀이 치료를 하고 있다. 옮긴 책으로《나는 나야, 그렇지?》가 있다.

▣ 주요 목차

머리말 / 옮긴이의 말
01 도대체 무엇이 철학일까?
철학이란 무엇일까요? | 정확히 무엇을 하는 것일까요 | 무엇이 ‘철학적 질문’일까요 | 교사가 할 일은 무엇일까요 | 유치원 철학 수업에서 나눈 대화의 예
묻는 사람이 얻는다! | 철학은 아이들에게 무엇을 줄 수 있을까요 | 교사에게 철학은 어떤 의미가 있을까요 | 현장의 목소리
철학 교실 꾸리기 | 대화를 나누기 위해 고려해야 할 것들 | 교실의 환경과 조건 준비하기

02 아이들에게 중요한 철학 주제 7가지
나(자아) | 나에게 속하는 것은 무엇일까 | 나는 세상에 단 하나뿐일까 | 나 자신은 늘 똑같을까 아니면 변할까
행복 | 행복이란 무엇일까 | 행복은 어디에서 올까 | 행복하려면 무엇이 필요하지 | 원하는 것이 이루어지면 행복할까
시간 | 시간이란 무엇일까 | 어디에서 와서 어디로 갈까 | 시간은 어디에 살까 | 시간을 볼 수 있을까
죽음 | 만약 내가 죽는다면 나는 어디에 있을까 | 죽음이란 도대체 무엇일까 | 사람이 죽은 것을 어떻게 알 수 있지 | 내가 죽는다면 무슨 일이 일어날까
우정 | 어떤 사람이 친구일까 | 우정을 느낄 수 있을까 | 왜 친구가 필요할까|
용기 | 용기는 어떤 모습으로 나타날까 | 용기를 느낄 수 있을까 | 날마다 하는 일도 용기 있는 일일까 | 용기를 볼 수 있을까
신 | 신은 무슨 일을 할까 | 얼마나 많은 신이 있을까 | 왜 신은 보이지 않을까 | 왜 사람은 신이 필요할까 | 어디에서 신을 찾아낼 수 있을까

03 인터뷰, 철학교실에서 얻은 경험
참고문헌