미래인재 모든 것 -새로운 시대, 어떤 인재를 양성할 것인가?- (2021.4)

혼란의 시대, 자기 자신에게 솔직하라.

코로나로 인해 비대면 생활이 이어지고 있다. 제4차 산업혁명은 불안하고 희망적인 진단 속에 이제 변화기를 거쳐 보급기에 이르렀다. 교육은 수직적 일렬 세우기 점수가 아니라, 개인은 기존의 것을 새롭게 보고 실현하는 감성과 창의성 그리고 빅데이터에 의한 기업 경영이 주목받는 사항이다. 많은 삶과 경제 영역에서 패러다임을 조정하고 있다.
일론 머스크는 전기차를 통해 세계 1등 자동차 회사인 도요타를 누르고, 세계를 선도하며 지구 밖에 있는 화성에 우주기지 건설을 위해 박차를 가하고 있다. 손정의 CEO 또한 수많은 실패에도 끊임없이 혁신기업에 투자하고 있다.
이제는 전통적 교육이 아닌 새로운 사고와 행동 방법을 배우고 실행해야 한다. 옛 지식과 경험에 의존한 생활이 부정 당하고 있다. 이 와중에 가장 멍청한 사람은 ‘아는 척하는 사람’이다. 적어도 미래 사회에 필요한 인재가 어떤 사람인지 아는 척하지 않아야 한다. 모른다고 하거나 자세히 알려달라고 해야 한다.

개인역량과 실용적 지식으로 미래사회를 선도하라.

우리의 삶과 생활에 많은 변화가 일어났다. 일자리가 붕괴하고 새로운 일자리가 만들어지고 있다. 살면서 한번도 경험하지 못했던 코로나19로 비대면 생활이 이어지고 있다. 제4차 산업혁명 기술은 인공지능(AI)과 다양한 분야에서 서로를 연결하는 소프트웨어, 다양한 정보를 분류하고 해석하는 빅데이터를 통해 우리의 일상생활과 기업 활동을 재편하며 인간에게 놀라움과 두려움을 안겨주었다. 어제와는 또 다른 일상이다.
이에 저자는 이러한 기술 혁명과 비대면 사회에서 미래인재 교육 방법을 자세 · 습관 · 감성 · 창의 · 경영이라는 핵심 키워드로 미래 사회에서 필요한 인재의 형상을 그린다. 이를 토대로 미래인재 양성 방법을 체계적이며 자세하게 제시한다. 이에 시대가 주목하는 일자리를 예측하며 개인역량 및 실용적 지식이 무엇인지를 모색했다. 이제 온라인 플랫폼 기반을 잘 이해하며 자기 주도 학습 역량이 중요하다.
기업은 이미 사물인터넷(IOT)과 인공지능, 로봇 등을 활용한 지능형 공장을 실현하고 있다. 미국의 나스닥에 등재된 기업 순위 10위 내에 전통적인 회사가 아니라 새로운 유통과 과학기술에 기반한 새로운 기업이 상위권을 차지하고 있다. 그리고 그러한 기업들은 사세를 확장하는 추세이다.
이에 미래 사회에서 활동할 인재는 4대 핵심 기반 역량을 갖추어야 한다. 창의성과 문제 해결 사고력, 그리고 미래 도전력을 발휘할 용기가 있어야 한다. 인문학적 소양을 함양하고, 윤리 도덕적 문제를 판단하며 해결하는 능력이 있어야 하며 동료와 협업하는 사회 역량이 있어야 한다. 자기 주도 학습력 · 과학기술 변화 이해 · 정보 및 통신기술(ICT) 활용 능력 · 평생학습 능력이 반드시 필요하다. 이는 개별적인 것이 아니라 상호 연결되어 있다. 이들에겐 소프트웨어 융합과 창조적 문제 해결 역랑, 인문학적 상상력과 과학기술에 기반한 창조력을 요구한다.
《미래인재 모든 것》에서는 이러한 역량을 발휘해 성공한 기업과 조직을 사례로 들며 우리가 눈여겨보아야 할 점을 꼽는다.

미래는 예측하고 준비한 사람이 승리한다.

미래인재 교육에 있어서 모든 사람이 정보의 부재로 소외당하는 일이 없었으면 한다. 이러한 문제를 해결하는 단초가 되길 바라며, 1장에서는 현재 우리가 처한 상황이 어떠한지 진단하고, 우리에게 필요한 역량이 무엇인지 정의한다. 이 시대가 혼란스럽지만, 우리는 예측하기 위해 현재의 상황을 객관적이며 냉철하게 진단해야 한다. 2장과 3장에서 미래사회를 선도하기 위한 습관과 미래인재로 성장하기 위한 자세에서 자신을 점검하고 개선하게 한다. 4장에서는 비대면 시대, 미래인재가 되기 위하여 인터넷 플랫폼과 빅데이터를 어떻게 배우고 활용할 것인지 안내한다. 그리고 5장에서는 감성과 창의성으로 경쟁력을 높이는 미래인재가 어떤 사례가 있는지, 장단점을 들며 독자의 이해를 돕고자 했다. 6장에서는 기업가 정신과 실리콘밸리 도전자들의 성공 사례 등을 통하여 미래의 리더 상을 그려보았다.
《미래인재 모든 것》에서는 공부하고 싶지만 어떻게 공부해야 하는지 모르는 사람에게 접근하는 방법을 제시하는 지침서이다. 새로운 미래가 다가오는 현 시대에 걱정과 불안에 마음 졸이는 사람들에게 건네는 처방전이자, 안내서이다.  

