역사 안에 속담 있다

▣ 출판사서평

한국사 주요 장면을 속담으로 정리하면서 어휘력, 사고력, 논술력을 키워요!
이 책은 한국사의 주요 장면을 이해하면서 초등 교과서 수록 속담으로 정리하는 내용으로 구성하였습니다. 이 책에는 초등학생들이 꼭 알아야 할 한국사 24장면과 그와 관련된 교과서 속담 48가지, 생활 속 상황에 속담을 넣어 써 보는 글쓰기 문제 48가지가 들어 있습니다.

한국사는 교과서를 기준으로 시대별 주요 사건을 가려 뽑고 사건의 계기, 과정, 결과를 충분히 이해할 수 있도록 이야기식으로 풀었으며, 관련된 인물에 대한 배경 지식도 충분히 쌓을 수 있도록 정리를 하였습니다.

속담은 겉뜻, 속뜻 풀이는 물론이고 유래를 미루어 알 수 있는 옛이야기, 우화, 일화, 동화 등을 다양하게 실었습니다. 그리고 어린이들이 실생활에서 속담을 적절하게 사용할 수 있도록 쉬운 만화로 정리했습니다.

스토리텔링 통합교과 독서 프로그램인 있다! 시리즈의 2편인 이 책은 어휘 능력, 사고력, 논술 능력이 신장되는 것은 물론이고 학교 시험, 한국사 검정 능력 시험, 대입수학능력시험이나 논술 시험에도 자신 있는 실력으로 쌓이기를 기대합니다.

1. 초등학생이 꼭 알아야 할 한국사의 주요 장면을 이해하면서 읽어요!
초등학교 국사 교과서에 나오는 한국사의 주요 장면을 시대별로 꼼꼼히 살펴봅니다. 사건이 일어나게 된 배경과 진행 과정, 결과를 할머니에게 옛이야기를 듣듯 재미있게 읽는 사이에 오천 년 우리 역사가 한눈에 들어옵니다. 역사가 공부할 내용이 많고 어렵다는 고정관념이 사라지게 될 것입니다.

2. 역사와 관련된 사건과 인물을 정리하면서 한국사 이해 능력을 키워요!
한국사의 주요 장면을 시대적 흐름 속에서 그림으로 펼쳐 보듯 떠올린 후 정리된 역사 자료를 꼼꼼히 읽어 봅니다. 사건과 관련된 역사 인물의 업적과 생애는 물론 당시 상황과 관련된 인물들의 행적을 살펴보는 과정에서 한국사를 더 깊고 정확하게 이해할 수 있어서 한국사 이해 능력이 향상됩니다.

3. 속담을 역사 속에서 찾는 과정에서 통합 교과 능력을 키워요!
경험이 많지 않은 초등학생이 오랜 세월에 걸쳐 조상들의 입을 통해 전해진 속담에 담긴 지혜를 이해하기란 쉽지 않은 일입니다. 이 책은 한 번쯤 봤음 직한 역사의 한 장면을 예부터 전해 내려오는 속담에 연결하고, 그것의 겉뜻과 속뜻을 옛이야기, 우화, 일화 등의 쉬운 이야기를 통해 살펴봄으로써 스토리텔링 통합 교과 학습이 가능하도록 구성되었습니다.

4. 만화 속 실제 생활에서 속담을 써 보면서 언어력과 논술력을 키워요!
우리의 언어생활을 풍부하게 하고 상황을 쉽게 정리하기에 좋은 속담을 어린이 스스로 가정과 학교생활에서 적재적소에 사용할 수 있도록 만화로 정리하였습니다. 만화 속 상황에 알맞은 속담을 써 보는 과정을 통해 속담에 대한 자신감이 생기는 것은 물론 어휘력, 사고력, 논술력도 향상될 것입니다.

초등학교 때 나는 역사를 좋아하지 않았습니다. 역사는 교과서나 박물관에 있는 것이라고 생각했지요. 그러던 어느 날 텔레비전 사극에 빠지기 시작하면서 내가 드라마 속 역사 인물이 된 듯 사건에 울고 웃으며 뒷이야기를 상상하거나 더 궁금해지면 역사책을 찾아 읽었습니다. 성인이 된 지금도 아들과 함께 여전히 사극을 즐겨 보고 역사책을 즐겨 읽고 있습니다.그 러고 보니 역사는 내게 과거, 현재, 미래를 생각하게 해 주었네요. _기업 교육 전문가(철학박사) 이영훈

어린 시절 할머니는 이야기 박사, 속담 박사였습니다. 내가 떼를 쓰며 울 때 ‘호랑이와 곶감’ 이야기‘를, 돈을 아끼지 않을 때에 ‘티끌 모아 태산’이라는 속담을 술술 꺼내 놓곤 하셨지요. 그때 나는 귀에 쏙쏙 박히는 이 말들이 세상에서 가장 귀한 삶의 지혜라는 것을 알지 못했습니다. 오래전 사람들이 글로 남긴 역사를 익숙한 사람들의 입을 통해 알게 된 속담으로 쉽게 정리해 준다니 반갑고, 요즘 관심 많은 한국사 능력 검정 시험에도 도움이 될 것 같아서 무척 기대되네요. _학부모 류은경

