에밀

▣ 책 소개

교육에 대한 신뢰가 위협받고 있는 요즘 우리의 기형적 교육 구조를 바로잡아야 한다는 목소리가 날로 커지고 있다. 그렇다면 우리 사회가 필요로 하는 교육은 어떤 것일까? 시대에 따라 교육 이론과 방법은 시행착오를 거듭하면서 변모해왔다. 그러나 다양한 교육적 관점과 방식들의 연구와 도입은 한편으로는 인간 중심이 아닌 기계적 기능 교육의 차원을 벗어나지 못하는 한계를 드러냈다. 18세기 프랑스의 사상가 루소의 교육관이 집약된 이 책은 ''자연''이라는 개념을 활용하여 ''기능적 인간''이 아닌 ''자연적 인간'' 형성을 고취시키는 교육에 대해 이야기하고 있다. 그는 교육의 본질이 교사나 문명의 지배와 간섭을 최소화하여 모든 억압과 예속으로부터 인간의 본성을 지키고, 정신적 자유를 증진시키는 방향으로 나아가야 한다고 주장한다. 이런 의미에서 이 책은 새로운 인간 이념의 구축과 더불어 참된 인간 형성이라는 진정한 교육의 의미를 되새겨보게 한다.