정연미
새롭게 다가오는 4차 산업혁명 시대에 미래인재가 되는 방법을 연구하며 문화예술 교육 강사로 활동하고 있습니다. 그리고 경희대학교 문화관광콘텐츠학과 박사과정 중에 있으며 미래인재 경영 학습을 진행하고, 브런치 작가로 글을 쓰고 있습니다.
100대 명산을 탐방할 정도로 호기심과 열정이 많은 편입니다. 빅데이터, 3D 프린팅, 코딩 교육, 창의융합문화예술 교육, 심리상담 등을 강의하며 미래 기술산업의 중요성을 깨달았습니다. 강한 집념과 끈기로 평생교육을 실천하며 저소득층 아이들을 위해 사회에 봉사하겠습니다.
블루스카이 문화콘텐츠(C&C) 아트라이팅 연구소 대표로 재직하며 성남시청 시정 모니터 문화예술 분과위원회 위원, 한국외식업 중앙회 경기도지회 회원, 문화예술 교육사로 활동하고 있습니다. 중부대학교 산학협력단 조사분석관, 이벤트 광고회사 대표로 재직했었다.

 

프롤로그: 미래는 확신을 가진 사람이 성공한다
1장. 혼란의 시대, 우리는 예측해야 한다
01. 시대 흐름에 맞추어 교육해야 한다
02. 이제 보통 사람들도 평생교육을 받아야 하는 시대다
03. 암기형 인재가 아니라 창의 융합형 인간이 필요하다
04. 개인역량 육성이란 무엇인가
05. 일자리 지각변동을 정확하게 이해하고 대처해야 한다

2장. 미래 사회를 리드하기 위한 미래인재의 습관
01. 꾸준한 노력이 타고난 지능을 이긴다
02. 언제, 어떤 상황에서도 자신을 사랑하라
03. 어떤 분야이든 몰입을 잘하면 역량이 생긴다
04. 나의 능력을 무한히 신뢰하라 -나를믿는힘
05. 성공을 결정짓는 키워드는 습관이다
06. 일류와 이류를 구분하는 2%의 갭을 극복하라 -한계돌파력
07. 미쳤다는 소리를 들어야 성공한다

3장. 미래인재로 성장하기 위한 우리의 자세
01. 붕어빵 인재는 그만, 자신만의 콘텐츠를 만들어라
02. 단점이 아닌 타고난 자기의 강점에 집중하라
03. 어떤 상황에서든 한발짝 내딛는 힘을 길러야 한다
04. 나의 롤모델을 그대로 따라하라
05. 성과를 단시간에 100배 이상 키워 줄 에듀테크 기술
06. 뇌 과학을 알고 교육하면 학습력이 좋아진다
07. 자신의 잠재 능력을 꺼내서 활용하라
08. 자신만의 스토리를 만들어라

4장. 언택트시대, 미래인재가되려면
01. 언택트시대 교육, 온라인플랫폼을활용하라
02. 평생학습, 온라인 플랫폼을 활용하라
03. 인공지능 시대, 웹사이트를 알고 활용하라
04. 세계의 변화에 적응하는 힘을 키워라
05. 빅 데이터를 활용하여 전략을 세워라

5장. 감성과 창의성으로 경쟁력을 높이는 미래인재
01. 놀이를 통해 감성이 뛰어난 미래인재로 키워라
02. 실리콘밸리 CEO들의 놀이는 창의성을 키우기 위한 그들만의 리그다
03. 인공지능 시대, 예술적인 감수성이 뛰어난 인재가 환영받는다
04. AI보다 감성이 살아있는 아이로 키워라
05. 미술관과 음악회를 방문하여 체감형 교육으로 성장시켜라
06. 트리즈를 통하여 창의성을 높여라
07. 아이의 창의성을 향상시키는 생활습관

6장. 미래인재를 위한 경영 교육
01. 1인 창업의 시대, 기업가 정신을 키워야 한다
02. 남이 안하는 것을 하고 있어야 성공할 기회가 생긴다
03. 실리콘밸리 도전자들의 경영철학을 모방하라
04. 사람들의 니즈를 귀신같이 찾고 해결하는 기업가로 키워라
05. 협업 능력이 있어야 일을 잘한다
06. 책 쓰기를 통하여 자신의 능력을 증명하게 하자
07. 소프트웨어 교육, 우리 아이가 유튜브를 넘어서는 기업을 창업하게 하라
08. 생각의 탄력성, 한번도 경험하지 못한 세계로 확장하라

 에필로그: 관찰이 바꿔놓은 삶을 준비하라
 부록 : 용어사전