▣ 작가 소개

글 : 강영주
어릴 적 아랫목에 엎드려서 책을 읽는 것을 좋아했어요. 대학에서는 국문학을 전공하여 우리말과 글이 주는 아름다움을 어렴풋이 느끼다가 출판사에서 오랫동안 책을 기획하고 만들었어요. 그곳에서 학생들에게 책으로 유익함과 즐거움, 감동을 주는 방법을 찾으려고 많이 고민했어요. 그 중에서 『한샘 국어』, 『빨간펜 논술』, 『기탄 국어』와 여러 전집류 등을 만들고 좋은 평가를 받을 때가 가장 보람 있었지요. 지금은 지에밥창작연구소 대표로 좋은 콘텐츠와 좋은 책을 만드는 일을 즐겁게 하고 있어요.

그림 : 한희란
건국대학교 회화학과를 졸업한 뒤 일러스트레이터로 활동하고 있어요. 그린 책으로는 《아빠를 잡아먹은 사마귀》, 《말을 해야 알지》,《미래는 너희 세상이란다》,《그 숲에는 거북이가 없다》 등이 있어요.

▣ 주요 목차

역사의 시작
① 단군, 고조선 건국
-지성이면 감천이다/공든 탑이 무너지랴

삼국 시대
② 주몽과 온조와 박혁거세, 삼국 건국
-엎친 데 덮치다/고기는 씹어야 맛이고 말은 해야 맛이다
③ 광개토대왕, 영토 확장
-호랑이에게 물려 가도 정신만 차리면 산다/산에 가야 범을 잡는다
④ 아직기와 왕인, 백제 문화 전파
-천 리 길도 한 걸음부터/사람은 죽으면 이름을 남기고 범은 죽으면 가죽을 남긴다
⑤ 이차돈, 불교 전파
-팔은 안으로 굽는다/남아일언중천금
⑥ 김유신과 김춘추, 삼국 통일
-쥐구멍에도 볕 들 날 있다/열 번 찍어 안 넘어가는 나무 없다

남북국 시대
⑦ 대조영, 발해 건국
-굶어 보야야 세상을 안다/양지가 음지 되고 음지가 양지 된다
⑧ 장보고, 청해진 장악
-될성부른 나무는 떡잎부터 알아본다/발 없는 말이 천리 간다

고려 시대
⑨ 왕건, 고려 건국
-목구멍이 포도청/뛰는 놈 위에 나는 놈 있다
⑩ 서희, 외교 담판
-작은 고추가 맵다/말 한마디에 천 냥 빚도 갚는다
⑪ 묘청, 서경 천도의 꿈
-바늘방석에 앉은 것 같다/계란으로 바위치기
⑫ 팔만대장경과 삼별초, 자주 정신
-간이 콩알만 해지다/티끌 모아 태산
⑬ 공민왕, 개혁 정치
-남의 잔치에 감 놓아라 배 놓아라 한다/열 길 물속은 알아도 한 길 사람 속은 모른다

조선 시대
⑭ 이성계와 이방원, 조선 건국
-빛 좋은 개살구/닭 쫓던 개 지붕 쳐다보듯
⑮ 세종대왕, 훈민정음 창제
-구슬이 서 말이라도 꿰어야 보배/우물을 파도 한 우물을 파라
세조와 연산군, 비운의 정치
-똥 묻은 개 겨 묻은 개 나무란다/못된 송아지 엉덩이에 뿔이 난다
이이와 이순신, 임진왜란 대비
-콩으로 메주를 쑨다고 해도 곧이 안 듣는다/백지장도 맞들면 낫다
광해군과 효종, 병자호란과 북벌론
-자라 보고 놀란 가슴 솥뚜껑 보고 놀란다/돌다리도 두드려 보고 건너라
영조와 정조, 문화의 중흥
-사공이 많으면 배가 산으로 간다/부뚜막의 소금도 집어넣어야 짜다
승훈과 흥선 대원군, 천주교 전파와 쇄국 정치
-하룻강아지 범 무서운 줄 모른다/웃는 얼굴에 침 못 뱉는다
명성황후와 전봉준, 개방과 동학 혁명
-옆구리 찔러 절 받기/고래 싸움에 새우 등 터진다

대한 제국
고종과 이준, 국권 상실의 아픔
-같은 값이면 다홍치마/입이 열 개라도 할 말이 없다

일제 강점기
역사 안으로 유관순과 김좌진, 독립운동
-목마른 놈이 우물 판다/재주는 곰이 넘고 돈은 주인이 받는다

대한민국
역사 안으로 김구와 이승만, 대한민국 정부 수립
-까마귀 날자 배 떨어진다/오르지 못할 나무는 쳐다보지도 마라